华图·2014教师招聘考试华图名师讲义系列教材:面试实战速成宝典·说课·答辩(最新版)

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2012-01
版次: 1
ISBN: 9787504162595
定价: 36.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
正文语种: 简体中文
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  •   《华图·2014教师招聘考试华图名师讲义系列教材:面试实战速成宝典·说课·答辩(最新版)》包括说课和答辩两大部分。其中,说课部分不仅对面试的内涵、形式、测评要素和礼仪进行了讲解,还对说课的内涵和各个环节进行了翔实的说明;不仅结合新课程改革理念对说课的各项技能进行了总结,还针对考生在面试时容易出现的一些问题提出了相应的解决方案;不仅涵盖了各学科的教材梳理,还附有各学科各学段的说课稿和专业点评;不仅立足于考生的心理提出了建立良好面试心理的策略,还为考生的临场应变提供了一些小技巧。答辩部分在对历年答辩的考情进行梳理的基础上,归纳出了答辩的常见题型,并结合各学科特点对课堂追问进行了举例讲解,对结构化面试中的提问和应答策略进行了分类讲解。除此之外,还对结构化面试热点进行了预测和分析,提供了大量实用的有关教育的名人名言用以提升考生的知识储备量。   娄喜,华图招教产品中心资深教师,南京师范大学教育学硕士。拥有系统的教学理论及丰富的授课经验,课堂讲解轻松活泼、深入浅出,教学方式灵活多样。善于发掘学员潜力并调动学员积极性,注重培养学员的实战能力,深受学员好评。
      郭西平,华图招教产品中心资深教师,扬州大学教育经济与管理硕士,国家二级心理咨询师。理论功底扎实,在授课方面,语言表达能力较强,条理清晰,富有激情,善于调动学员积极性和课堂气氛,注重启发和引导学员。
      韩利亚:华图招教考试研究中心研究员,教育学硕士。国内首批对教师招聘考试和资格证考试进行研究的辅导专家。率先提出教师招聘考试面试问答“两大模块”“七大题型”。教学逻辑清晰、重点鲜明。
      张芬,华图招教产品中心专职教师,南京师范大学教育学硕士。具有扎实的专业理论知识和丰富的课堂教学经验。讲课条理清晰,重点突出,方法浅显易懂,实用性和可操作性强;善于引导学员独立思考,激发学员的学习热情。
    第一部分 说课全景·概论篇
    专题一 面试概述
    第一节 面试的概念及类型
    第二节 面试的流程与形式
    第三节 面试的测评要素与礼仪要求
    专题二 说课概述
    第一节 说课内涵
    第二节 说课的基本环节
    第二部分 说课细节·基础篇
    专题三 说课评价
    第一节 说课的评价标准
    第二节 说课的评价原则
    第三节 走出说课的误区
    专题四 全面准备说课
    第一节 理论准备——新课程改革理念
    第二节 技能准备
    第三节 细节 准备
    专题五 说课
    第一节 说教材
    第二节 说学情
    第三节 说教法
    第四节 说学法
    第五节 说教学过程
    第六节 说板书设计
    第三部分 说课备考·技巧篇
    专题六 建立健康面试心理
    第一节 正确认识自我
    第二节 正确认识考官
    第三节 健康面试心理的构建
    专题七 说课的临场应变
    第四部分 说课实践·案例篇
    导言
    语文学科说课案例
    数学学科说课案例
    英语学科说课案例
    思想品德(政治)学科说课案例
    历史学科说课案例
    地理学科说课案例
    物理学科说课案例
    化学学科说课案例
    生物学科说课案例
    信息技术学科说课案例
    美术学科说课案例
    体育与健康学科说课案例
    音乐学科说课案例
    第五部分 答辩
    专题一 答辩概述
    第一节 什么是答辩
    第二节 答辩的考情分析
    第三节 答辩常见题型
    专题二 答辩备考及技巧
    第一节 答辩三步备考
    第二节 答辩五大技巧
    专题三 课堂追问常见题型及应答策略
    专题四 结构化面试常见题型及应答策略
