写给孩子的哲学启蒙书(7-8卷)

写给孩子的哲学启蒙书(7-8卷)
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2015-02
版次: 1
ISBN: 9787549560370
定价: 68.00
装帧: 精装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 288页
字数: 100千字
分类: 童书
376人买过
  • 在第7卷中将会读到:
      权利与义务
      人类并不是纹丝不动地站在那儿,旁观着这个世界的。他们有梦想想要实现,他们有目标想要达到,他们有计划想要完成。这就是为什么说我们每个人都被权利和义务所塑造的。
      自己与他人
      为了描述自己的体貌特征,我们可以照镜子;为了描述自己的个性,我们却需要把其他人当作镜子来照自己。要想认识自己,必须通过他人。
      正常与不正常
      在世界上的某些地方认为是正常的事情,到了其他的地方,却是不正常的。那么,到底什么才是正常?什么是不正常?如果人类之间都彼此不同,会有一个东西对于所有人来说都是正常的吗?
      梦想与现实
      如何知道现在,就是此时此刻,我们是在做梦还是没在做梦呢?现在,我正在看这本书,因此我可以说我没有睡着……但是,这也不好确定:因为我也曾梦见过自己在读书。我们无法完全确定,现在,也就是此时此刻,我们是在梦中还是醒着。
      知道与相信
      相信,也就是对别人有信心,是给予信任,却并不要求对方证明什么来作为交换。相信,也就是将自己完全置身于不确定之中,就是敢于抛开理智,而投入到大千世界之中。
      在第8卷中将会读到:
      可能与不可能
      刚开始的时候,我们觉得区别可能和不可能的事物是很简单的,但是,慢慢地,我们就会发现不是所有的事情都是那么一清二楚了:有些可能的事情是完全可能的;有些不可能的事情也许是可能的;有些可能的事情我们并不知道;有些可能的事情也许根本不可能……
      快乐与悲伤
      春天快来吧!假期快来吧!18岁快来吧!星期五快来吧!
       那么此时此刻呢?为什么不说“现在快来吧”呢?为什么快乐总是即将来到的?为什么快乐总是要晚些时候才会来临,而不是马上就来到呢?
      民主与专制
      投票、选举的时候,也就是人民行使自己权力――选举自己的代表的时刻。同时,这也是人民赶走他们认为不称职的代表的时刻。真是太神奇了!民主这种体制,可以让人们不用暴力,不用砍头,不用血流成河,就能把政治领袖拉下台。
      贫穷与富有
      假如我们无法感受到凉爽的空气在皮肤上拂过,假如我们不能跑动、跳跃、游泳、攀爬、和朋友们一起开怀大笑,我们的生活又有什么意义? 当我们提到贫穷的时候,我们马上想到的是金钱上的贫穷。但是这也可以是自由的贫穷。如果在生活中,什么都不能做,什么都不可能,这也是一种贫穷。
      是与有
      一把吉他或一架鼓,一根钓鱼竿,爷爷送的一本画册,生日收到的一个篮球……一切我们所拥有的东西,一切我们所选择拥有的东西,都会帮助我们发现自我。“是”和“有”并不是互相对立的:我们所拥有的东西,将帮助我们去发现我们是谁,将帮助我们成为自己想要成为的人。 我们的作者: 

    碧姬拉贝(Brigitte Labbé) 是儿童作家,她经常带着巧克力和甜点,以学校、图书馆和咖啡馆为据点,带领孩子们进行哲学讨论的小聚会。

    米歇尔毕奇(Michel Puech) 是法国巴黎索邦大学哲学讲师,研究康德的法国国家哲学博士。在课堂上,他能用*简单*生动的语言讲解深奥的哲学。  

    P.-F.杜邦-伯里耶 (Pierre-Franois Dupont-Beurier)是高中哲学教师,他生活在巴黎,在第四区的一所中学教书。

    雅克阿扎姆(Jacques Azam) 负责了全系列的插画,他是受欢迎的漫画书作家。

    我们的译者: 

