学校法律制度研究

学校法律制度研究
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作者:
2007-07
版次: 1
ISBN: 9787301120170
定价: 36.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 350页
字数: 385千字
正文语种: 简体中文
分类: 法律
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  • 《学校法律制度研究》的学术价值在于对学校法律制度进行了深入研究,包括学校法律地位、学校权利义务、学校管理体制、学校的监督、学校与教师、学生之间的法律关系,对于不同类别、不同层次、不同运行机制的学校及其他教育机构进行相应的分类,明确不同学校的任务与特征。
    《学校法律制度研究》的应用价值在于起草了《中华人民共和国学校法(草案)》(专家建议稿),同时对于条文附详细的理由说明书,为将来制定《中华人民共和国学校法》提供了基础性准备工作。 马怀德,中国政法大学副校长、北京市人文社科研究基地法治政府研究院院长,教授,博士研究生导师,校学术委员会副主席。《行政法学研究》主编,中国法学会常务理事,中国法学会行政法学研究会副会长兼秘书长,中国监察学会常务理事。教育部法学学科教学指导委员会委员。国务院应急专家组成员,国家发展和改革委员会、住房和城乡建设部、民政部、卫生部、国家食品药品监督管理局、国家人口和计划生育委员会及山东省、福建省、内蒙古自治区人民政府顾问或专家咨询委员,北京市依法治市顾问。毕业于北京大学和中国政法大学,系我国首位行政诉讼法博士。曾赴美国耶鲁大学、波士顿大学,澳大利亚悉尼大学、墨尔本大学做访问学者。系新世纪百千万人才工程国家级人选,享受国务院批准的政府特殊津贴,获得第四届“中国十大杰出青年法学家奖”、霍英东基金会优秀青年教师奖、宝钢优秀教师奖、2006年首都劳动奖章。出版学术专著、合著二十余部,专著有《行政法制度建构与判例研究》、《国家赔偿法的理论与实务》、《行政许可》。在《中国法学》、《法学研究》等重要学术期刊发表论文百余篇。曾直接参与《国家赔偿法》、《行政处罚法》、《立法法》、《行政许可法》等多部法律的起草工作。 突破我国教育体制改革的瓶颈(代序)
    第一编“学校法律制度”和《中华人民共和国学校法(草案)》(专家建议稿)研究报告
    第一章研究背景和研究的主要问题
    第二章我国学校制度的调研报告
    第三章外国和我国港、澳、台地区学校法律制度的比较研究
    第四章《中华人民共和国学校法(草案)》(专家建议稿)的立法设计思路

    第二编《中华人民共和国学校法(草案)》(专家建议稿)
    第一章总则
    第二章中小学校
    第三章高等学校
    第四章职业学校
    第五章特殊教育学校
    第六車法律责任
    第七章争议的解决
    第八章附则

    第三编《中华人民共和国学校法(草案)》(专家建议稿暨理由说明书)
    第一章总则
    第二章中小学校
    第三章高等学校
    第四章职业学校
    第五章特殊教育学校
    第六章法律责任
    第七章争议的解决
    后记
  • 内容简介:
    《学校法律制度研究》的学术价值在于对学校法律制度进行了深入研究,包括学校法律地位、学校权利义务、学校管理体制、学校的监督、学校与教师、学生之间的法律关系,对于不同类别、不同层次、不同运行机制的学校及其他教育机构进行相应的分类,明确不同学校的任务与特征。
    《学校法律制度研究》的应用价值在于起草了《中华人民共和国学校法(草案)》(专家建议稿),同时对于条文附详细的理由说明书,为将来制定《中华人民共和国学校法》提供了基础性准备工作。
  • 作者简介:
    马怀德,中国政法大学副校长、北京市人文社科研究基地法治政府研究院院长,教授,博士研究生导师,校学术委员会副主席。《行政法学研究》主编,中国法学会常务理事,中国法学会行政法学研究会副会长兼秘书长,中国监察学会常务理事。教育部法学学科教学指导委员会委员。国务院应急专家组成员,国家发展和改革委员会、住房和城乡建设部、民政部、卫生部、国家食品药品监督管理局、国家人口和计划生育委员会及山东省、福建省、内蒙古自治区人民政府顾问或专家咨询委员,北京市依法治市顾问。毕业于北京大学和中国政法大学,系我国首位行政诉讼法博士。曾赴美国耶鲁大学、波士顿大学,澳大利亚悉尼大学、墨尔本大学做访问学者。系新世纪百千万人才工程国家级人选,享受国务院批准的政府特殊津贴,获得第四届“中国十大杰出青年法学家奖”、霍英东基金会优秀青年教师奖、宝钢优秀教师奖、2006年首都劳动奖章。出版学术专著、合著二十余部,专著有《行政法制度建构与判例研究》、《国家赔偿法的理论与实务》、《行政许可》。在《中国法学》、《法学研究》等重要学术期刊发表论文百余篇。曾直接参与《国家赔偿法》、《行政处罚法》、《立法法》、《行政许可法》等多部法律的起草工作。
  • 目录:
    突破我国教育体制改革的瓶颈(代序)
    第一编“学校法律制度”和《中华人民共和国学校法(草案)》(专家建议稿)研究报告
    第一章研究背景和研究的主要问题
    第二章我国学校制度的调研报告
    第三章外国和我国港、澳、台地区学校法律制度的比较研究
    第四章《中华人民共和国学校法(草案)》(专家建议稿)的立法设计思路

    第二编《中华人民共和国学校法(草案)》(专家建议稿)
    第一章总则
    第二章中小学校
    第三章高等学校
    第四章职业学校
    第五章特殊教育学校
    第六車法律责任
    第七章争议的解决
    第八章附则

    第三编《中华人民共和国学校法(草案)》(专家建议稿暨理由说明书)
    第一章总则
    第二章中小学校
    第三章高等学校
    第四章职业学校
    第五章特殊教育学校
    第六章法律责任
    第七章争议的解决
    后记
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