校园文化建设理论与途径研究
出版时间:
2021-10
版次:
2
ISBN:
9787563970780
定价:
45.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
180页
4人买过
-
《校园文化建设理论与途径研究》第一章为绪论,主要阐述文化的内涵以及校园文化的本质等内容;第二章为校园文化建设的原则,主要阐述方向性与批判性相结合原则、主体性原则、国际化与民族化原则、全面性与重点性相结合原则等内容;第三章为校园文化建设的理论构建,主要阐述校园文化的理论定位、校园文化的实践功能以及校园文化的目的指向等内容;第四章为国外校园文化建设的现状,主要阐述国外校园文化建设的特点、国外校园文化建设的经验以及加强与国外校园文化的交流等内容;第五章为我国校园文化建设的现状,主要阐述我国校园文化建设取得的成就、我国校园文化建设中存在的问题以及我国校园文化建设中问题产生的原因等内容;第六章为校园文化建设的导向与管理,主要阐述校园文化管理的目标、原则与策略,校园文化管理的组织,校园文化活动的筹划与设计以及校园文化活动的指导与协调等内容;第七章为校园文化活动的形式,主要阐述思想教育类活动形式、科研学术类活动形式、技能培养类活动形式、文体娱乐类活动形式等内容;第八章为校园文化活动的管理方法,主要阐述校园文化活动的决策方法、校园文化活动的实施方法以及校园文化活动的评估方法等内容。 第一章 绪论
第一节 文化的内涵
第二节 校园文化的本质
第二章 校园文化建设的原则
第一节 方向性与批判性相结合原则
第二节 主体性原则
第三节 国际化与民族化原则
第四节 全面性与重点性相结合原则
第三章 校园文化建设的理论构建
第一节 校园文化的理论定位
第二节 校园文化的实践功能
第三节 校园文化的目的指向
第四章 国外校园文化建设的现状
第一节 国外校园文化建设的特点
第二节 国外校园文化建设的经验
第三节 加强与国外校园文化的交流
第五章 我国校园文化建设的现状
第一节 我国校园文化建设取得的成就
第二节 我国校园文化建设中存在的问题
第三节 我国校园文化建设中问题产生的原因
第六章 校园文化建设的导向与管理
第一节 校园文化管理的目标、原则与策略
第二节 校园文化管理的组织
第三节 校园文化活动的筹划与设计
第四节 校园文化活动的指导与协调
第七章 校园文化活动的形式
第一节 思想教育类活动形式
第二节 科研学术类活动形式
第三节 技能培养类活动形式
第四节 文体娱乐类活动形式
第八章 校园文化活动的管理方法
第一节 校园文化活动的决策方法
第二节 校园文化活动的实施方法
第三节 校园文化活动的评估方法
参考文献
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内容简介:
《校园文化建设理论与途径研究》第一章为绪论,主要阐述文化的内涵以及校园文化的本质等内容;第二章为校园文化建设的原则,主要阐述方向性与批判性相结合原则、主体性原则、国际化与民族化原则、全面性与重点性相结合原则等内容;第三章为校园文化建设的理论构建,主要阐述校园文化的理论定位、校园文化的实践功能以及校园文化的目的指向等内容;第四章为国外校园文化建设的现状,主要阐述国外校园文化建设的特点、国外校园文化建设的经验以及加强与国外校园文化的交流等内容;第五章为我国校园文化建设的现状,主要阐述我国校园文化建设取得的成就、我国校园文化建设中存在的问题以及我国校园文化建设中问题产生的原因等内容;第六章为校园文化建设的导向与管理,主要阐述校园文化管理的目标、原则与策略,校园文化管理的组织,校园文化活动的筹划与设计以及校园文化活动的指导与协调等内容;第七章为校园文化活动的形式,主要阐述思想教育类活动形式、科研学术类活动形式、技能培养类活动形式、文体娱乐类活动形式等内容;第八章为校园文化活动的管理方法,主要阐述校园文化活动的决策方法、校园文化活动的实施方法以及校园文化活动的评估方法等内容。
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目录:
第一章 绪论
第一节 文化的内涵
第二节 校园文化的本质
第二章 校园文化建设的原则
第一节 方向性与批判性相结合原则
第二节 主体性原则
第三节 国际化与民族化原则
第四节 全面性与重点性相结合原则
第三章 校园文化建设的理论构建
第一节 校园文化的理论定位
第二节 校园文化的实践功能
第三节 校园文化的目的指向
第四章 国外校园文化建设的现状
第一节 国外校园文化建设的特点
第二节 国外校园文化建设的经验
第三节 加强与国外校园文化的交流
第五章 我国校园文化建设的现状
第一节 我国校园文化建设取得的成就
第二节 我国校园文化建设中存在的问题
第三节 我国校园文化建设中问题产生的原因
第六章 校园文化建设的导向与管理
第一节 校园文化管理的目标、原则与策略
第二节 校园文化管理的组织
第三节 校园文化活动的筹划与设计
第四节 校园文化活动的指导与协调
第七章 校园文化活动的形式
第一节 思想教育类活动形式
第二节 科研学术类活动形式
第三节 技能培养类活动形式
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第八章 校园文化活动的管理方法
第一节 校园文化活动的决策方法
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第三节 校园文化活动的评估方法
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