一体化课程开发指导手册(2020)
出版时间:
2020-04
版次:
1
ISBN:
9787516743577
定价:
35.00
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
168页
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1.主要内容:本书为技工院校一体化课程教学改革所包含的国标、课规的开发指导手册,主要内容包括行业企业调研、实践专家访谈会、典型工作任务分析、一体化课程转化及一体化课程框架确立、一体化课程标准编制、考核与评价建议编制。 2.主要特点:彩色印刷,用绘本的形式表现较难理解的文件条款,属国内首创。 3.选题价值:本书为一体化课程教学改革《国家技能人才培养标准编制指南(试行)》和《一体化课程规范开发技术规程(试行)》的绘本版,将较难理解的文件条款用简单易懂的绘画形式展现出来,旨在指导一体化课程教师根据国标、课规要求,编制相关专业的国家技能人才培养标准及一体化课程规范,对人社部技工院校一体化课程教学改革具有一定的指导意义。 本书作者张利芳是广州工贸技师学院副院长,是一体化课程教学改革专家,著有多本一体化方面的理论著作。曾多次参与相关课程教材的编写工作,在本专业领域具有较高学术和技能水平。 工作环节一 行业企业调研/ 1
Part 1 为什么进行行业企业调研?/ 3
Part 2 如何进行行业企业调研?/ 7
Part 3 每一步骤有何技术要点?/ 8
工作环节二 实践专家访谈会/ 21
Part 1 为什么要召开实践专家访谈会?/ 23
Part 2 如何召开实践专家访谈会?/ 32
Part 3 每一步骤有何技术要点?/ 33
工作环节三 典型工作任务分析/ 49
Part 1 为什么进行典型工作任务分析?/ 52
Part 2 如何进行典型工作任务分析?/ 53
Part 3 每一步骤有何技术要点?/ 55
工作环节四 一体化课程转化/ 67
Part 1 为什么进行一体化课程转化?/ 70
Part 2 如何进行一体化课程转化?/ 71
Part 3 每一步骤有何技术要点?/ 72
工作环节五 一体化课程标准编制/ 85
Part 1 为什么要编制一体化课程标准?/ 87
Part 2 怎样编制一体化课程标准?/ 90
Part 3 每一步骤有何技术要点?/ 91
工作环节六 课程实施建议编制/ 111
Part 1 为什么要编制课程实施建议?/ 113
Part 2 课程实施建议包含哪些方面?/ 114
Part 3 每一方面有何要求?/ 115
工作环节七 考核与评价建议编制/ 125
Part 1 为什么要编制考核与评价建议?/ 127
Part 2 怎样编制考核与评价建议?/ 129
Part 3 如何进行毕业综合测评?/ 130
Part 4 如何进行就业质量分析?/ 138
附录 /141
关于印发《国家技能人才培养标准编制指南(试行)》和《一体化课程
规范开发技术规程(试行)》的通知/ 143
国家技能人才培养标准编制指南(试行)/ 144
一体化课程规范开发技术规程(试行)/ 152
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内容简介:
1.主要内容:本书为技工院校一体化课程教学改革所包含的国标、课规的开发指导手册,主要内容包括行业企业调研、实践专家访谈会、典型工作任务分析、一体化课程转化及一体化课程框架确立、一体化课程标准编制、考核与评价建议编制。 2.主要特点:彩色印刷,用绘本的形式表现较难理解的文件条款,属国内首创。 3.选题价值:本书为一体化课程教学改革《国家技能人才培养标准编制指南(试行)》和《一体化课程规范开发技术规程(试行)》的绘本版,将较难理解的文件条款用简单易懂的绘画形式展现出来,旨在指导一体化课程教师根据国标、课规要求,编制相关专业的国家技能人才培养标准及一体化课程规范,对人社部技工院校一体化课程教学改革具有一定的指导意义。
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作者简介:
本书作者张利芳是广州工贸技师学院副院长,是一体化课程教学改革专家,著有多本一体化方面的理论著作。曾多次参与相关课程教材的编写工作,在本专业领域具有较高学术和技能水平。
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目录:
工作环节一 行业企业调研/ 1
Part 1 为什么进行行业企业调研?/ 3
Part 2 如何进行行业企业调研?/ 7
Part 3 每一步骤有何技术要点?/ 8
工作环节二 实践专家访谈会/ 21
Part 1 为什么要召开实践专家访谈会?/ 23
Part 2 如何召开实践专家访谈会?/ 32
Part 3 每一步骤有何技术要点?/ 33
工作环节三 典型工作任务分析/ 49
Part 1 为什么进行典型工作任务分析?/ 52
Part 2 如何进行典型工作任务分析?/ 53
Part 3 每一步骤有何技术要点?/ 55
工作环节四 一体化课程转化/ 67
Part 1 为什么进行一体化课程转化?/ 70
Part 2 如何进行一体化课程转化?/ 71
Part 3 每一步骤有何技术要点?/ 72
工作环节五 一体化课程标准编制/ 85
Part 1 为什么要编制一体化课程标准?/ 87
Part 2 怎样编制一体化课程标准?/ 90
Part 3 每一步骤有何技术要点?/ 91
工作环节六 课程实施建议编制/ 111
Part 1 为什么要编制课程实施建议?/ 113
Part 2 课程实施建议包含哪些方面?/ 114
Part 3 每一方面有何要求?/ 115
工作环节七 考核与评价建议编制/ 125
Part 1 为什么要编制考核与评价建议?/ 127
Part 2 怎样编制考核与评价建议?/ 129
Part 3 如何进行毕业综合测评?/ 130
Part 4 如何进行就业质量分析?/ 138
附录 /141
关于印发《国家技能人才培养标准编制指南(试行)》和《一体化课程
规范开发技术规程(试行)》的通知/ 143
国家技能人才培养标准编制指南(试行)/ 144
一体化课程规范开发技术规程(试行)/ 152
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