孟建平系列丛书:小学语文高要求阅读·中段阅读--说明文篇(二)
出版时间:
2019-03
版次:
1
ISBN:
9787554013373
定价:
29.80
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
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本书是《小学语文高要求阅读·中段阅读》的一个分类。说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,条理性,语言确切生动。目前学校教学中说明文教学主要集中在5、6年级,对小学中段来讲还有一定难度,学生只要弄明白说明顺序,说明方法,被说明事物的特点, 几个典型的好句子就行了。文章的层次脉络相对简单,行文条理清楚,中心一目了然。而本书选取的这批说明文难度不高,题目设置有启发性,比较灵活,鼓励学生多观察、多分析、多练习,初步学会选用恰当的说明方法,正确而有条理地说明事物的特征。 由于涉及到说明文具体分类的庞杂,本书的主要安排了事理类说明文。
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内容简介:
本书是《小学语文高要求阅读·中段阅读》的一个分类。说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,条理性,语言确切生动。目前学校教学中说明文教学主要集中在5、6年级,对小学中段来讲还有一定难度,学生只要弄明白说明顺序,说明方法,被说明事物的特点, 几个典型的好句子就行了。文章的层次脉络相对简单,行文条理清楚,中心一目了然。而本书选取的这批说明文难度不高,题目设置有启发性,比较灵活,鼓励学生多观察、多分析、多练习,初步学会选用恰当的说明方法,正确而有条理地说明事物的特征。 由于涉及到说明文具体分类的庞杂,本书的主要安排了事理类说明文。
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