病理学/高等职业教育中医药类创新教材
出版时间:
2022-08
版次:
1
ISBN:
9787521431841
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
313页
字数:
590.000千字
正文语种:
简体中文
2人买过
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《病理学/高等职业教育中医药类创新教材》是“高等职业教育中医药类创新教材”之一，根据《病理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖绪论、疾病概论、总论和各论等内容。
《病理学/高等职业教育中医药类创新教材》力求体现中医药职业教育特点，在基本理论和基本知识的基础上，突出基本技能的培养。重点考虑了中医执业助理医师资格考试的要求，以基本病理变化和基本病理过程为重点进行编写，注重强调医学生临床思维能力和临床实践操作能力的培养，满足培养应用型临床医学人才的需要。
《病理学/高等职业教育中医药类创新教材》为书网融合教材，配套有“知识回顾”思维导图、教学课件与习题库等数字资源，使教学资源更多样化、立体化。
《病理学/高等职业教育中医药类创新教材》供高等职业教育中医学、中医骨伤、针灸推拿、中医养生保健等专业用。 山东中医药高等专科学校，病理学副教授，中国医药科技出版社《病理学与病理生理学》主编，中国中医药出版社《病理学》副主编，教学和编著经验封面，曾主持市厅级课题一项，参与市厅级课题四项。 绪论
一、病理学的内容
二、病理学在医学中的地位
三、病理学的研究方法
四、病理学诊断的方法和新技术
五、病理学的发展简史
第一章 疾病概论
第一节 健康与疾病
一、健康
二、亚健康
三、疾病
第二节 病因学
一、疾病发生的原因
二、疾病发生的条件
第三节 发病学
一、疾病时稳态的紊乱
二、疾病过程中的因果交替
三、疾病过程中的损伤与抗损伤
四、局部与整体
第四节 疾病的经过与转归
一、潜伏期
二、前驱期
三、症状明显期
四、转归期
第二章 细胞和组织的适应、损伤及修复
第一节 细胞和组织的适应
一、萎缩
二、肥大
三、增生
四、化生
第二节 细胞和组织的损伤
一、可逆性损伤
二、细胞死亡
三、细胞老化
第三节 损伤的修复
一、再生
二、纤维性修复
三、创伤愈合
实训实练一 细胞和组织的适应、损伤与修复
第三章 局部血液循环障碍
第一节 充血和淤血
一、充血
二、淤血
第二节 出血
一、病因与机制
二、病理变化
三、后果
第三节 血栓形成
一．血栓形成的条件和机制
二、血栓形成的过程及血栓的形态
三、血栓的结局
四、血栓形成对机体的影响
第四节 栓塞
一、栓子的运行途径
二、栓塞的类型和对机体的影响
第五节 梗死
一、梗死形成的原因和条件
二、梗死的类型及病理变化
三、梗死对机体的影响和结局
实训实练二 局部血液循环障碍
第四章 炎症
第一节 炎症的原因
第二节 炎症的基本病理变化
一、变质
二、渗出
三、增生
第三节 炎症的类型
一、炎症的临床类型
二、炎症的病理类型
第四节 炎症的结局
一、痊愈
二、迁延不愈
三、蔓延扩散
第五节 炎症介质
一、细胞释放的炎症介质
二、血浆中的炎症介质
第六节 炎症的局部表现和全身反应
一、炎症的局部表现
二、炎症的全身反应
实训实练三 炎症
第五章 肿瘤
第一节 肿瘤的概念和形态
一、肿瘤的概念
二、肿瘤的大体形态
三、肿瘤的组织形态
第二节 肿瘤的异型性
一、肿瘤组织结构的异型性
二、肿瘤细胞形态的异型性
第三节 肿瘤的命名与分类
一、肿瘤的命名
二、肿瘤的分类
第四节 肿瘤的生长与扩散
一、肿瘤的生长
二、肿瘤的扩散
第五节 肿瘤的分级与分期
一、分级
二、分期
第六节 肿瘤对机体的影响
一、良性肿瘤对机体的影响
二、恶性肿瘤对机体的影响
第七节 良性肿瘤与恶性肿瘤的区别
第八节 癌前病变、异型增生和原位癌
一、癌前病变
二、异型增生
三、原位癌
第九节 常见肿瘤举例
一、上皮组织肿瘤
二、间叶组织肿瘤
三、淋巴造血组织肿瘤
四、其他肿瘤
第十节 肿瘤的病因和发病机制
一、肿瘤的病因
二、肿瘤的发病机制
实训实练四 肿瘤
……
第六章 环境和营养病理学
第七章 水、电解质代谢紊乱
第八章 发热
第九章 缺氧
第十章 酸碱平衡紊乱
第十一章 缺血一再灌注损伤
第十二章 休克
第十三章 糖代谢紊乱
第十四章 脂代谢紊乱
第十五章 弥散性血管内凝血
第十六章 心血管系统疾病
第十七章 呼吸系统疾病
第十八章 消化系统疾病
第十九章 泌尿系统疾病
第二十章 感染性疾病
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内容简介:
《病理学/高等职业教育中医药类创新教材》是“高等职业教育中医药类创新教材”之一，根据《病理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖绪论、疾病概论、总论和各论等内容。
