现代教育技术应用
出版时间:
2019-09
版次:
1
ISBN:
9787303251148
定价:
46.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
416页
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本书顺应教育信息化的发展趋势,在内容上体现“新”、“实用”、“适用面广”的特点。全书共划分为9章,包含两大部分:理论知识篇和实践技能篇。理论知识篇包含前6章,分别为:教育技术概述、教育技术理论基础、信息化教学环境与数字化学习资源、信息化教学设计与评价、新技术及其教育应用、微格教学与课堂教学技能训练。实践技能篇包含后3章,分别为:多媒体素材的采集与处理、多媒体课件的设计与应用和微课的设计与制作。 本书从实际出发,面向未来教师能力培养;兼顾传统与现代、经典与新颖的结合,力求在阐述经典理论和应用的基础上,结合新理念和新技术对内容进行梳理,重视教材的可读性与可用性。书中每章都提供有内容结构图、学习目标、小结、习题与实践环节。书中还提供了丰富的拓展阅读文本和多媒体在线资源。 本书可作为师范类本科生教材,也可作为各级各类学校教师继续教育课程、中小学教师信息技术应用能力培训的参考书。同时,也可供从事教育技术、教育信息化、信息技术应用与管理的相关人员阅读。 赵慧勤,2011年毕业于北京师范大学,获教育技术学博士学位, 2016年聘任为硕士生导师,现任山西大同大学教育科学与技术学院院长,教育技术研究所所长,《教育与教学研究》期刊编委,中央电教馆“职业院校数字校园建设实验校项目”核心专家,山西省教育科学规划立项、结题专家,中国教育发展战略学会未来教育专业委员会理事,中国计算机学会会员,中国教育技术协会信息技术教育专业委员会会员。
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内容简介:
本书顺应教育信息化的发展趋势,在内容上体现“新”、“实用”、“适用面广”的特点。全书共划分为9章,包含两大部分:理论知识篇和实践技能篇。理论知识篇包含前6章,分别为:教育技术概述、教育技术理论基础、信息化教学环境与数字化学习资源、信息化教学设计与评价、新技术及其教育应用、微格教学与课堂教学技能训练。实践技能篇包含后3章,分别为:多媒体素材的采集与处理、多媒体课件的设计与应用和微课的设计与制作。 本书从实际出发,面向未来教师能力培养;兼顾传统与现代、经典与新颖的结合,力求在阐述经典理论和应用的基础上,结合新理念和新技术对内容进行梳理,重视教材的可读性与可用性。书中每章都提供有内容结构图、学习目标、小结、习题与实践环节。书中还提供了丰富的拓展阅读文本和多媒体在线资源。 本书可作为师范类本科生教材,也可作为各级各类学校教师继续教育课程、中小学教师信息技术应用能力培训的参考书。同时,也可供从事教育技术、教育信息化、信息技术应用与管理的相关人员阅读。
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作者简介:
赵慧勤,2011年毕业于北京师范大学,获教育技术学博士学位, 2016年聘任为硕士生导师,现任山西大同大学教育科学与技术学院院长,教育技术研究所所长,《教育与教学研究》期刊编委,中央电教馆“职业院校数字校园建设实验校项目”核心专家,山西省教育科学规划立项、结题专家,中国教育发展战略学会未来教育专业委员会理事,中国计算机学会会员,中国教育技术协会信息技术教育专业委员会会员。
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