性社会学:人类性行为

性社会学:人类性行为
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作者: [美] ,
2009-10
版次: 1
ISBN: 9787811157376
定价: 36.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 370页
字数: 270千字
正文语种: 简体中文
原版书名: Human Sexualities
丛书: 李银河文集
分类: 社会文化
206人买过
  •   作者在美国匹兹堡大学读书期间社会学专业本科生的教科书,全面涉及了性方面的诸多问题,包括性问题的起源、性目的、性评价、性认同与性角色、青春期、性刺激与性反应、手淫、异性恋、同性恋、双性恋、卖淫、性犯罪、性少数群体、性环境等等。
      书中所述事实有相当的权威性,相比前辈的同类著作,多了大量新时期新环境中的新材料,可以算作一种“踏在巨人肩膀上”的工作,对于专业研究人员和一般读者都具有参考价值和启发意义。 李银河,1952年生于北京,山西大学历史系学士,美国匹兹堡大学社会学系硕士、博士,现为中国社会科学院研究员、教授、博士生导师。    李银河是当代中国最富社会影响力的学者之一,主要研究领域是妇女社会学、家庭社会学、性别研究、性社会学。她的许多理论对中国社会学的 序言
    译者的话
    第一章性问题的起源
    第一节本书的重点
    第二节现今美国社会中的性
    第三节变迁的后果
    第四节性脚本
    第五节性脚本的跨文化差异
    第六节仓促的判断:维多利亚时代
    第七节性脚本的历史差异
    第八节生物学、达尔文与性脚本
    第九节人的生命周期与性脚本
    第十节小结

    第二章性目的的改变
    第一节立法的历史
    第二节许可的与不许可的
    第三节性目的的多样化
    第四节性行为模式与社会控制
    第五节性研究者的作用
    第六节结论:科学与目的

    第三章对性研究的评价
    第一节理论与数据
    第二节对数据和解释的评价
    第三节历史:我们何时知道的
    第四节地点:我们从哪里知道的
    第五节对象:参加研究的是哪些人
    第六节方法:我们能知道些什么
    第七节科学与意识形态:为何言性

    第四章性认同与性角色
    第一节定义
    第二节性发展理论
    第三节性认同与社会变迁
    第四节男孩与女孩的社会化过程
    第五节游戏世界中的性别差异
    第六节学校与传播媒介对性发展的影响
    第七节儿童读物
    第八节电视
    第九节各种传播媒介的效果
    第十节有关两性区别的科学发现

    第五章性的早期学习
    第一节传统观念
    第二节童年期性感的意义
    第三节性与游戏
    第四节信息来源
    第五节结论

    第六章青春期
    第一节非城市前工业社会的过渡模式
    第二节都市工业社会的过渡模式
    第三节青春期的社会仪式
    第四节青春期的生理变化
    第五节青春期的经验
    第六节从社会角度看青春期
    第七节“性”荷尔蒙与性活动
    第八节结论:青春期与性期望

    第七章性刺激与性反应
    第一节虚构的一日
    第二节玛丽和乔治的性脚本
    第三节信息渠道
    第四节性反应周期
    第五节生理学研究与满意程度
    第六节女性快感

    第八章手淫
    第一节对手淫行为的态度
    第二节科学与民俗
    第三节蒂索特关于手淫的观点
    第四节了解手淫
    第五节手淫在现代社会中的地位
    第六节关于手淫的数据
    第七节手淫与想象
    第八节青春期手淫与成年期性行为
    第九节手淫与女性性自主

    第九章异性恋的习得
    第一节习得异性恋的条件
    第二节伙伴群:同性社交与异性社交
    第三节爱情问题
    第四节爱与性的关系
    第五节异性爱抚
    第六节早期同性社交关系中的性
    第七节性容许程度
    第八节童贞障碍
    第九节脚本与实践
    第十节结论

    第十章婚姻性关系
    第一节婚姻性关系频率
    第二节婚前实践
    第三节婚前实践与婚姻性快感
    第四节快感与性快乐
    第五节婚姻性关系的练习
    第六节婚姻性关系与社会脚本
    第七节结论