《病理学/高等职业教育中医药类创新教材》力求体现中医药职业教育特点，在基本理论和基本知识的基础上，突出基本技能的培养。重点考虑了中医执业助理医师资格考试的要求，以基本病理变化和基本病理过程为重点进行编写，注重强调医学生临床思维能力和临床实践操作能力的培养，满足培养应用型临床医学人才的需要。
《病理学/高等职业教育中医药类创新教材》为书网融合教材，配套有“知识回顾”思维导图、教学课件与习题库等数字资源，使教学资源更多样化、立体化。
《病理学/高等职业教育中医药类创新教材》供高等职业教育中医学、中医骨伤、针灸推拿、中医养生保健等专业用。
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作者简介:
山东中医药高等专科学校，病理学副教授，中国医药科技出版社《病理学与病理生理学》主编，中国中医药出版社《病理学》副主编，教学和编著经验封面，曾主持市厅级课题一项，参与市厅级课题四项。
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目录:
绪论
一、病理学的内容
二、病理学在医学中的地位
三、病理学的研究方法
四、病理学诊断的方法和新技术
五、病理学的发展简史
第一章 疾病概论
第一节 健康与疾病
一、健康
二、亚健康
三、疾病
第二节 病因学
一、疾病发生的原因
二、疾病发生的条件
第三节 发病学
一、疾病时稳态的紊乱
二、疾病过程中的因果交替
三、疾病过程中的损伤与抗损伤
四、局部与整体
第四节 疾病的经过与转归
一、潜伏期
二、前驱期
三、症状明显期
四、转归期
第二章 细胞和组织的适应、损伤及修复
第一节 细胞和组织的适应
一、萎缩
二、肥大
三、增生
四、化生
第二节 细胞和组织的损伤
一、可逆性损伤
二、细胞死亡
三、细胞老化
第三节 损伤的修复
一、再生
二、纤维性修复
三、创伤愈合
实训实练一 细胞和组织的适应、损伤与修复
第三章 局部血液循环障碍
第一节 充血和淤血
一、充血
二、淤血
第二节 出血
一、病因与机制
二、病理变化
三、后果
第三节 血栓形成
一．血栓形成的条件和机制
二、血栓形成的过程及血栓的形态
三、血栓的结局
四、血栓形成对机体的影响
第四节 栓塞
一、栓子的运行途径
二、栓塞的类型和对机体的影响
第五节 梗死
一、梗死形成的原因和条件
二、梗死的类型及病理变化
三、梗死对机体的影响和结局
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第四章 炎症
第一节 炎症的原因
第二节 炎症的基本病理变化
一、变质
二、渗出
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第三节 炎症的类型
一、炎症的临床类型
二、炎症的病理类型
第四节 炎症的结局
一、痊愈
二、迁延不愈
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第五节 炎症介质
一、细胞释放的炎症介质
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第六节 炎症的局部表现和全身反应
一、炎症的局部表现
二、炎症的全身反应
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第五章 肿瘤
第一节 肿瘤的概念和形态
一、肿瘤的概念
二、肿瘤的大体形态
三、肿瘤的组织形态
第二节 肿瘤的异型性
一、肿瘤组织结构的异型性
二、肿瘤细胞形态的异型性
第三节 肿瘤的命名与分类
一、肿瘤的命名
二、肿瘤的分类
第四节 肿瘤的生长与扩散
一、肿瘤的生长
二、肿瘤的扩散
第五节 肿瘤的分级与分期
一、分级
二、分期
第六节 肿瘤对机体的影响
一、良性肿瘤对机体的影响
二、恶性肿瘤对机体的影响
第七节 良性肿瘤与恶性肿瘤的区别
第八节 癌前病变、异型增生和原位癌
一、癌前病变
二、异型增生
三、原位癌
第九节 常见肿瘤举例
一、上皮组织肿瘤
二、间叶组织肿瘤
三、淋巴造血组织肿瘤
四、其他肿瘤
第十节 肿瘤的病因和发病机制
一、肿瘤的病因
二、肿瘤的发病机制
实训实练四 肿瘤
……
第六章 环境和营养病理学
第七章 水、电解质代谢紊乱
第八章 发热
第九章 缺氧
第十章 酸碱平衡紊乱
第十一章 缺血一再灌注损伤
第十二章 休克
第十三章 糖代谢紊乱
第十四章 脂代谢紊乱
第十五章 弥散性血管内凝血
第十六章 心血管系统疾病
第十七章 呼吸系统疾病
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第二十章 感染性疾病
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