全国语言表演考级专用教材——朗诵

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2021-05
版次: 1
ISBN: 9787113257606
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 397页
字数: 456.000千字
正文语种: 简体中文
分类: 文学
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  •   《全国语言表演考级专用教材――朗诵》的编写既体现了对语言艺术基本规律的把握,也兼顾了对艺术创造能力和寓教于乐的考量,目的是强化学生的素质能力。通过学习锻炼,培养学生良好的语言表达能力和良好的心理素质。例如,一个短短的绕口令,就像一个小剧本,教师可以延伸教学,把绕口令编排成小的情景剧,训练学生的台词、眼神、动作,增加教学乐趣。
      首先,从学生的认知入手,重新原创了基础训练科目的主要内容――绕口令。绕口令按“普通话语音和吐字发声”教程进行系统创作,既包括声母、韵母、气息基础练习,也涵盖语言表达技巧训练,通俗易懂,解决学生的认知理解和语音矫正问题。
      其次,在学生认知的前提下,引起学生的兴趣。每个绕口令的创作融入学生感兴趣的内容。例如,动画片、影视剧、故事、漫画等相关题材内容。
      总之,朗诵作为一门结合各种语言手段来完善地表达思想感情的语言艺术,不仅可以提高学生的阅读能力,还有利于提升学生的自信心,使学生能够大方、自信、得体地与人交流,准确清楚地表述自己的思想,体现出新时代艺术人才的朝气蓬勃与良好的综合素质。 第一部分关于朗诵

    第一章朗诵的认识

    第一节朗诵的概念

    第二节朗诵的特点

    一、音声性

    二、规范性

    三、文学性

    四、艺术性

    五、综合性

    六、依赖性

    七、创作性

    八、表演性

    九、大众性

    十、号召性

    第三节朗诵前的准备

    一、选择朗诵材料

    二、把握作品内容

    三、用普通话朗诵

    第四节朗诵的基本表达手段

    ……
  • 内容简介:
      《全国语言表演考级专用教材――朗诵》的编写既体现了对语言艺术基本规律的把握,也兼顾了对艺术创造能力和寓教于乐的考量,目的是强化学生的素质能力。通过学习锻炼,培养学生良好的语言表达能力和良好的心理素质。例如,一个短短的绕口令,就像一个小剧本,教师可以延伸教学,把绕口令编排成小的情景剧,训练学生的台词、眼神、动作,增加教学乐趣。
      首先,从学生的认知入手,重新原创了基础训练科目的主要内容――绕口令。绕口令按“普通话语音和吐字发声”教程进行系统创作,既包括声母、韵母、气息基础练习,也涵盖语言表达技巧训练,通俗易懂,解决学生的认知理解和语音矫正问题。
      其次,在学生认知的前提下,引起学生的兴趣。每个绕口令的创作融入学生感兴趣的内容。例如,动画片、影视剧、故事、漫画等相关题材内容。
      总之,朗诵作为一门结合各种语言手段来完善地表达思想感情的语言艺术,不仅可以提高学生的阅读能力,还有利于提升学生的自信心,使学生能够大方、自信、得体地与人交流,准确清楚地表述自己的思想,体现出新时代艺术人才的朝气蓬勃与良好的综合素质。
  • 目录:
    第一部分关于朗诵

    第一章朗诵的认识

    第一节朗诵的概念

    第二节朗诵的特点

    一、音声性

    二、规范性

    三、文学性

    四、艺术性

    五、综合性

    六、依赖性

    七、创作性

    八、表演性

    九、大众性

    十、号召性

    第三节朗诵前的准备

    一、选择朗诵材料

    二、把握作品内容

    三、用普通话朗诵

    第四节朗诵的基本表达手段

    ……
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