2015春 启东黄冈作业本:语文(六年级下册 北京师范教材适用)

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2008-07
版次: 1
ISBN: 9787538516340
定价: 17.90
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 60页
字数: 175千字
正文语种: 简体中文
18人买过
  •   从“着眼于21世纪对人才素质的要求,着力于促进小学生语文、数学、英语等学科素养的形成与提高,为他们全面素质的发展打下坚实基础”的宗旨出发,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以激发学生学习语文、数学、英语等学科的兴趣,形成勇于实践.敢于创新的良好品质。根据新课程标准的要求,为配合教材教学.我们组织了一批长期奋战在教学一线的特高级教师和优秀的教学能手,对该丛书进行了全面、认真的修订,使其质量进一步提升,更适合各地区的使用。
      《启东黄冈作业本》丛书是指导教师教学、学生自学、家长督促及检查学生学习的理想的辅导材料。
      《启东黄冈作业本》丛书具有以下几个特点:
      一、重视双基、培养能力。
      以学生发展为本,既重双基练习,又重情趣、能力培养。练习的选材贴“标”、贴“本”、贴近学生的生活,能够激发学生的做题兴趣。使学生能享受到学习成功的快乐。
      二、源于基础、难易有序。
      引导学生自学,选编练习有梯度、有层次,题量适中,适合学生自练。此外,还配有一定量的兴趣题,拓展延伸题,供学生自主探索。同时,紧密结合各单元的教学目标和重难点。编排了单元检测,引导学生自我检测。自我总结。
      三、注重训练、针对性强。
      语文着眼于培养学生灵活运用知识的能力,以思维训练为核心,针对每篇课文的教学实际,突出学习的重难点。能帮助学生针对学习的薄弱之处及时采取措施,保证学习效果不打折扣。
      数学力求做到使抽象的概念形象化,复杂的问题简明化,呆板的知识趣味化,能力训练系统化,充分激发学生的学习热情,真正发挥和调动学生学习的自主性、能动性和创造性,从更高的层次开发潜能,帮助学生轻松、愉快地学数学。
      英语选编的题型丰富,注重培养学生的听、说、读、写能力,并根据试题的题型、难易度进行合理编排,切实做到由易至到难,分层递进,从而有效地激发学生的学习兴趣。循序渐进地提高学习成绩。 第一单元乐趣
    第1课
    第2课
    第3课
    第4课
    第5课

    第二单元遗迹
    第6课
    第7课
    第8课
    第9课
    第10课

    第三单元英雄
    第11课
    第12课
    第13课
    第14课
    第15课

    第四单元生命
    第16课
    第17课
    第18课
    第19课
    第20课

    第五单元冲突
    第21课
    第22课
    第23课
    第24课
    第25课

    第六单元科学精神
    第26课
    第27课
    第28课
    第29课
    第30课

    第七单元珍惜
    第31课
    第32课
    第33课
    第34课
    第35课

    第八单元告别童年
    第36课
    第37课
    第38课
    第39课
    第40课

    测试卷及参考答案(单独成册)
  • 内容简介:
      从“着眼于21世纪对人才素质的要求,着力于促进小学生语文、数学、英语等学科素养的形成与提高,为他们全面素质的发展打下坚实基础”的宗旨出发,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以激发学生学习语文、数学、英语等学科的兴趣,形成勇于实践.敢于创新的良好品质。根据新课程标准的要求,为配合教材教学.我们组织了一批长期奋战在教学一线的特高级教师和优秀的教学能手,对该丛书进行了全面、认真的修订,使其质量进一步提升,更适合各地区的使用。
      《启东黄冈作业本》丛书是指导教师教学、学生自学、家长督促及检查学生学习的理想的辅导材料。
      《启东黄冈作业本》丛书具有以下几个特点:
      一、重视双基、培养能力。
      以学生发展为本,既重双基练习,又重情趣、能力培养。练习的选材贴“标”、贴“本”、贴近学生的生活,能够激发学生的做题兴趣。使学生能享受到学习成功的快乐。
      二、源于基础、难易有序。
      引导学生自学,选编练习有梯度、有层次,题量适中,适合学生自练。此外,还配有一定量的兴趣题,拓展延伸题,供学生自主探索。同时,紧密结合各单元的教学目标和重难点。编排了单元检测,引导学生自我检测。自我总结。
      三、注重训练、针对性强。
      语文着眼于培养学生灵活运用知识的能力,以思维训练为核心,针对每篇课文的教学实际,突出学习的重难点。能帮助学生针对学习的薄弱之处及时采取措施,保证学习效果不打折扣。
      数学力求做到使抽象的概念形象化,复杂的问题简明化,呆板的知识趣味化,能力训练系统化,充分激发学生的学习热情,真正发挥和调动学生学习的自主性、能动性和创造性,从更高的层次开发潜能,帮助学生轻松、愉快地学数学。
      英语选编的题型丰富,注重培养学生的听、说、读、写能力,并根据试题的题型、难易度进行合理编排,切实做到由易至到难,分层递进,从而有效地激发学生的学习兴趣。循序渐进地提高学习成绩。
  • 目录:
    第一单元乐趣
    第1课
    第2课
    第3课
    第4课
    第5课

    第二单元遗迹
    第6课
    第7课
    第8课
    第9课
    第10课

    第三单元英雄
    第11课
    第12课
    第13课
    第14课
    第15课

    第四单元生命
    第16课
    第17课
    第18课
    第19课
    第20课

    第五单元冲突
    第21课
    第22课
    第23课
    第24课
    第25课

    第六单元科学精神
    第26课
    第27课
    第28课
    第29课
    第30课

    第七单元珍惜
    第31课
    第32课
    第33课
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    第八单元告别童年
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