大夏书系·许小兰：诗与思的交响（教师月刊2021年2月刊）

作者: 教师月刊编辑部编

出版社: 华东师范大学出版社

出版时间: 2021-02

版次: 1

ISBN: 9787576014501

定价: 16.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 126页

分类: 教育

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教育在追求诗意的同时，还必须关注理性、逻辑、智性等这些“哲思（思）”的面向，否则就是不完整的。这也意味着，教师应该建构完整的思维、情感、语言，即“诗与思”。许小兰先后任教于兴化市城南小学、兴化市新生中心小学，曾在茅山镇中心校支教一年，现为兴化市实验小学教师。近年来致力于儿童阅读指导与实践研究，在教学与阅读实践中对“诗与思”关系进行了深入辩证地思考，《大夏书系・许小兰：诗与思的交响（教师月刊2021年2月刊）》正意在探讨那种超出于轻浮的审美、喧闹的浪漫的完整而丰富的教师成长之途。许小兰，生于1979年2月，1998年7月毕业于江苏省泰州师范学校，先后任教于兴化市城南小学、兴化市新生中心小学，曾在茅山镇中心校支教一年，现为兴化市实验小学教师。近年来致力于儿童阅读指导与实践研究，应邀到上海、陕西汉中、河南洛阳、福建厦门等地授课、讲学。文章散见于《当代教育家》《小学教学》《语文报》等报刊。许小兰：诗与思的交响

专栏
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人物
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现场
记事 “2021，中国一日・接力写作计划”优秀日记选（二）
20210204：与“放牛班”一起成长的日子
20210209：传承传统与创新创意
20210216：阳光有点暖
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师者李逢元
课堂三读祥林嫂
吴非说学生成绩册也关乎学校名誉
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团队
唐海燕名师创新团队：在哪里，去哪里
我们一起发光
真乐趣，不迷茫
这节课，打通了我的“任督二脉”

阅读
从自己的小书房出发

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悦读悦读《新课标语文学本》（2.0版）：语文何为做中国立德树人好教师
内容简介:
教育在追求诗意的同时，还必须关注理性、逻辑、智性等这些“哲思（思）”的面向，否则就是不完整的。这也意味着，教师应该建构完整的思维、情感、语言，即“诗与思”。许小兰先后任教于兴化市城南小学、兴化市新生中心小学，曾在茅山镇中心校支教一年，现为兴化市实验小学教师。近年来致力于儿童阅读指导与实践研究，在教学与阅读实践中对“诗与思”关系进行了深入辩证地思考，《大夏书系・许小兰：诗与思的交响（教师月刊2021年2月刊）》正意在探讨那种超出于轻浮的审美、喧闹的浪漫的完整而丰富的教师成长之途。
作者简介:
许小兰，生于1979年2月，1998年7月毕业于江苏省泰州师范学校，先后任教于兴化市城南小学、兴化市新生中心小学，曾在茅山镇中心校支教一年，现为兴化市实验小学教师。近年来致力于儿童阅读指导与实践研究，应邀到上海、陕西汉中、河南洛阳、福建厦门等地授课、讲学。文章散见于《当代教育家》《小学教学》《语文报》等报刊。
目录:
许小兰：诗与思的交响

专栏
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