幸福的哲学:周国平人文讲演录

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作者:
2014-06
版次: 1
ISBN: 9787535464521
定价: 32.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 轻型纸
页数: 355页
分类: 文学
381人买过
  •   《幸福的哲学:周国平人文讲演录》是周国平1996 -2012年,数十载间,慢慢沉淀下来,对世界的智慧思考。一本全新的力作,哲学入门的桥梁书。本书中,作者思考的中心是价值观问题,对何为幸福的人生进行了诠释:人最宝贵的东西,一是生命,而是心灵,而若能享受本真的生命,拥有丰富的心灵,便是幸福。

      周国平,目前国内最畅销的散文家、哲学家、作家。出版图书累计销量2000万册,拥有众多忠实粉丝。微博粉丝679万,活跃度非常高。1945年生于上海,1967年毕业于北京大学哲学系,1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系。著有:《尼采:在世纪的转折点上》、《尼采与形而上学》,散文集《守望的距离》、《各自的朝圣路》、《安静》、《善良·丰富·高贵》,纪实作品《妞妞:一个父亲的札记》、《岁月与性情——我的心灵自传》、《偶尔远行》、《宝贝,宝贝》,随感集《人与永恒》、《风中的纸屑》、《碎句与短章》,诗集《忧伤的情欲》,以及《人生哲思录》、《周国平人文讲演录》等,译有《尼采美学文选》、《尼采诗集》、《偶像的黄昏》等。
    第一辑谈幸福
    青年与幸福3
    幸福的哲学17
    财富与幸福39
    成功是优秀的副产品48
    智慧引领幸福(节录)56
    新安论坛话幸福(节录)61

    第二辑谈人生
    善良,丰富,高贵
    ——做一个有灵魂的人73
    拥有内在生活80
    哲学与人生88
    道德的根本106
    思考死亡113
    人生的境界
    ——单纯,高贵,宁静121
    生命的品质(节录)133
    寻求智慧的人生(节录)138

    第三辑谈人文精神
    人文精神与中国社会转型151
    我们都是幸存者
    ——对生命和灾难的哲学思考172
    医学与人文(节录)189
    中国企业家的人文修养194
    在空军讲人文精神199

    第四辑谈阅读和写作
    直接向大师学习
    ——我的读书观209
    阅读与人生227
    养成读书的习惯240
    阅读与成长253
    读书,作为信仰276
    谈散文写作287

    第五辑谈教育和文化
    教育的目的301
    基础教育和语文教学312
    漫谈教育321
    尼采对现代文化的批判329
    文化就是命运吗?352
  • 内容简介:
      《幸福的哲学:周国平人文讲演录》是周国平1996 -2012年,数十载间,慢慢沉淀下来,对世界的智慧思考。一本全新的力作,哲学入门的桥梁书。本书中,作者思考的中心是价值观问题,对何为幸福的人生进行了诠释:人最宝贵的东西,一是生命,而是心灵,而若能享受本真的生命,拥有丰富的心灵,便是幸福。

  • 作者简介:
      周国平,目前国内最畅销的散文家、哲学家、作家。出版图书累计销量2000万册,拥有众多忠实粉丝。微博粉丝679万,活跃度非常高。1945年生于上海,1967年毕业于北京大学哲学系,1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系。著有:《尼采:在世纪的转折点上》、《尼采与形而上学》,散文集《守望的距离》、《各自的朝圣路》、《安静》、《善良·丰富·高贵》,纪实作品《妞妞:一个父亲的札记》、《岁月与性情——我的心灵自传》、《偶尔远行》、《宝贝,宝贝》,随感集《人与永恒》、《风中的纸屑》、《碎句与短章》,诗集《忧伤的情欲》,以及《人生哲思录》、《周国平人文讲演录》等,译有《尼采美学文选》、《尼采诗集》、《偶像的黄昏》等。
  • 目录:
    第一辑谈幸福
    青年与幸福3
    幸福的哲学17
    财富与幸福39
    成功是优秀的副产品48
    智慧引领幸福(节录)56
    新安论坛话幸福(节录)61

    第二辑谈人生
    善良,丰富,高贵
    ——做一个有灵魂的人73
    拥有内在生活80
    哲学与人生88
    道德的根本106
    思考死亡113
    人生的境界
    ——单纯,高贵,宁静121
    生命的品质(节录)133
    寻求智慧的人生(节录)138

    第三辑谈人文精神
    人文精神与中国社会转型151
    我们都是幸存者
    ——对生命和灾难的哲学思考172
    医学与人文(节录)189
    中国企业家的人文修养194
    在空军讲人文精神199

    第四辑谈阅读和写作
    直接向大师学习
    ——我的读书观209
    阅读与人生227
    养成读书的习惯240
    阅读与成长253
    读书,作为信仰276
    谈散文写作287

    第五辑谈教育和文化
    教育的目的301
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