青少儿播音主持与口语表达训练教程3(7-9岁)

青少儿播音主持与口语表达训练教程3(7-9岁)
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作者: , ,
2022-02
版次: 1
ISBN: 9787565730429
定价: 69.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 童书
  • 容简介:
      “青少儿有声语言教学体系”由《青少儿播音主持与口语表达训练教程》的7个分册共同呈现,教学对象是3-15岁的青少儿。每册分为“基础训练、表达训练、参赛作品、即兴口语、形体礼仪、表演互动游戏”六大教学模块。
      本套教材有以下特点:一是,共收录112个单元卷首语;3000个单音节、双音节、四音节字词练习,与小学语文识字量同步;245个基础发声及表达技巧分解练习;105篇古诗词练习;506篇有稿作品练习;105篇参赛作品练习;105篇即兴口语实例及手绘思维导图解析;86个形体礼仪及表演游戏练习;105组课后练习及综合测评。
      二是,旨在提升青少儿有声语言学习的22项技能,内容涉及自我介绍、字词、古诗词、绕口令、儿歌、故事、看图说话、散文、现代诗歌、演讲、发言、朗诵、配音、主持、辩论、新闻播报、小记者采访、课本剧、相声、即兴口语、形体礼仪、表演游戏等。
      三是,注重普通话标准化、规范化训练,加强青少儿自信心、思维能力、表达能力、认知能力等综合素质的培养和提升,帮助青少儿树立正确的世界观、人生观和价值观。
      四是,提供了一整套科学规范的青少儿有声语言教学体系。吸收借鉴相关先进教育教学理念,针对青少儿语言发展规律,科学设计相关教学内容,适合作为有声语言艺术进校园、语言艺术类课程、亲子语言艺术学习的配套教材。
      作者简介:
      李国利:浙江传媒学院播音与主持艺术专业毕业,资深媒体人,先后任江西广播电视台主持
      人、导演、制片人,国家一级播音员,普通话水平测试员。青少年语言艺术教育专家,从事
      有声语言艺术研究20余年,编著《播音主持专业高考应试简明教程》。
      李兴昊:自由撰稿人,多次获得省级语言艺术赛事大奖,具有丰富的大赛及实践经验。
      王 弢:浙江传媒学院播音与主持艺术专业毕业,资深媒体人,先后任江西广播电视台主持
      人、导演,国家一级播音员,普通话水平测试员。青少年语言艺术教育专家,从事有声语言
      艺术研究20余年,编著《播音主持专业高考应试简明教程》。
      目录:
      单元 / 1
      一、自我介绍:大队委或班委竞选 / 2
      二、表达训练 / 3
      (一)古诗词:望庐山瀑布 / 3
      (二)绕口令:八百标兵 / 4
      (三)现代诗歌:我希望 / 5
      三、参赛作品:一屋不扫,何以扫天下/ 6
      四、即兴口语:大队干部就职 / 7
      五、形体礼仪训练:站姿 / 8
      第二单元 / 9
      一、基础训练 / 10
      (一)声调 / 10
      (二)发声练习 / 11
      1.气息控制练习:慢吸慢呼,深吸长呼/ 11
      2.气息控制练习:吐“丝” / 11
      3.口腔控制练习:口部操  / 12
      (三)表达技巧练习:感情色彩 / 12
      二、表达训练 / 13
      (一)古诗词:清明 / 13
      (二)绕口令:买菜 / 14
      (三)儿歌:今日歌 / 14
      (四)现代诗歌:我喜欢 / 15
      三、参赛作品:塞翁失马 / 16
      四、即兴口语:物品讲解 / 18
      五、注意力游戏:开火车 / 19
      第三单元 / 21
      一、基础训练 / 22
      (一)发声练习  / 22
      1.口腔控制练习:口部操之一 / 22
      2.口腔控制练习:口部操之二 / 22
      (二)表达技巧练习:感情色彩 / 22
      (三)语音练习:单韵母 ɑ、o、e/ 23
      二、表达训练 / 24
      (一)古诗词:山行 / 24
      (二)绕口令:浇花 / 25
      (三)现代诗歌:向往 / 25
      三、参赛作品:螳螂捕蝉黄雀在后 / 26
      四、即兴口语:你眼中的春天 / 27
      五、形体礼仪训练:坐姿 / 28
      第四单元 / 29
      一、基础训练 / 30
      (一)发声练习 / 30
      1.口腔控制练习:延长音 / 30
      2.口腔控制练习:口部操 / 30
