特级教师同步教学新课程新方案新课例小学数学二年级上

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作者:
出版社: 山西教育出版社
2014-11
版次: 1
ISBN: 9787544072120
定价: 40.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 其他
页数: 257页
  • 《特级教师同步教学新课程新方案新课例小学数学二年级上》,本书依据课程标准,按照新修订的义务教育数学教科书内容编写,主要包括教学设计和课例研究两部分。教学设计按年级分课时同步设计,教学课例主要选择每个单元的经典课进行编写。教学设计有教学内容 、教材分析、教学目标、教学重点、难点、教学过程、达标检测、知识链接、设计思路,名师个人简介。教学课例是以课堂教学实录为主要载体,围绕一节课展开,重点解决这节课中存在的教学问题,它把课例描述和问题研究相统一。包括以下栏目:背景分析、课例描述与研究、设计意图、学情分析、问题研究、感悟与思考。本书的特点在于着力体现课程标准基本理念
  • 内容简介:
    《特级教师同步教学新课程新方案新课例小学数学二年级上》,本书依据课程标准,按照新修订的义务教育数学教科书内容编写,主要包括教学设计和课例研究两部分。教学设计按年级分课时同步设计,教学课例主要选择每个单元的经典课进行编写。教学设计有教学内容 、教材分析、教学目标、教学重点、难点、教学过程、达标检测、知识链接、设计思路,名师个人简介。教学课例是以课堂教学实录为主要载体,围绕一节课展开,重点解决这节课中存在的教学问题,它把课例描述和问题研究相统一。包括以下栏目:背景分析、课例描述与研究、设计意图、学情分析、问题研究、感悟与思考。本书的特点在于着力体现课程标准基本理念
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