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2016年义务教育教科书同步教学资源教材解读：数学（二年级下册）

2016年义务教育教科书同步教学资源教材解读：数学（二年级下册）

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作者: 人民教育出版社教学资源编辑室编

出版社: 人民教育出版社

出版时间: 2014-10

版次: 1

ISBN: 9787107292125

定价: 22.80

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 194页

字数: 272千字

正文语种: 简体中文

丛书: 义务教育教科书同步教学资源

分类: 教材教辅考试>教辅>小学教辅>二年级

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　　《2016年义务教育教科书同步教学资源教材解读：数学（二年级下册）》对教材内容进行了全方位的解读，知识梳理细致全面，教材研读到位，方法拓展实用有效，真正做到了重点之处必讲，难解之处必解，疑点之处必答，拓展之处必练。
　　《2016年义务教育教科书同步教学资源教材解读：数学（二年级下册）》习题设置科学典型，剖析深入浅出，解答规范准确，方法实用易懂，为学生规范答题构建了模板。
　　《2016年义务教育教科书同步教学资源教材解读：数学（二年级下册）》使学、练、考有机融合，不是对课堂教学的重复，而是对课堂教学的补充、提高。所构建的知识结构既有利于随堂学习，又能帮助课下自主学习，是学生掌握基础知识，提高方法技能的辅助资料。 1 数据收集整理
整理和复习

2 表内除法（一）
1．除法的初步认识
第1课时平均分
第2课时除法
2．用2～6的乘法口诀求商
第1课时用2～6的乘法口诀求商
第2课时解决问题
整理和复习

3 图形的运动（一）
第1课时对称平移
第2课时旋转解决问题
整理和复习

4 表内除法（二）
第1课时用7、8、9的乘法口诀求商
第2课时解决问题
整理和复习

5 混合运算
第1课时不合括号的两步运算
第2课时含有小括号的两步运算
第3课时解决问题
整理和复习

6 有余数的除法
第1课时有余数除法的含义及余数和除数的关系
第2课时有余数除法的竖式计算
第3课时解决问题（一）
第4课时解决问题（二）
整理和复习

7 万以内数的认识
1．1000以内数的认识
第1课时 1000以内数的认识（一）
第2课时 1000以内数的认识（二）
2．10000以内数的认识
第1课时认识数位顺序表数的组成
第2课时 10000以内数的读写
第3课时比较大小近似数
3．整百、整千数加减法
第1课时整百、整千数加减法
第2课时解决问题
整理和复习

8 克和千克
第1课时克和千克
第2课时解决问题
整理和复习

9 数学广角――推理
整理和复习

10 总复习
数与代数
图形与几何
统计
期末测试

本书参考答案
教材参考答案
内容简介:
　　《2016年义务教育教科书同步教学资源教材解读：数学（二年级下册）》对教材内容进行了全方位的解读，知识梳理细致全面，教材研读到位，方法拓展实用有效，真正做到了重点之处必讲，难解之处必解，疑点之处必答，拓展之处必练。
　　《2016年义务教育教科书同步教学资源教材解读：数学（二年级下册）》习题设置科学典型，剖析深入浅出，解答规范准确，方法实用易懂，为学生规范答题构建了模板。
　　《2016年义务教育教科书同步教学资源教材解读：数学（二年级下册）》使学、练、考有机融合，不是对课堂教学的重复，而是对课堂教学的补充、提高。所构建的知识结构既有利于随堂学习，又能帮助课下自主学习，是学生掌握基础知识，提高方法技能的辅助资料。
目录:
1 数据收集整理
整理和复习

2 表内除法（一）
1．除法的初步认识
第1课时平均分
第2课时除法
2．用2～6的乘法口诀求商
第1课时用2～6的乘法口诀求商
第2课时解决问题
整理和复习

3 图形的运动（一）
第1课时对称平移
第2课时旋转解决问题
整理和复习

4 表内除法（二）
第1课时用7、8、9的乘法口诀求商
第2课时解决问题
整理和复习

5 混合运算
第1课时不合括号的两步运算
第2课时含有小括号的两步运算
第3课时解决问题
整理和复习

6 有余数的除法
第1课时有余数除法的含义及余数和除数的关系
第2课时有余数除法的竖式计算
第3课时解决问题（一）
第4课时解决问题（二）
整理和复习

7 万以内数的认识
1．1000以内数的认识
第1课时 1000以内数的认识（一）
第2课时 1000以内数的认识（二）
2．10000以内数的认识
第1课时认识数位顺序表数的组成
第2课时 10000以内数的读写
第3课时比较大小近似数
3．整百、整千数加减法
第1课时整百、整千数加减法
第2课时解决问题
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8 克和千克
第1课时克和千克
第2课时解决问题
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