      (二)表达技巧练习:感情色彩 / 30
      (三)语音练习:单韵母i、u、ü / 31
      二、表达训练 / 32
      (一)古诗词:饮湖上初晴后雨 / 32
      (二)绕口令:虎和兔 / 33
      (三)现代诗歌:假如我们是一只小鸟 / 33
      三、参赛作品:抗日英雄王二小 / 34
      四、即兴口语:义卖活动小达人 / 35
      五、想象力游戏:时光机 / 36
      第五单元 / 37
      一、基础训练 / 38
      (一)发声练习 / 38
      1.口腔控制练习:数数 / 38
      2.口腔控制练习:口部操 / 38
      (二)表达技巧练习:感情色彩 / 38
      (三)语音练习:声母b、p、m、f/ 39
      二、表达训练 / 40
      (一)古诗词:采莲曲 / 40
      (二)绕口令:白帆船 / 41
      (三)现代诗歌:花是妈妈的微笑 / 41
      (四)演说稿:珍惜时间 / 42
      三、参赛作品:孟母三迁 / 43
      四、即兴口语:喜欢的动物 / 44
      五、形体礼仪训练:走姿 / 45
      第六单元 / 46
      一、基础训练 / 47
      (一)发声练习 / 47
      1.口腔控制练习:开口音 / 47
      2.口腔控制练习:口部操 / 47
      (二)表达技巧练习:感情色彩 / 47
      (三)语音练习:声母d、t、n、l/ 48
      二、表达训练 / 49
      (一)古诗词:望天门山 / 49
      (二)绕口令:汤烫塔 / 50
      (三)现代诗歌:我长大了 / 50
      三、参赛作品:曹冲称象 / 51
      四、即兴口语:动物园现场讲解 / 52
      五、感受力游戏:能量感应 / 53
      第七单元 / 54
      一、基础训练 / 55
      (一)发声练习 / 55
      1.口腔控制练习:口部操之一 / 55
      2.口腔控制练习:口部操之二 / 55
      (二)表达技巧练习:感情色彩 / 55
      (三)语音练习:声母ɡ、k、h / 56
      二、表达训练 / 57
      (一)古诗词:望洞庭 / 57
      (二)绕口令:瓜棚挂瓜 / 58
      (三)现代诗歌:回忆 / 58
      三、参赛作品:李白的故事 / 59
      四、即兴口语:公园的早晨 / 60
      五、形体礼仪训练:眼神 / 61
      第八单元 / 62
      一、基础训练 / 63
      (一)发声练习 / 63
      1.口腔控制练习:咬苹果 / 63
      2.口腔控制练习:口部操 / 63
      (二)表达技巧练习:感情色彩 / 63
      (三)语音练习:声母j、q、x / 64
      二、表达训练 / 65
      (一)古诗词:忆江南 / 65
      (二)绕口令:京剧和警句 / 66
      (三)现代诗歌:老师妈妈 / 66
      (四)解说稿:南昌舰163 / 67
      三、参赛作品:狼来了 / 68
      四、即兴口语:你摔过跤吗? / 69
      五、感受力游戏:节奏大师 / 70
      第九单元 / 71
      一、基础训练 / 72
      (一)发声练习 / 72
      1.口腔控制练习:吹纸条 / 72
      2.口腔控制练习:口部操 / 72
      (二)表达技巧练习:感情色彩 / 72
      (三)语音练习:声母z、c、s / 73
      二、表达训练 / 74
      (一)古诗词:早发白帝城 / 74
      (二)绕口令:登山 / 75
      (三)现代诗歌:祖国颂 / 76
      (四)演说稿:我爱你中国 / 77
      三、参赛作品:大闹天宫 / 78
      四、即兴口语:描述一个物品 / 79
      五、形体礼仪训练:表情 / 80
      第十单元 / 81
      一、基础训练 / 82
      (一)发声练习 / 82
      1.气息控制练习:嘿哈  / 82
      2.口腔控制练习:口部操 / 82
      (二)表达技巧练习:感情色彩 / 82
      (三)语音练习:声母zh、ch、sh、r
         / 83
      二、表达训练 / 84
      (一)古诗词:九月九日忆山东兄弟 / 84
      (二)绕口令:小四约小石 / 85
