学科身份:学术话语中的个体与共同体(世界语言学与应用语言学研究丛书)

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作者: [英]
2020-01
版次: 1
ISBN: 9787521315509
定价: 69.90
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 274页
字数: 274千字
分类: 语言文字
10人买过
  • 身份研究一直是应用语言学领域的重要议题。本书以学术语篇为载体,论述其作者如何在学术话语中构建学科身份,揭示身份与个体、共同体之间的关系。
      全书共九章。*、二章分别综述身份和学科的概念与表征。第三章评述身份研究的主要方法,包括会话分析、批评话语分析和叙事分析,作者提出将语料库与身份研究相结合能弥补这三种研究方法的不足。第四至八章通过对表现类体裁、学术传记、学生写作、资深学者的学术文章和书评等学术体裁的分析,探究学术话语中学科身份的构建。第九章总结身份与学术话语的联系及其对学术写作的启示,点明语料库对身份研究的方法论意义,指出未来的研究方向。 Ken Hyland,英国东英吉利大学应用语言学教授,国际著名应用语言学家,学术语篇和二语写作领域领军学者。香港大学和英国华威大学荣誉教授,曾任伦敦大学学院和香港大学应用语言学首席教授。创办SSCI国际权威期刊Journal of English for Academic Purposes,曾任Applied Linguistics和Journal of English for Academic Purposes主编。共发表学术论文240余篇,出版学术著作30本,谷歌学术引用率逾5万次。zui新著作包括Second Language Writing、Academic Discourse and Global Publishing: Disciplinary Persuasion in Changing Times、Specialised English: New Directions in ESP and EAP Research and Practice。2018年Bloomsbury出版了其个人论文集The Essential Hyland。 导读 姜峰 iii

    Preface xvii

    Acknowledgements xix

    Notes on Corpora and Abbreviations xxi

    1 Identity: Interaction and Community 1

    2 Discipline: Proximity and Positioning 23

    3 Investigating Identity 47

    4 Identity in Representational Genres 74

    5 Self-representation in Academic Bios 102

    6 Culture: Authority and Visibility 130

    7 Reputation: Individuality and Conformity 156

    8 Gender: Disciplinarity and Positioning 180

    9 Identity, Disciplinarity and Methodology 207

    References 224

    Name Index 242

    Subject Index 246
  • 内容简介:
    身份研究一直是应用语言学领域的重要议题。本书以学术语篇为载体,论述其作者如何在学术话语中构建学科身份,揭示身份与个体、共同体之间的关系。
      全书共九章。*、二章分别综述身份和学科的概念与表征。第三章评述身份研究的主要方法,包括会话分析、批评话语分析和叙事分析,作者提出将语料库与身份研究相结合能弥补这三种研究方法的不足。第四至八章通过对表现类体裁、学术传记、学生写作、资深学者的学术文章和书评等学术体裁的分析,探究学术话语中学科身份的构建。第九章总结身份与学术话语的联系及其对学术写作的启示,点明语料库对身份研究的方法论意义,指出未来的研究方向。
  • 作者简介:
    Ken Hyland,英国东英吉利大学应用语言学教授,国际著名应用语言学家,学术语篇和二语写作领域领军学者。香港大学和英国华威大学荣誉教授,曾任伦敦大学学院和香港大学应用语言学首席教授。创办SSCI国际权威期刊Journal of English for Academic Purposes,曾任Applied Linguistics和Journal of English for Academic Purposes主编。共发表学术论文240余篇,出版学术著作30本,谷歌学术引用率逾5万次。zui新著作包括Second Language Writing、Academic Discourse and Global Publishing: Disciplinary Persuasion in Changing Times、Specialised English: New Directions in ESP and EAP Research and Practice。2018年Bloomsbury出版了其个人论文集The Essential Hyland。
  • 目录:
    导读 姜峰 iii

    Preface xvii

    Acknowledgements xix

    Notes on Corpora and Abbreviations xxi

    1 Identity: Interaction and Community 1

    2 Discipline: Proximity and Positioning 23

    3 Investigating Identity 47

    4 Identity in Representational Genres 74

    5 Self-representation in Academic Bios 102

    6 Culture: Authority and Visibility 130

    7 Reputation: Individuality and Conformity 156

    8 Gender: Disciplinarity and Positioning 180

    9 Identity, Disciplinarity and Methodology 207

    References 224

    Name Index 242

    Subject Index 246
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