    刘岩,2002年毕业于大连民族学院外语系。2003年赴法留学,获巴黎三大高级翻译学院硕士学位。现在法国从事奢侈品管理和翻译工作。

    王川娅,原中国广西师范大学中文系讲师,1992年迁居法国。1994年与法国合作者在巴黎创办企业汉语职业培训学校“Chinalangue Express”,自此一直从事该校的中文教育和中法文化交流管理工作。 第7卷
    第一篇:权利与义务
    第二篇:自己与他人
    第三篇:正常与不正常
    第四篇:梦想与现实
    第五篇:知道与相信
    第8卷
    第一篇:可能与不可能
    第二篇:快乐与悲伤
    第三篇:民主与专制
    第四篇:贫穷与富有
    第五篇:是与有
  • 内容简介:
    在第7卷中将会读到:
      权利与义务
      人类并不是纹丝不动地站在那儿,旁观着这个世界的。他们有梦想想要实现,他们有目标想要达到,他们有计划想要完成。这就是为什么说我们每个人都被权利和义务所塑造的。
      自己与他人
      为了描述自己的体貌特征,我们可以照镜子;为了描述自己的个性,我们却需要把其他人当作镜子来照自己。要想认识自己,必须通过他人。
      正常与不正常
      在世界上的某些地方认为是正常的事情,到了其他的地方,却是不正常的。那么,到底什么才是正常?什么是不正常?如果人类之间都彼此不同,会有一个东西对于所有人来说都是正常的吗?
      梦想与现实
      如何知道现在,就是此时此刻,我们是在做梦还是没在做梦呢?现在,我正在看这本书,因此我可以说我没有睡着……但是,这也不好确定:因为我也曾梦见过自己在读书。我们无法完全确定,现在,也就是此时此刻,我们是在梦中还是醒着。
      知道与相信
      相信,也就是对别人有信心,是给予信任,却并不要求对方证明什么来作为交换。相信,也就是将自己完全置身于不确定之中,就是敢于抛开理智,而投入到大千世界之中。
      在第8卷中将会读到:
      可能与不可能
      刚开始的时候,我们觉得区别可能和不可能的事物是很简单的,但是,慢慢地,我们就会发现不是所有的事情都是那么一清二楚了:有些可能的事情是完全可能的;有些不可能的事情也许是可能的;有些可能的事情我们并不知道;有些可能的事情也许根本不可能……
      快乐与悲伤
      春天快来吧!假期快来吧!18岁快来吧!星期五快来吧!
       那么此时此刻呢?为什么不说“现在快来吧”呢?为什么快乐总是即将来到的?为什么快乐总是要晚些时候才会来临,而不是马上就来到呢?
      民主与专制
      投票、选举的时候,也就是人民行使自己权力――选举自己的代表的时刻。同时,这也是人民赶走他们认为不称职的代表的时刻。真是太神奇了!民主这种体制,可以让人们不用暴力,不用砍头,不用血流成河,就能把政治领袖拉下台。
      贫穷与富有
      假如我们无法感受到凉爽的空气在皮肤上拂过,假如我们不能跑动、跳跃、游泳、攀爬、和朋友们一起开怀大笑,我们的生活又有什么意义? 当我们提到贫穷的时候,我们马上想到的是金钱上的贫穷。但是这也可以是自由的贫穷。如果在生活中,什么都不能做,什么都不可能,这也是一种贫穷。
      是与有
      一把吉他或一架鼓,一根钓鱼竿,爷爷送的一本画册,生日收到的一个篮球……一切我们所拥有的东西,一切我们所选择拥有的东西,都会帮助我们发现自我。“是”和“有”并不是互相对立的:我们所拥有的东西,将帮助我们去发现我们是谁,将帮助我们成为自己想要成为的人。
  • 作者简介:
    我们的作者: 

    碧姬拉贝(Brigitte Labbé) 是儿童作家,她经常带着巧克力和甜点,以学校、图书馆和咖啡馆为据点,带领孩子们进行哲学讨论的小聚会。

    米歇尔毕奇(Michel Puech) 是法国巴黎索邦大学哲学讲师,研究康德的法国国家哲学博士。在课堂上,他能用*简单*生动的语言讲解深奥的哲学。  

    P.-F.杜邦-伯里耶 (Pierre-Franois Dupont-Beurier)是高中哲学教师,他生活在巴黎,在第四区的一所中学教书。

    雅克阿扎姆(Jacques Azam) 负责了全系列的插画,他是受欢迎的漫画书作家。

    我们的译者: 

    刘岩,2002年毕业于大连民族学院外语系。2003年赴法留学,获巴黎三大高级翻译学院硕士学位。现在法国从事奢侈品管理和翻译工作。

    王川娅,原中国广西师范大学中文系讲师,1992年迁居法国。1994年与法国合作者在巴黎创办企业汉语职业培训学校“Chinalangue Express”,自此一直从事该校的中文教育和中法文化交流管理工作。
  • 目录:
    第7卷
    第一篇:权利与义务
    第二篇:自己与他人
    第三篇:正常与不正常
    第四篇:梦想与现实
    第五篇:知道与相信
    第8卷
    第一篇:可能与不可能
    第二篇:快乐与悲伤
    第三篇:民主与专制
    第四篇:贫穷与富有
    第五篇:是与有
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