      (三)现代诗歌:歌唱祖国 / 85
      (四)演说稿:写给祖国妈妈的一封信
      / 86
      三、参赛作品:为中华之崛起而读书 / 87
      四、即兴口语:小导游 / 88
      五、表演互动游戏:说话弯弯绕 / 90
      第十一单元 / 91
      一、基础训练 / 92
      (一)发声练习 / 92
      1.共鸣练习:口腔共鸣 / 92
      2.口腔控制练习:口部操 / 92
      3.口腔控制练习:半打哈欠 / 92
      (二)表达技巧练习:感情色彩综合练习 / 93
      (三)语音练习:复韵母ai、ei、ui/ 93
      二、表达训练 / 94
      (一)古诗词:天净沙·秋思 / 94
      (二)绕口令:白天黑夜 / 95
      (三)现代诗歌:多么想摘下那朵云 / 95
      (四)主持稿:少儿春节联欢晚会 / 96
      三、参赛作品:程门立雪 / 99
      四、即兴口语:兴趣爱好 / 100
      五、形体礼仪训练:走台 / 101
      第十二单元 / 102
      一、基础训练 / 103
      (一)发声练习 / 103
      1.共鸣练习:胸腔共鸣 / 103
      2.口腔控制练习:口部操 / 103
      (二)表达技巧练习:感情色彩综合练习 / 103
      (三)语音练习:复韵母ao、ou、iu
      / 104
      二、表达训练 / 105
      (一)古诗词:滁州西涧 / 105
      (二)绕口令:猴子吃桃子 / 106
      (三)现代诗歌:爱,无处不在 / 106
      三、参赛作品:凿壁借光 / 108
      四、即兴口语:喜欢的衣服 / 110
      五、注意力游戏:声声入耳 / 111
      第十三单元 / 112
      一、基础训练 / 113
      (一)发声练习 / 113
      1.口腔控制练习:口部操 / 113
      2.口腔控制练习:综合练习 / 113
      (二)表达技巧练习:感情色彩综合练习 / 113
      (三)语音练习:复韵母ie、ue、er/ 114
      二、表达训练 / 115
      (一)古诗词:大林寺桃花 / 115
      (二)绕口令:月儿 / 116
      (三)现代诗歌:感恩的心 / 116
      三、参赛作品:钱学森回国 / 117
      四、即兴口语:印象深刻的一件事/ 118
      五、表演互动游戏:请出牌 / 119
      第十四单元 / 120
      一、基础训练 / 121
      (一)发声练习 / 121
      1.喉部控制:气泡音 / 121
      2.口腔控制练习:打开口腔 / 121
      (二)表达技巧练习:感情色彩综合练习 / 122
      (三)语音练习:前鼻韵母an、en、in、un、ün / 122
      二、表达训练 / 124
      (一)古诗词:泊秦淮 / 124
      (二)绕口令:运河和通州 / 125
      (三)现代诗歌:校园早晨 / 125
      三、参赛作品:王羲之苦练书法 / 126
      四、即兴口语:听妈妈的话 / 127
      五、观察力练习:小小观众 / 128
      第十五单元 / 129
      一、基础训练 / 130
      (一)发声练习 / 130
      1.口腔控制练习:综合练习 / 130
      2.口腔控制练习:声音路线 / 130
      (二)表达技巧练习:感情色彩综合练习 / 130
      (三)语音练习:后鼻韵母ɑng、eng、ing、ong / 131
      二、表达训练 / 132
      (一)古诗词:夜书所见 / 132
      (二)绕口令:数星星 / 133
      (三)现代诗歌:七子之歌·台湾/ 133
      三、参赛作品:辛德勒的名单 / 134
      四、即兴口语:报菜名 / 135
      五、表演互动游戏:幸福来敲门 / 136
      第十六单元 / 137
      试卷一 / 138
      试卷二 / 139
      试卷三 / 140
      附录一 考试要求 / 141
      一、自我介绍 / 141
      二、基础语音 / 141
      三、绕口令 / 141
      四、古诗词 / 141
      五、故事复述 / 141
      六、即兴口语 / 141
      附录二 有声语言教学体系综合能力评测 / 142
