中国教育改革开放40年:教师教育卷
出版时间:
2019-01
版次:
1
ISBN:
9787303244188
定价:
144.00
装帧:
精装
开本:
16
纸张:
胶版纸
页数:
464页
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2018年是中国改革开放40年之际,是一个非常重要的时间节点。北京师范大学作为中国教育领域的排头兵,在这关键的时间节点,发出自己的声音,这对扩大北京师范大学教育品牌的影响力非常重要。党的十九大指出:“中国特色社会主义进入新时代”,在这个“新时代”,北京师范大学如何在中国教育领域发挥更大的影响力,出版这样一套中国教育改革40年丛书可以说是恰逢其时。这套丛书对于梳理中国教育改革开放40年的成果,总结其经验与教训,探索中国教育发展之路,非常具有出版意义和学术价值。本套丛书从12个方面,义务教育、学前教育、高等教育、教师教育、课程与教学、政策与法律、关键数据与国际比较、教育技术、职业教育、民办教育高中教育、终身教育来整体回顾中国教育改革开放40年的成果与经验,讲好中国故事,树立中国案例。 朱旭东,北京师范大学教育学部部长,北京师范大学中国教师教育协同创新主任,教授,博士生导师。主要从事教师教育、比较教育,以及外国教育史等方面的研究工作。主持国家、教育部重大课题多项,如“优秀教师培养、教育家办学和教师教育创新研究”,“我国教师教育院校布局结构调整及规划研究” 等,出版学术专著多部,多次获奖。
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内容简介:
2018年是中国改革开放40年之际,是一个非常重要的时间节点。北京师范大学作为中国教育领域的排头兵,在这关键的时间节点,发出自己的声音,这对扩大北京师范大学教育品牌的影响力非常重要。党的十九大指出:“中国特色社会主义进入新时代”,在这个“新时代”,北京师范大学如何在中国教育领域发挥更大的影响力,出版这样一套中国教育改革40年丛书可以说是恰逢其时。这套丛书对于梳理中国教育改革开放40年的成果,总结其经验与教训,探索中国教育发展之路,非常具有出版意义和学术价值。本套丛书从12个方面,义务教育、学前教育、高等教育、教师教育、课程与教学、政策与法律、关键数据与国际比较、教育技术、职业教育、民办教育高中教育、终身教育来整体回顾中国教育改革开放40年的成果与经验,讲好中国故事,树立中国案例。
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作者简介:
朱旭东,北京师范大学教育学部部长,北京师范大学中国教师教育协同创新主任,教授,博士生导师。主要从事教师教育、比较教育,以及外国教育史等方面的研究工作。主持国家、教育部重大课题多项,如“优秀教师培养、教育家办学和教师教育创新研究”,“我国教师教育院校布局结构调整及规划研究” 等,出版学术专著多部,多次获奖。
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