2012-2013江西省教师资格考试专业教材

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2010-10
版次: 5
ISBN: 9787561755709
定价: 26.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 212页
字数: 576千字
正文语种: 简体中文
  • 《教师资格条例》明确提出,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求非师范教育类专业毕业的申请人补修“教育学”、“教育心理学”课程。非师范教育类专业毕业的人员转行教师职业必须通过“教育学”、“教育心理学”考试。为了帮助广大考生顺利通过考试,我们根据教育部人事司和教育部考试中心联合制定的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》,编写了这套中小学教师资格认证考试教材,即中学卷《教育学》和《教育心理学》,小学卷《教育学》和《教育心理学》。 第一章教育与教育学
    第一节教育的发展
    典型考题
    第二节教育学的发展
    典型考题
    本章专项训练

    第二章教育与社会的发展
    第一节教育与政治经济制度
    典型考题
    第二节教育与生产力
    典型考题
    第三节教育与科学技术
    典型考题
    第四节教育与文化
    典型考题
    本章专项训练

    第三章教育与个人的发展
    第一节个体身心发展的一般规律
    典型考题
    第二节影响个体身心发展的因素
    典型考题
    第三节教育对人类地位的提升
    典型考题
    第四节普通中等教育促进青少年发展的特殊任务
    典型考题
    本章专项训练

    第四章教育目的
    第一节教育目的概念和层次结构
    典型考题
    第二节制定教育目的的基本依据
    典型考题
    第三节我国的教育目的
    典型考题
    本章专项训练

    第五章学生与教师
    第一节学生
    典型考题
    第二节教师
    典型考题
    第三节学生和教师的关系
    典型考题
    本章专项训练

    第六章课程
    第一节课程概述
    典型考题
    第二节课程目标
    典型考题
    第三节课程设计
    典型考题
    第四节课程实施
    典型考题
    第五节课程评价
    典型考题
    本章专项训练

    第七章教学(上)
    第一节教学工作的意义和任务
    典型考题
    第二节教学过程
    典型考题
    第三节教学原则和教学方法
    典型考题
    本章专项训练
    ……
    第八章教学(下)
    第九章德育
    第十章班级管理
    第十一章教育教学能力测试
  • 内容简介:
    《教师资格条例》明确提出,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求非师范教育类专业毕业的申请人补修“教育学”、“教育心理学”课程。非师范教育类专业毕业的人员转行教师职业必须通过“教育学”、“教育心理学”考试。为了帮助广大考生顺利通过考试,我们根据教育部人事司和教育部考试中心联合制定的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》,编写了这套中小学教师资格认证考试教材,即中学卷《教育学》和《教育心理学》,小学卷《教育学》和《教育心理学》。
  • 目录:
    第一章教育与教育学
    第一节教育的发展
    典型考题
    第二节教育学的发展
    典型考题
    本章专项训练

    第二章教育与社会的发展
    第一节教育与政治经济制度
    典型考题
    第二节教育与生产力
    典型考题
    第三节教育与科学技术
    典型考题
    第四节教育与文化
    典型考题
    本章专项训练

    第三章教育与个人的发展
    第一节个体身心发展的一般规律
    典型考题
    第二节影响个体身心发展的因素
    典型考题
    第三节教育对人类地位的提升
    典型考题
    第四节普通中等教育促进青少年发展的特殊任务
    典型考题
    本章专项训练

    第四章教育目的
    第一节教育目的概念和层次结构
    典型考题
    第二节制定教育目的的基本依据
    典型考题
    第三节我国的教育目的
    典型考题
    本章专项训练

    第五章学生与教师
    第一节学生
    典型考题
    第二节教师
    典型考题
    第三节学生和教师的关系
    典型考题
    本章专项训练

    第六章课程
    第一节课程概述
    典型考题
    第二节课程目标
    典型考题
    第三节课程设计
    典型考题
    第四节课程实施
    典型考题
    第五节课程评价
    典型考题
    本章专项训练

    第七章教学(上)
    第一节教学工作的意义和任务
    典型考题
    第二节教学过程
    典型考题
    第三节教学原则和教学方法
    典型考题
    本章专项训练
    ……
    第八章教学(下)
    第九章德育
    第十章班级管理
    第十一章教育教学能力测试
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