      一、综合能力测评示意图 / 142
      二、综合评测规则 / 142
      三、综合评分说明 / 143
  • 内容简介:
    容简介:
      “青少儿有声语言教学体系”由《青少儿播音主持与口语表达训练教程》的7个分册共同呈现,教学对象是3-15岁的青少儿。每册分为“基础训练、表达训练、参赛作品、即兴口语、形体礼仪、表演互动游戏”六大教学模块。
      本套教材有以下特点:一是,共收录112个单元卷首语;3000个单音节、双音节、四音节字词练习,与小学语文识字量同步;245个基础发声及表达技巧分解练习;105篇古诗词练习;506篇有稿作品练习;105篇参赛作品练习;105篇即兴口语实例及手绘思维导图解析;86个形体礼仪及表演游戏练习;105组课后练习及综合测评。
      二是,旨在提升青少儿有声语言学习的22项技能,内容涉及自我介绍、字词、古诗词、绕口令、儿歌、故事、看图说话、散文、现代诗歌、演讲、发言、朗诵、配音、主持、辩论、新闻播报、小记者采访、课本剧、相声、即兴口语、形体礼仪、表演游戏等。
      三是,注重普通话标准化、规范化训练,加强青少儿自信心、思维能力、表达能力、认知能力等综合素质的培养和提升,帮助青少儿树立正确的世界观、人生观和价值观。
      四是,提供了一整套科学规范的青少儿有声语言教学体系。吸收借鉴相关先进教育教学理念,针对青少儿语言发展规律,科学设计相关教学内容,适合作为有声语言艺术进校园、语言艺术类课程、亲子语言艺术学习的配套教材。
      作者简介:
      李国利:浙江传媒学院播音与主持艺术专业毕业,资深媒体人,先后任江西广播电视台主持
      人、导演、制片人,国家一级播音员,普通话水平测试员。青少年语言艺术教育专家,从事
      有声语言艺术研究20余年,编著《播音主持专业高考应试简明教程》。
      李兴昊:自由撰稿人,多次获得省级语言艺术赛事大奖,具有丰富的大赛及实践经验。
      王 弢:浙江传媒学院播音与主持艺术专业毕业,资深媒体人,先后任江西广播电视台主持
      人、导演,国家一级播音员,普通话水平测试员。青少年语言艺术教育专家,从事有声语言
      艺术研究20余年,编著《播音主持专业高考应试简明教程》。
      目录:
      单元 / 1
      一、自我介绍:大队委或班委竞选 / 2
      二、表达训练 / 3
      (一)古诗词:望庐山瀑布 / 3
      (二)绕口令:八百标兵 / 4
      (三)现代诗歌:我希望 / 5
      三、参赛作品:一屋不扫,何以扫天下/ 6
      四、即兴口语:大队干部就职 / 7
      五、形体礼仪训练:站姿 / 8
      第二单元 / 9
      一、基础训练 / 10
      (一)声调 / 10
      (二)发声练习 / 11
      1.气息控制练习:慢吸慢呼,深吸长呼/ 11
      2.气息控制练习:吐“丝” / 11
      3.口腔控制练习:口部操  / 12
      (三)表达技巧练习:感情色彩 / 12
      二、表达训练 / 13
      (一)古诗词:清明 / 13
      (二)绕口令:买菜 / 14
      (三)儿歌:今日歌 / 14
      (四)现代诗歌:我喜欢 / 15
      三、参赛作品:塞翁失马 / 16
      四、即兴口语:物品讲解 / 18
      五、注意力游戏:开火车 / 19
      第三单元 / 21
      一、基础训练 / 22
      (一)发声练习  / 22
      1.口腔控制练习:口部操之一 / 22
      2.口腔控制练习:口部操之二 / 22
      (二)表达技巧练习:感情色彩 / 22
      (三)语音练习:单韵母 ɑ、o、e/ 23
      二、表达训练 / 24
      (一)古诗词:山行 / 24
      (二)绕口令:浇花 / 25
      (三)现代诗歌:向往 / 25
      三、参赛作品:螳螂捕蝉黄雀在后 / 26
      四、即兴口语:你眼中的春天 / 27
      五、形体礼仪训练:坐姿 / 28
      第四单元 / 29
      一、基础训练 / 30
      (一)发声练习 / 30
      1.口腔控制练习:延长音 / 30
      2.口腔控制练习:口部操 / 30
      (二)表达技巧练习:感情色彩 / 30
      (三)语音练习:单韵母i、u、ü / 31
      二、表达训练 / 32
      (一)古诗词:饮湖上初晴后雨 / 32
      (二)绕口令:虎和兔 / 33
      (三)现代诗歌:假如我们是一只小鸟 / 33