    第一节 自我认知类
    第二节 沟通协调类
    第三节 应急应变类(教育机智)
    第四节 计划组织类
    第五节 综合分析类
    第六节 教育理论知识
    第七节 学科专业知识
    专题五 结构化面试热点及名言集锦
    第一节 教育热点问题
    第二节 名言警句集锦
    附录 面试说课高分考生备考经验
    第一节 面试的概念及类型
    第二节 面试的流程与形式
    第三节 面试的测评要素与礼仪要求
    专题二 说课概述
    第一节 说课内涵
    第二节 说课的基本环节
    第二部分 说课细节·基础篇
    专题三 说课评价
    第一节 说课的评价标准
    第二节 说课的评价原则
    第三节 走出说课的误区
    专题四 全面准备说课
    第一节 理论准备——新课程改革理念
    第二节 技能准备
    第三节 细节准备
    专题五 说课
    第一节 说教材
    第二节 说学情
    第三节 说教法
    第四节 说学法
    第五节 说教学过程
    第六节 说板书设计
    第三部分 说课备考·技巧篇
    专题六 建立健康面试心理
    第一节 正确认识自我
    第二节 正确认识考官
    第三节 健康面试心理的构建
    专题七 说课的临场应变
    第四部分 说课实践·案例篇
    导言
    语文学科说课案例
    数学学科说课案例
    英语学科说课案例
    思想品德(政治)学科说课案例
    历史学科说课案例
    地理学科说课案例
    物理学科说课案例
    化学学科说课案例
    生物学科说课案例
    信息技术学科说课案例
    美术学科说课案例
    体育与健康学科说课案例
    音乐学科说课案例
    第五部分 答辩
    专题一 答辩概述
    第一节 什么是答辩
    第二节 答辩的考情分析
    第三节 答辩常见题型
    专题二 答辩备考及技巧
    第一节 答辩三步备考
    第二节 答辩五大技巧
    专题三 课堂追问常见题型及应答策略
    专题四 结构化面试常见题型及应答策略
    第一节 自我认知类
    第二节 沟通协调类
    第三节 应急应变类(教育机智)
    第四节 计划组织类
    第五节 综合分析类
    第六节 教育理论知识
    第七节 学科专业知识
    专题五 结构化面试热点及名言集锦
    第一节 教育热点问题
    第二节 名言警句集锦
    附录 面试说课高分考生备考经验
  • 内容简介:
      《华图·2014教师招聘考试华图名师讲义系列教材:面试实战速成宝典·说课·答辩(最新版)》包括说课和答辩两大部分。其中,说课部分不仅对面试的内涵、形式、测评要素和礼仪进行了讲解,还对说课的内涵和各个环节进行了翔实的说明;不仅结合新课程改革理念对说课的各项技能进行了总结,还针对考生在面试时容易出现的一些问题提出了相应的解决方案;不仅涵盖了各学科的教材梳理,还附有各学科各学段的说课稿和专业点评;不仅立足于考生的心理提出了建立良好面试心理的策略,还为考生的临场应变提供了一些小技巧。答辩部分在对历年答辩的考情进行梳理的基础上,归纳出了答辩的常见题型,并结合各学科特点对课堂追问进行了举例讲解,对结构化面试中的提问和应答策略进行了分类讲解。除此之外,还对结构化面试热点进行了预测和分析,提供了大量实用的有关教育的名人名言用以提升考生的知识储备量。
  • 作者简介:
      娄喜,华图招教产品中心资深教师,南京师范大学教育学硕士。拥有系统的教学理论及丰富的授课经验,课堂讲解轻松活泼、深入浅出,教学方式灵活多样。善于发掘学员潜力并调动学员积极性,注重培养学员的实战能力,深受学员好评。
      郭西平,华图招教产品中心资深教师,扬州大学教育经济与管理硕士,国家二级心理咨询师。理论功底扎实,在授课方面,语言表达能力较强,条理清晰,富有激情,善于调动学员积极性和课堂气氛,注重启发和引导学员。
      韩利亚:华图招教考试研究中心研究员,教育学硕士。国内首批对教师招聘考试和资格证考试进行研究的辅导专家。率先提出教师招聘考试面试问答“两大模块”“七大题型”。教学逻辑清晰、重点鲜明。
