20不惑：台湾清华大学校长新授33堂人生必修课

作者: 刘炯朗著

出版社: 山西人民出版社

出版时间: 2015-01

版次: 1

ISBN: 9787203088950

定价: 32.00

装帧: 平装

开本: 32开

纸张: 纯质纸

页数: 264页

分类: 哲学心理学

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　　作为著名科学家、教育家，台湾清华大学前校长刘炯朗在《20不惑：台湾清华大学校长新授33堂人生必修课》中首次探讨大学教育、亲情、友情、爱情等人生重大课题，告诉我们如何面对与处理学业、生活与人际关系的疑惑与挫折。　　关于大学教育，大学到底是什么？为什么要上大学？会得到什么教育？我对自己又认识多少？我的自我价值又是什么？这些疑问与困惑，作者为你一一解答。　　关于人生，刘校长以他丰富的人生经历，向家长、老师及学子提出了他对亲情、友情、爱情的看法，更用多年岁月淬炼的智慧为我们如何面对挫折、面对生老病死、面对自我价值指明道路。　　刘炯朗，广东省中山县人，麻省理工学院电机博士，台湾著名教育家、科学家，2011年卡夫曼奖（Phil KaufmanAward）获得者，该奖项被认为是电子设计自动化界的诺贝尔奖。先后当选美国电子电机工程师学会院士、美国计算机协会（ACM）杰出会员。曾任教于麻省理工学院、伊利诺大学，于1998年出任台湾清华大学校长，2000年当选台湾“中研院”院士，2002年从台湾清华大学退休。　　近年悠游于写作、广播、演讲等领域，幽默的谈吐、丰富的学识及深厚的涵养深得学生及阅读大众的喜爱。第一讲为什么要上大学？第1堂课学校就像保温瓶良好的教育环境，就是一个保温瓶、一块清净土、一个安乐窝；让学生的兴趣和才华，自由、自在、自然、自主地发展。第2堂课第一名重要吗？我们从小就被灌输追求第一名的观念，考试第一名就是状元，赛跑第一名可以获得金牌，最有钱的人就是首富。第3堂课上大学该选什么课？现在许多专业教育的学生，在大学毕业后都会进研究所，所以，大学的四年更有很大的空间来强调通识教育。第4堂课把老师当主管 “教学”可以分成三个层次：用英文来讲就是教授、灌输（to instruct）、邀请（to invite）和启发、鼓舞（toinspire）。第5堂课教育的“四不”“一没有”在股票市场作内线交易，采购时收取回扣，都是考试作弊的“社会版”。第二讲不同角度看事情第6堂课时间等于无限多个瞬间目前物理学家能够看到最短的时间距离，是当电子移动时，相隔一亿分之一秒的两个影像。第7堂课你是聪明人，还是糊涂人？聪明人会将别人的缺点和过失看得很清楚，糊涂的人看不到这些缺点和过失，由聪明转成糊涂的人，却不把别人的缺点和过失放在心上。第8堂课跌倒了，不必急着站起来有些人跌倒了，会在爬起来之前，看看地上有没有可以捡起来的东西。第9堂课冒牌教授与真司机买衣服时，你怎样在名牌和实用之间选择呢？在外面吃饭时，怎样在豪华盛宴和可以充饥的简餐之间选择呢？第10堂课是伯乐，还是千里马？ “世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”好主管要能够做伯乐，赏识下属的才能。第11堂课人生是不断的选择与交易不值钱的红色回纹针，换来了一幢房子，反过来说，什么是最值钱的东西呢？用这个最值钱的东西，可以换来什么呢？第12堂课只要我愿意，就是合理代价当我们心平气和、心安理得、心甘情愿地付出一个代价的时候，那就是一个合理的代价。第13堂课生老病死的思考用纯粹的生物和医学观点来看，生是精子和卵子的结合；老是细胞功能的变化和衰退；病是器官功能出现异状；死就是器官功能衰竭。第三讲你我他的相处之道第14堂课你是有教育又有教养的人吗？一个有教养的人，会小心、耐心、聆听别人讲的话；一个有教育的人，能够很清晰阐述他的理念，说服别人。第15堂课别期待下一代比我们“更好”我们不能够单纯期待，下一代比我们这一代更好；何况“更好”这两个字，也是我们没有办法为下一代下定义的。第16堂课谁来晚餐对青少年而言，家庭是一个温暖快乐、可以把内心话讲出来、听到别人内心话；可以得到同情、体谅、智慧和知识的地方。第17堂课情人的定义情可以从无到有，从淡到浓，从短暂到长久，从片刻到永恒，但是情何尝不会淡化、不会消失？第18堂课礼貌的魅力法律划分对和错，道德划分善和恶，礼貌划分优雅和粗鄙；法律说必须，道德说应该，礼貌说最好、不妨和恰当。第四讲语言和文字，是沟通的桥梁第19堂课救救语言教育古诗真的很难吗？李白的“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”一点都不难。