基础护理学——任务导向式翻转课堂

基础护理学——任务导向式翻转课堂
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作者:
2020-07
ISBN: 9787568059336
定价: 42.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
2人买过
  • 本书介绍的是一种以学生为中心的混合教学模式。课前学生在线自主学习慕课并完成线上任务,课堂上师生一起完成协作研究、互动交流和作业答疑等活动。这种模式将知识传授与知识内化两个阶段颠倒过来了,可满足学生自主学习和个性化学习的需求。
    本书包括环境和患者入出院的护理、预防与控制医院感染、患者的清洁卫生和休息与活动等九讲。
    本书适合护理等专业使用。
      第一讲环境和患者入出院的护理第一部分课前检测/1
    第二部分翻转内容/2
    一、入院程序/2
    二、分级护理/4
    三、卧位/6
    四、环境/12
    第三部分课后检测/14
    附件1:国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见/15
    附件2:中国医院协会患者安全目标(2017版)/19
    第二讲预防与控制医院感染第一部分课前检测/22
    第二部分翻转内容/23
    一、医院感染/23
    二、隔离技术/25
    三、清洁、消毒、灭菌/32
    四、无菌技术/35
    第三部分课后检测/38
    附件1:医院感染暴发报告及处置管理规范/39
    第三讲患者的清洁卫生和休息与活动第一部分课前检测/42
    第二部分翻转内容/43
    一、口腔护理/43
    二、皮肤护理/45
    三、活动与运动/53
    四、休息与睡眠/55
    第三部分课后检测/56
  • 内容简介:
    本书介绍的是一种以学生为中心的混合教学模式。课前学生在线自主学习慕课并完成线上任务,课堂上师生一起完成协作研究、互动交流和作业答疑等活动。这种模式将知识传授与知识内化两个阶段颠倒过来了,可满足学生自主学习和个性化学习的需求。
    本书包括环境和患者入出院的护理、预防与控制医院感染、患者的清洁卫生和休息与活动等九讲。
    本书适合护理等专业使用。
     
  • 目录:
    第一讲环境和患者入出院的护理第一部分课前检测/1
    第二部分翻转内容/2
    一、入院程序/2
    二、分级护理/4
    三、卧位/6
    四、环境/12
    第三部分课后检测/14
    附件1:国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见/15
    附件2:中国医院协会患者安全目标(2017版)/19
    第二讲预防与控制医院感染第一部分课前检测/22
    第二部分翻转内容/23
    一、医院感染/23
    二、隔离技术/25
    三、清洁、消毒、灭菌/32
    四、无菌技术/35
    第三部分课后检测/38
    附件1:医院感染暴发报告及处置管理规范/39
    第三讲患者的清洁卫生和休息与活动第一部分课前检测/42
    第二部分翻转内容/43
    一、口腔护理/43
    二、皮肤护理/45
    三、活动与运动/53
    四、休息与睡眠/55
    第三部分课后检测/56
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