      三、参赛作品:抗日英雄王二小 / 34
      四、即兴口语:义卖活动小达人 / 35
      五、想象力游戏:时光机 / 36
      第五单元 / 37
      一、基础训练 / 38
      (一)发声练习 / 38
      1.口腔控制练习:数数 / 38
      2.口腔控制练习:口部操 / 38
      (二)表达技巧练习:感情色彩 / 38
      (三)语音练习:声母b、p、m、f/ 39
      二、表达训练 / 40
      (一)古诗词:采莲曲 / 40
      (二)绕口令:白帆船 / 41
      (三)现代诗歌:花是妈妈的微笑 / 41
      (四)演说稿:珍惜时间 / 42
      三、参赛作品:孟母三迁 / 43
      四、即兴口语:喜欢的动物 / 44
      五、形体礼仪训练:走姿 / 45
      第六单元 / 46
      一、基础训练 / 47
      (一)发声练习 / 47
      1.口腔控制练习:开口音 / 47
      2.口腔控制练习:口部操 / 47
      (二)表达技巧练习:感情色彩 / 47
      (三)语音练习:声母d、t、n、l/ 48
      二、表达训练 / 49
      (一)古诗词:望天门山 / 49
      (二)绕口令:汤烫塔 / 50
      (三)现代诗歌:我长大了 / 50
      三、参赛作品:曹冲称象 / 51
      四、即兴口语:动物园现场讲解 / 52
      五、感受力游戏:能量感应 / 53
      第七单元 / 54
      一、基础训练 / 55
      (一)发声练习 / 55
      1.口腔控制练习:口部操之一 / 55
      2.口腔控制练习:口部操之二 / 55
      (二)表达技巧练习:感情色彩 / 55
      (三)语音练习:声母ɡ、k、h / 56
      二、表达训练 / 57
      (一)古诗词:望洞庭 / 57
      (二)绕口令:瓜棚挂瓜 / 58
      (三)现代诗歌:回忆 / 58
      三、参赛作品:李白的故事 / 59
      四、即兴口语:公园的早晨 / 60
      五、形体礼仪训练:眼神 / 61
      第八单元 / 62
      一、基础训练 / 63
      (一)发声练习 / 63
      1.口腔控制练习:咬苹果 / 63
      2.口腔控制练习:口部操 / 63
      (二)表达技巧练习:感情色彩 / 63
      (三)语音练习:声母j、q、x / 64
      二、表达训练 / 65
      (一)古诗词:忆江南 / 65
      (二)绕口令:京剧和警句 / 66
      (三)现代诗歌:老师妈妈 / 66
      (四)解说稿:南昌舰163 / 67
      三、参赛作品:狼来了 / 68
      四、即兴口语:你摔过跤吗? / 69
      五、感受力游戏:节奏大师 / 70
      第九单元 / 71
      一、基础训练 / 72
      (一)发声练习 / 72
      1.口腔控制练习:吹纸条 / 72
      2.口腔控制练习:口部操 / 72
      (二)表达技巧练习:感情色彩 / 72
      (三)语音练习:声母z、c、s / 73
      二、表达训练 / 74
      (一)古诗词:早发白帝城 / 74
      (二)绕口令:登山 / 75
      (三)现代诗歌:祖国颂 / 76
      (四)演说稿:我爱你中国 / 77
      三、参赛作品:大闹天宫 / 78
      四、即兴口语:描述一个物品 / 79
      五、形体礼仪训练:表情 / 80
      第十单元 / 81
      一、基础训练 / 82
      (一)发声练习 / 82
      1.气息控制练习:嘿哈  / 82
      2.口腔控制练习:口部操 / 82
      (二)表达技巧练习:感情色彩 / 82
      (三)语音练习:声母zh、ch、sh、r
         / 83
      二、表达训练 / 84
      (一)古诗词:九月九日忆山东兄弟 / 84
      (二)绕口令:小四约小石 / 85
      (三)现代诗歌:歌唱祖国 / 85
      (四)演说稿:写给祖国妈妈的一封信
      / 86
      三、参赛作品:为中华之崛起而读书 / 87
      四、即兴口语:小导游 / 88
      五、表演互动游戏:说话弯弯绕 / 90