新诗呢？不见得一听就懂。第20堂课问与答的奥妙半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。问得好，也答得很好。第21堂课见招拆招，以牙还牙幽默就像中药里的甘草，虽然它不见得有什么治疗的功效，但可以帮病人把苦的药喝下去。第22堂课 “青菜”原来很“随便”台语里“青菜”是“随便”的意思。“青菜”是“请裁”二字的转音，“请你裁决”，是非常古雅的说话。第23堂课 “臭鼬”到台湾变“扛龟” “skunk”是指臭鼬，也指比赛零分落败，日语用它作外来语，发音为 sukan ku，开头声音比较轻，传到台湾就变成“扛龟”了。第24堂课从师奶杀手谈语言的多样性 “师奶”是指中年妇人，我相信它是来自广东话。原来是指老师的太太，是一个尊敬的称呼，后来广义地泛指中年的欧巴桑。第25堂课从“三”和“打”谈中国文字的趣味“打电话”不是把电话打个稀烂；计算规划就是“打算盘”；“打火”要用打火机；“打毛线”是编毛线；“打鱼”是捕鱼。第26堂课马与骂的故事骂人时，自己先生气，怒发冲冠，血压上升，甚至声嘶力竭，全身发抖，骂完人会有点过意不去、后悔的感觉，实在不值得。第五讲分享的科学第27堂课与生俱来的财富：IQIQ在最前面两个百分点的人，有人是医师、律师，也有人是开货车的司机、清洗游泳池的工人和印假钞的犯人。第28堂课后天培养的礼物：EQ有充分情绪智力的人，会是一个受欢迎、具有折衷协调能力的人，是个把安详和谐带到所处环境中、把快乐带给别人和自己的人。第29堂课你的决定，是“理性”还是“感性”？很多人会将赌博或炒股票赚来的钱和薪水收入，放在两个不同心理账户里；前者用起来很大方，后者用起来就很小心、小气。第30堂课你的选择，是“赚”还是“赔”？对一般人来说，中了乐透头奖六亿的价值，效用是很高的，但对财富有一万五千亿台币的比尔·盖茨来说，六亿是九牛一毛。第31堂课用心去看、听、闻、品、触海伦·凯勒说过：世界上最好最美丽的东西，不是能够看得到、或是摸得到的；而必须由心灵来感受。第32堂课三个 W的自由分工参与“自由分工”，可以自由选择想要参与的部分，可以做得很好，也可以做得很差，也不需要付出任何费用和代价。第33堂课三个 W的自由分享可口可乐的秘密处方，是公司的最高机密，但是，网络上已经有人提供可口可乐和百事可乐的自由分享制作配方。
内容简介:
　　作为著名科学家、教育家，台湾清华大学前校长刘炯朗在《20不惑：台湾清华大学校长新授33堂人生必修课》中首次探讨大学教育、亲情、友情、爱情等人生重大课题，告诉我们如何面对与处理学业、生活与人际关系的疑惑与挫折。　　关于大学教育，大学到底是什么？为什么要上大学？会得到什么教育？我对自己又认识多少？我的自我价值又是什么？这些疑问与困惑，作者为你一一解答。　　关于人生，刘校长以他丰富的人生经历，向家长、老师及学子提出了他对亲情、友情、爱情的看法，更用多年岁月淬炼的智慧为我们如何面对挫折、面对生老病死、面对自我价值指明道路。
作者简介:
　　刘炯朗，广东省中山县人，麻省理工学院电机博士，台湾著名教育家、科学家，2011年卡夫曼奖（Phil KaufmanAward）获得者，该奖项被认为是电子设计自动化界的诺贝尔奖。先后当选美国电子电机工程师学会院士、美国计算机协会（ACM）杰出会员。曾任教于麻省理工学院、伊利诺大学，于1998年出任台湾清华大学校长，2000年当选台湾“中研院”院士，2002年从台湾清华大学退休。　　近年悠游于写作、广播、演讲等领域，幽默的谈吐、丰富的学识及深厚的涵养深得学生及阅读大众的喜爱。
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第一讲为什么要上大学？第1堂课学校就像保温瓶良好的教育环境，就是一个保温瓶、一块清净土、一个安乐窝；让学生的兴趣和才华，自由、自在、自然、自主地发展。第2堂课第一名重要吗？我们从小就被灌输追求第一名的观念，考试第一名就是状元，赛跑第一名可以获得金牌，最有钱的人就是首富。第3堂课上大学该选什么课？现在许多专业教育的学生，在大学毕业后都会进研究所，所以，大学的四年更有很大的空间来强调通识教育。第4堂课把老师当主管 “教学”可以分成三个层次：用英文来讲就是教授、灌输（to instruct）、邀请（to invite）和启发、鼓舞（toinspire）。第5堂课教育的“四不”“一没有”在股票市场作内线交易，采购时收取回扣，都是考试作弊的“社会版”。第二讲不同角度看事情第6堂课时间等于无限多个瞬间目前物理学家能够看到最短的时间距离，是当电子移动时，相隔一亿分之一秒的两个影像。