    第十一章非婚性行为
    第一节婚外性行为
    第二节婚外性关系的一般状况
    第三节感情与性报酬
    第四节败露
    ……
    第十二章同性恋
    第十三章双性恋
    第十四章卖淫
    第十五章性犯罪与性罪犯
    第十六章性少数群体
    第十七章性环境
  • 内容简介:
      作者在美国匹兹堡大学读书期间社会学专业本科生的教科书,全面涉及了性方面的诸多问题,包括性问题的起源、性目的、性评价、性认同与性角色、青春期、性刺激与性反应、手淫、异性恋、同性恋、双性恋、卖淫、性犯罪、性少数群体、性环境等等。
      书中所述事实有相当的权威性,相比前辈的同类著作,多了大量新时期新环境中的新材料,可以算作一种“踏在巨人肩膀上”的工作,对于专业研究人员和一般读者都具有参考价值和启发意义。
  • 作者简介:
    李银河,1952年生于北京,山西大学历史系学士,美国匹兹堡大学社会学系硕士、博士,现为中国社会科学院研究员、教授、博士生导师。    李银河是当代中国最富社会影响力的学者之一,主要研究领域是妇女社会学、家庭社会学、性别研究、性社会学。她的许多理论对中国社会学的
  • 目录:
    序言
    译者的话
    第一章性问题的起源
    第一节本书的重点
    第二节现今美国社会中的性
    第三节变迁的后果
    第四节性脚本
    第五节性脚本的跨文化差异
    第六节仓促的判断:维多利亚时代
    第七节性脚本的历史差异
    第八节生物学、达尔文与性脚本
    第九节人的生命周期与性脚本
    第十节小结

    第二章性目的的改变
    第一节立法的历史
    第二节许可的与不许可的
    第三节性目的的多样化
    第四节性行为模式与社会控制
    第五节性研究者的作用
    第六节结论:科学与目的

    第三章对性研究的评价
    第一节理论与数据
    第二节对数据和解释的评价
    第三节历史:我们何时知道的
    第四节地点:我们从哪里知道的
    第五节对象:参加研究的是哪些人
    第六节方法:我们能知道些什么
    第七节科学与意识形态:为何言性

    第四章性认同与性角色
    第一节定义
    第二节性发展理论
    第三节性认同与社会变迁
    第四节男孩与女孩的社会化过程
    第五节游戏世界中的性别差异
    第六节学校与传播媒介对性发展的影响
    第七节儿童读物
    第八节电视
    第九节各种传播媒介的效果
    第十节有关两性区别的科学发现

    第五章性的早期学习
    第一节传统观念
    第二节童年期性感的意义
    第三节性与游戏
    第四节信息来源
    第五节结论

    第六章青春期
    第一节非城市前工业社会的过渡模式
    第二节都市工业社会的过渡模式
    第三节青春期的社会仪式
    第四节青春期的生理变化
    第五节青春期的经验
    第六节从社会角度看青春期
    第七节“性”荷尔蒙与性活动
    第八节结论:青春期与性期望

    第七章性刺激与性反应
    第一节虚构的一日
    第二节玛丽和乔治的性脚本
    第三节信息渠道
    第四节性反应周期
    第五节生理学研究与满意程度
    第六节女性快感

    第八章手淫
    第一节对手淫行为的态度
    第二节科学与民俗
    第三节蒂索特关于手淫的观点
    第四节了解手淫
    第五节手淫在现代社会中的地位
    第六节关于手淫的数据
    第七节手淫与想象
    第八节青春期手淫与成年期性行为
    第九节手淫与女性性自主

    第九章异性恋的习得
    第一节习得异性恋的条件
    第二节伙伴群:同性社交与异性社交
    第三节爱情问题
    第四节爱与性的关系
    第五节异性爱抚
    第六节早期同性社交关系中的性
    第七节性容许程度
    第八节童贞障碍
    第九节脚本与实践
    第十节结论

    第十章婚姻性关系
    第一节婚姻性关系频率
    第二节婚前实践
    第三节婚前实践与婚姻性快感
    第四节快感与性快乐
    第五节婚姻性关系的练习
    第六节婚姻性关系与社会脚本
    第七节结论

    第十一章非婚性行为
    第一节婚外性行为
    第二节婚外性关系的一般状况
    第三节感情与性报酬
    第四节败露
    ……
    第十二章同性恋
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