      第十一单元 / 91
      一、基础训练 / 92
      (一)发声练习 / 92
      1.共鸣练习:口腔共鸣 / 92
      2.口腔控制练习:口部操 / 92
      3.口腔控制练习:半打哈欠 / 92
      (二)表达技巧练习:感情色彩综合练习 / 93
      (三)语音练习:复韵母ai、ei、ui/ 93
      二、表达训练 / 94
      (一)古诗词:天净沙·秋思 / 94
      (二)绕口令:白天黑夜 / 95
      (三)现代诗歌:多么想摘下那朵云 / 95
      (四)主持稿:少儿春节联欢晚会 / 96
      三、参赛作品:程门立雪 / 99
      四、即兴口语:兴趣爱好 / 100
      五、形体礼仪训练:走台 / 101
      第十二单元 / 102
      一、基础训练 / 103
      (一)发声练习 / 103
      1.共鸣练习:胸腔共鸣 / 103
      2.口腔控制练习:口部操 / 103
      (二)表达技巧练习:感情色彩综合练习 / 103
      (三)语音练习:复韵母ao、ou、iu
      / 104
      二、表达训练 / 105
      (一)古诗词:滁州西涧 / 105
      (二)绕口令:猴子吃桃子 / 106
      (三)现代诗歌:爱,无处不在 / 106
      三、参赛作品:凿壁借光 / 108
      四、即兴口语:喜欢的衣服 / 110
      五、注意力游戏:声声入耳 / 111
      第十三单元 / 112
      一、基础训练 / 113
      (一)发声练习 / 113
      1.口腔控制练习:口部操 / 113
      2.口腔控制练习:综合练习 / 113
      (二)表达技巧练习:感情色彩综合练习 / 113
      (三)语音练习:复韵母ie、ue、er/ 114
      二、表达训练 / 115
      (一)古诗词:大林寺桃花 / 115
      (二)绕口令:月儿 / 116
      (三)现代诗歌:感恩的心 / 116
      三、参赛作品:钱学森回国 / 117
      四、即兴口语:印象深刻的一件事/ 118
      五、表演互动游戏:请出牌 / 119
      第十四单元 / 120
      一、基础训练 / 121
      (一)发声练习 / 121
      1.喉部控制:气泡音 / 121
      2.口腔控制练习:打开口腔 / 121
      (二)表达技巧练习:感情色彩综合练习 / 122
      (三)语音练习:前鼻韵母an、en、in、un、ün / 122
      二、表达训练 / 124
      (一)古诗词:泊秦淮 / 124
      (二)绕口令:运河和通州 / 125
      (三)现代诗歌:校园早晨 / 125
      三、参赛作品:王羲之苦练书法 / 126
      四、即兴口语:听妈妈的话 / 127
      五、观察力练习:小小观众 / 128
      第十五单元 / 129
      一、基础训练 / 130
      (一)发声练习 / 130
      1.口腔控制练习:综合练习 / 130
      2.口腔控制练习:声音路线 / 130
      (二)表达技巧练习:感情色彩综合练习 / 130
      (三)语音练习:后鼻韵母ɑng、eng、ing、ong / 131
      二、表达训练 / 132
      (一)古诗词:夜书所见 / 132
      (二)绕口令:数星星 / 133
      (三)现代诗歌:七子之歌·台湾/ 133
      三、参赛作品:辛德勒的名单 / 134
      四、即兴口语:报菜名 / 135
      五、表演互动游戏:幸福来敲门 / 136
      第十六单元 / 137
      试卷一 / 138
      试卷二 / 139
      试卷三 / 140
      附录一 考试要求 / 141
      一、自我介绍 / 141
      二、基础语音 / 141
      三、绕口令 / 141
      四、古诗词 / 141
      五、故事复述 / 141
      六、即兴口语 / 141
      附录二 有声语言教学体系综合能力评测 / 142
      一、综合能力测评示意图 / 142
      二、综合评测规则 / 142
      三、综合评分说明 / 143
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