第7堂课你是聪明人，还是糊涂人？聪明人会将别人的缺点和过失看得很清楚，糊涂的人看不到这些缺点和过失，由聪明转成糊涂的人，却不把别人的缺点和过失放在心上。第8堂课跌倒了，不必急着站起来有些人跌倒了，会在爬起来之前，看看地上有没有可以捡起来的东西。第9堂课冒牌教授与真司机买衣服时，你怎样在名牌和实用之间选择呢？在外面吃饭时，怎样在豪华盛宴和可以充饥的简餐之间选择呢？第10堂课是伯乐，还是千里马？ “世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”好主管要能够做伯乐，赏识下属的才能。第11堂课人生是不断的选择与交易不值钱的红色回纹针，换来了一幢房子，反过来说，什么是最值钱的东西呢？用这个最值钱的东西，可以换来什么呢？第12堂课只要我愿意，就是合理代价当我们心平气和、心安理得、心甘情愿地付出一个代价的时候，那就是一个合理的代价。第13堂课生老病死的思考用纯粹的生物和医学观点来看，生是精子和卵子的结合；老是细胞功能的变化和衰退；病是器官功能出现异状；死就是器官功能衰竭。第三讲你我他的相处之道第14堂课你是有教育又有教养的人吗？一个有教养的人，会小心、耐心、聆听别人讲的话；一个有教育的人，能够很清晰阐述他的理念，说服别人。第15堂课别期待下一代比我们“更好”我们不能够单纯期待，下一代比我们这一代更好；何况“更好”这两个字，也是我们没有办法为下一代下定义的。第16堂课谁来晚餐对青少年而言，家庭是一个温暖快乐、可以把内心话讲出来、听到别人内心话；可以得到同情、体谅、智慧和知识的地方。第17堂课情人的定义情可以从无到有，从淡到浓，从短暂到长久，从片刻到永恒，但是情何尝不会淡化、不会消失？第18堂课礼貌的魅力法律划分对和错，道德划分善和恶，礼貌划分优雅和粗鄙；法律说必须，道德说应该，礼貌说最好、不妨和恰当。第四讲语言和文字，是沟通的桥梁第19堂课救救语言教育古诗真的很难吗？李白的“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”一点都不难。新诗呢？不见得一听就懂。第20堂课问与答的奥妙半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。问得好，也答得很好。第21堂课见招拆招，以牙还牙幽默就像中药里的甘草，虽然它不见得有什么治疗的功效，但可以帮病人把苦的药喝下去。第22堂课 “青菜”原来很“随便”台语里“青菜”是“随便”的意思。“青菜”是“请裁”二字的转音，“请你裁决”，是非常古雅的说话。第23堂课 “臭鼬”到台湾变“扛龟” “skunk”是指臭鼬，也指比赛零分落败，日语用它作外来语，发音为 sukan ku，开头声音比较轻，传到台湾就变成“扛龟”了。第24堂课从师奶杀手谈语言的多样性 “师奶”是指中年妇人，我相信它是来自广东话。原来是指老师的太太，是一个尊敬的称呼，后来广义地泛指中年的欧巴桑。第25堂课从“三”和“打”谈中国文字的趣味“打电话”不是把电话打个稀烂；计算规划就是“打算盘”；“打火”要用打火机；“打毛线”是编毛线；“打鱼”是捕鱼。第26堂课马与骂的故事骂人时，自己先生气，怒发冲冠，血压上升，甚至声嘶力竭，全身发抖，骂完人会有点过意不去、后悔的感觉，实在不值得。第五讲分享的科学第27堂课与生俱来的财富：IQIQ在最前面两个百分点的人，有人是医师、律师，也有人是开货车的司机、清洗游泳池的工人和印假钞的犯人。第28堂课后天培养的礼物：EQ有充分情绪智力的人，会是一个受欢迎、具有折衷协调能力的人，是个把安详和谐带到所处环境中、把快乐带给别人和自己的人。第29堂课你的决定，是“理性”还是“感性”？很多人会将赌博或炒股票赚来的钱和薪水收入，放在两个不同心理账户里；前者用起来很大方，后者用起来就很小心、小气。第30堂课你的选择，是“赚”还是“赔”？对一般人来说，中了乐透头奖六亿的价值，效用是很高的，但对财富有一万五千亿台币的比尔·盖茨来说，六亿是九牛一毛。第31堂课用心去看、听、闻、品、触海伦·凯勒说过：世界上最好最美丽的东西，不是能够看得到、或是摸得到的；而必须由心灵来感受。第32堂课三个 W的自由分工参与“自由分工”，可以自由选择想要参与的部分，可以做得很好，也可以做得很差，也不需要付出任何费用和代价。第33堂课三个 W的自由分享可口可乐的秘密处方，是公司的最高机密，但是，网络上已经有人提供可口可乐和百事可乐的自由分享制作配方。

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