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病理学实验指导

病理学实验指导
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作者: 编 , 编
出版社: 科学出版社
2014-07
版次: 1
ISBN: 9787030410368
定价: 28.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 64页
正文语种: 简体中文
分类: 医药卫生
10人买过
  • 本实验教材与理论教材紧密结合，共分为九个实验，每个实验通过目的要求列出学生需要掌握的重点内容；病理学实验指导包括大体图片共计72幅，低倍镜下和高倍镜下图片共计78幅，图片病变突出，描述详实，病变部位用不同颜色箭头标识；通过设计病案分析和思考题，帮助学生掌握理论知识和培养学生运用病理变化解释临床病例的能力；病理学实验指导另一大特色是配有与教材内容完全一致的PPT图片加解说的多媒体光盘，使原本枯燥难懂的病理图片变得简单有趣，同时也提高了学生对图片的直观理解和自身的学习能力。   前言1
    实验一细胞和组织的适应、损伤与修复1
    一、目的要求1
    二、实验内容1
    三、病例分析6
    四、思考题6
    实验二局部血液循环障碍7
    一、目的要求7
    二、实验内容7
    三、病例分析12
    四、思考题12
    实验三炎症13
    一、目的要求13
    二、实验内容13
    三、病例分析18
    四、思考题18
    实验四肿瘤19
    一、目的要求19
    二、实验内容19
    三、病例分析27
    四、思考题28
    实验五心血管系统疾病29
    一、目的要求29
    二、实验内容29
    三、病例分析34
    四、思考题34
    实验六呼吸系统疾病35
    一、目的要求35
    二、实验内容35
    三、病例分析38
    四、思考题38
    实验七消化系统疾病39
    一、目的要求39
    二、实验内容39
    三、病例分析43
    四、思考题44
    实验八泌尿系统疾病45
    一、目的要求45
    二、实验内容45
    三、病例分析49
    四、思考题49
    实验九传染病及寄生虫病50
    一、目的要求50
    二、实验内容50
    三、病例分析55
    四、思考题56
  • 内容简介:
    本实验教材与理论教材紧密结合，共分为九个实验，每个实验通过目的要求列出学生需要掌握的重点内容；病理学实验指导包括大体图片共计72幅，低倍镜下和高倍镜下图片共计78幅，图片病变突出，描述详实，病变部位用不同颜色箭头标识；通过设计病案分析和思考题，帮助学生掌握理论知识和培养学生运用病理变化解释临床病例的能力；病理学实验指导另一大特色是配有与教材内容完全一致的PPT图片加解说的多媒体光盘，使原本枯燥难懂的病理图片变得简单有趣，同时也提高了学生对图片的直观理解和自身的学习能力。
  • 作者简介:
     
  • 目录:
    前言1
    实验一细胞和组织的适应、损伤与修复1
    一、目的要求1
    二、实验内容1
    三、病例分析6
    四、思考题6
    实验二局部血液循环障碍7
    一、目的要求7
    二、实验内容7
    三、病例分析12
    四、思考题12
    实验三炎症13
    一、目的要求13
    二、实验内容13
    三、病例分析18
    四、思考题18
    实验四肿瘤19
    一、目的要求19
    二、实验内容19
    三、病例分析27
    四、思考题28
    实验五心血管系统疾病29
    一、目的要求29
    二、实验内容29
    三、病例分析34
    四、思考题34
    实验六呼吸系统疾病35
    一、目的要求35
    二、实验内容35
    三、病例分析38
    四、思考题38
    实验七消化系统疾病39
    一、目的要求39
    二、实验内容39
    三、病例分析43
    四、思考题44
    实验八泌尿系统疾病45
    一、目的要求45
    二、实验内容45
    三、病例分析49
    四、思考题49
    实验九传染病及寄生虫病50
    一、目的要求50
    二、实验内容50
    三、病例分析55
    四、思考题56
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