大夏书系·陈智峰:寻回学习的趣味(教师月刊2017年4月刊)

大夏书系·陈智峰:寻回学习的趣味(教师月刊2017年4月刊)
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作者:
2017-04
版次: 1
ISBN: 9787567563254
定价: 16.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 128页
字数: 150千字
正文语种: 简体中文
8人买过
  • 《教师月刊》创办于2009年7月,是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长(园长)、教研员精心打造的教育期刊。 

    《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验,致力于建设健康的教师文化。2015年,《教师月刊》全新改版,以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。 李永梅是华东师范大学出版社北京分社社长,国内教师用书领先品牌“大夏书系”总策划人。 

    林茶居1969年6月生于福建东山岛,20世纪80年代末开始文学创作,发表有诗歌、散文、诗歌评论、文化随笔、教育随笔等。2000年出版诗集《大海的两个侧面》。曾供职于海峡文艺出版社,福建教育杂志社。现为华东师范大学出版社北京分社副社长、《教师月刊》主编。 专栏>  

    006 “一个称作学校的地方”不应该是什么_ 吴康宁 

    008 按年级组还是按教研组_ 郑杰
 

    011 岁月长_ 吴慧琴
 

    014 静心的样子_ 王荣 

    封面> 
 

    018 陈智峰:寻回学习的趣味 

    人物>  

    044 名家许倬云孔子是转型期的枢纽_ 陈心想 

    微博厉麟似 / 博比特 

    现场>  

    055 记事程玮专辑 

    在德国做朗读者 

    比窦娥还冤 

    最后一课 

    山那边海那边 

    给予 

    排队
 

    081 摄影手记草丛中的生活(二则) _ 高东生 

    087 论坛校园文化建设的误区与反思_ 罗刚淮 

    093 争鸣教师做了“主人”会怎样_ 王慧军 

    097 吴非说阅读量不足,诸事皆废 

    099 朱永新答共同阅读让人生活在一起 

    话题> 
 

    101 语文与文学(八) 

    文学所可能给人带来的_ 曹丽秋 

    阅读> 
 

    109 教师应该关注美学阅读_ 徐飞费婷婷 

    人文> 
 

    116 大碗厨的记忆_ 熊和平 

    旧工厂_ 于坚 

    视窗> 
 

    057 校园广东省岭南师范学院附属中学书香能致远,校园气自华_ 李文送陈振伟
 

    062 读书会厦门同安:“一米阳光”教师读书共同体_ 吕艺旋陈惠莲 

    064 家桥桥_陈友锋
 

    066 文本善学三人
 

    068 报道佐藤学教授做客华东师范大学出版社
 

    070 大夏写给教师的心理学
  • 内容简介:
    《教师月刊》创办于2009年7月,是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长(园长)、教研员精心打造的教育期刊。 

    《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验,致力于建设健康的教师文化。2015年,《教师月刊》全新改版,以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。
  • 作者简介:
    李永梅是华东师范大学出版社北京分社社长,国内教师用书领先品牌“大夏书系”总策划人。 

    林茶居1969年6月生于福建东山岛,20世纪80年代末开始文学创作,发表有诗歌、散文、诗歌评论、文化随笔、教育随笔等。2000年出版诗集《大海的两个侧面》。曾供职于海峡文艺出版社,福建教育杂志社。现为华东师范大学出版社北京分社副社长、《教师月刊》主编。
  • 目录:
    专栏>  

    006 “一个称作学校的地方”不应该是什么_ 吴康宁 

    008 按年级组还是按教研组_ 郑杰
 

    011 岁月长_ 吴慧琴
 

    014 静心的样子_ 王荣 

    封面> 
 

    018 陈智峰:寻回学习的趣味 

    人物>  

    044 名家许倬云孔子是转型期的枢纽_ 陈心想 

    微博厉麟似 / 博比特 

    现场>  

    055 记事程玮专辑 

    在德国做朗读者 

    比窦娥还冤 

    最后一课 

    山那边海那边 

    给予 

    排队
 

    081 摄影手记草丛中的生活(二则) _ 高东生 

    087 论坛校园文化建设的误区与反思_ 罗刚淮 

    093 争鸣教师做了“主人”会怎样_ 王慧军 

    097 吴非说阅读量不足,诸事皆废 

    099 朱永新答共同阅读让人生活在一起 

    话题> 
 

    101 语文与文学(八) 

    文学所可能给人带来的_ 曹丽秋 

    阅读> 
 

    109 教师应该关注美学阅读_ 徐飞费婷婷 

    人文> 
 

    116 大碗厨的记忆_ 熊和平 

    旧工厂_ 于坚 

    视窗> 
 

    057 校园广东省岭南师范学院附属中学书香能致远,校园气自华_ 李文送陈振伟
 

    062 读书会厦门同安:“一米阳光”教师读书共同体_ 吕艺旋陈惠莲 

    064 家桥桥_陈友锋
 

    066 文本善学三人
 

    068 报道佐藤学教授做客华东师范大学出版社
 

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