      张芬,华图招教产品中心专职教师,南京师范大学教育学硕士。具有扎实的专业理论知识和丰富的课堂教学经验。讲课条理清晰,重点突出,方法浅显易懂,实用性和可操作性强;善于引导学员独立思考,激发学员的学习热情。
  • 目录:
    第一部分 说课全景·概论篇
    专题一 面试概述
    第一节 面试的概念及类型
    第二节 面试的流程与形式
    第三节 面试的测评要素与礼仪要求
    专题二 说课概述
    第一节 说课内涵
    第二节 说课的基本环节
    第二部分 说课细节·基础篇
    专题三 说课评价
    第一节 说课的评价标准
    第二节 说课的评价原则
    第三节 走出说课的误区
    专题四 全面准备说课
    第一节 理论准备——新课程改革理念
    第二节 技能准备
    第三节 细节 准备
    专题五 说课
    第一节 说教材
    第二节 说学情
    第三节 说教法
    第四节 说学法
    第五节 说教学过程
    第六节 说板书设计
    第三部分 说课备考·技巧篇
    专题六 建立健康面试心理
    第一节 正确认识自我
    第二节 正确认识考官
    第三节 健康面试心理的构建
    专题七 说课的临场应变
    第四部分 说课实践·案例篇
    导言
    语文学科说课案例
    数学学科说课案例
    英语学科说课案例
    思想品德(政治)学科说课案例
    历史学科说课案例
    地理学科说课案例
    物理学科说课案例
    化学学科说课案例
    生物学科说课案例
    信息技术学科说课案例
    美术学科说课案例
    体育与健康学科说课案例
    音乐学科说课案例
    第五部分 答辩
    专题一 答辩概述
    第一节 什么是答辩
    第二节 答辩的考情分析
    第三节 答辩常见题型
    专题二 答辩备考及技巧
    第一节 答辩三步备考
    第二节 答辩五大技巧
    专题三 课堂追问常见题型及应答策略
    专题四 结构化面试常见题型及应答策略
    第一节 自我认知类
    第二节 沟通协调类
    第三节 应急应变类(教育机智)
    第四节 计划组织类
    第五节 综合分析类
    第六节 教育理论知识
    第七节 学科专业知识
    专题五 结构化面试热点及名言集锦
    第一节 教育热点问题
    第二节 名言警句集锦
    附录 面试说课高分考生备考经验
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    第二节 面试的流程与形式
    第三节 面试的测评要素与礼仪要求
    专题二 说课概述
    第一节 说课内涵
    第二节 说课的基本环节
    第二部分 说课细节·基础篇
    专题三 说课评价
    第一节 说课的评价标准
    第二节 说课的评价原则
    第三节 走出说课的误区
    专题四 全面准备说课
    第一节 理论准备——新课程改革理念
    第二节 技能准备
    第三节 细节准备
    专题五 说课
    第一节 说教材
    第二节 说学情
    第三节 说教法
    第四节 说学法
    第五节 说教学过程
    第六节 说板书设计
    第三部分 说课备考·技巧篇
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    导言
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    第五部分 答辩
    专题一 答辩概述
    第一节 什么是答辩
    第二节 答辩的考情分析
    第三节 答辩常见题型
    专题二 答辩备考及技巧
    第一节 答辩三步备考
    第二节 答辩五大技巧
    专题三 课堂追问常见题型及应答策略
    专题四 结构化面试常见题型及应答策略
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    第二节 沟通协调类
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