新高考英语读后续写策略与方法

新高考英语读后续写策略与方法
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作者:
2020-05
版次: 1
ISBN: 9787509219409
定价: 35.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 114页
14人买过
  • 高考英语“读后续写”策略、步骤、方法全程指导和练习 
    十个故事类记叙文话题:冒险、奇遇、育人、成长、爱情、亲情、友情、助人、人与自然、人物趣事 
      
    ■ 写作思维详解: 
    细读原文→厘清故事脉络→确保后续故事与原文的协同性 
    承接段首给出句→构思续写段落内容要点→确保续写内容的衔接性、合理性和完整性 
    原文中的画线词语→扩充要点内容→确保续写内容的丰富性和生动性 
    回读原文→感知作者的语言特色→提升续写语言质量,→彰显语言实力 
    ■ 写作实践指导:以任务引领写作过程→加深对各步骤的理解→正确的思维与良好的写作习惯 
    ■ 自主写作实践:练习→应用、体会、巩固→思维、策略、方法与步骤 
    ■ 参考答案+参考范文 

    卢伟栋 
    毕业于浙江师范大学外语系,硕士学位。浙江省英语特级教师,全国中小学外语教师园丁奖获得者,长期从事高中英语一线教学与研究。他所带班级在历届高考中,均取得了优秀的英语成绩,所教学生有多人被清华、北大录取。 
    在教科研方面,受浙江省各级教研与教师培训部门之邀,在全省各地做过专题讲座30余次;曾主持2项浙江省教研课题;在全国核心期刊及省级以上专业刊物发表论文50余篇。已出版的《新高考英语应用文写作攻略》受到广大家长和学生的热烈欢迎。 

    第一章 读后续写综述 
    一、读后续写的定义 
    二、读后续写的题型特点 
    三、读后续写的能力要求 
    四、读后续写的评价标准 
    五、读后续写的“协同”原则 
    六、读后续写的解题策略 
    七、读后续写的解题方法 
    第二章 读后续写的写作策略与方法应用 
    第一节 历险篇 
    一、写作思路详解:旅途遇狼 
    二、写作实践指导:森林迷路 
    三、自主写作实践:海上遇险 
    第二节 奇遇篇 
    一、写作思路详解:路遇银行抢劫 
    二、写作实践指导:幸福的黄手绢 
    三、自主写作实践:钥匙掉进了花瓶里 
    第三节 育人篇 
    一、写作思路详解:一只漂亮的车篮 
    二、写作实践指导:奶奶心中的圣诞老人 
    三、自主写作实践:一碗面条 
    第四节 成长篇 
    一、写作思路详解:一盒比赛伴奏带 
    二、写作实践指导:试尝蛋糕的老人 
    三、自主写作实践:两个便士 
    第五节 亲情篇 
    一、写作思路详解:特别的生日礼物 
    二、写作实践指导:60岁生日,60个记忆 
    三、自主写作实践:一双跑步鞋 
    第六节 爱情篇 
    一、写作思路详解:化蝶 
    二、写作实践指导:加盐的咖啡 
    三、自主写作实践:未拆封的CD 
    第七节 友情篇 
    一、写作思路详解:偷看手机的朋友 
    二、写作实践指导:Farah和她的朋友们 
    三、自主写作实践:逃离Jennifer 
    第八节 助人篇 
    一、写作思路详解:奇迹的价格 
    二、写作实践指导:一杯昂贵的牛奶 
    三、自主写作实践:做了一次真正的救生员 
    第九节 人和自然篇 
    一、写作思路详解:为幼鹿送水的小孩 
    二、写作实践指导:和海豚一起游泳 
    三、自主写作实践:森林里的小女孩 
    第十节 人物趣事篇 
    一、写作思路详解:一个和母亲一起度过的假期 
    二、写作实践指导:他竟然吃我的巧克力 
    三、自主写作实践:健忘的教授 
    附录一 写作实践指导参考答案 
    附录二 自主写作实践参考范文 

  • 内容简介:
    高考英语“读后续写”策略、步骤、方法全程指导和练习 
    十个故事类记叙文话题:冒险、奇遇、育人、成长、爱情、亲情、友情、助人、人与自然、人物趣事 
      
    ■ 写作思维详解: 
    细读原文→厘清故事脉络→确保后续故事与原文的协同性 
    承接段首给出句→构思续写段落内容要点→确保续写内容的衔接性、合理性和完整性 
    原文中的画线词语→扩充要点内容→确保续写内容的丰富性和生动性 
    回读原文→感知作者的语言特色→提升续写语言质量,→彰显语言实力 
    ■ 写作实践指导:以任务引领写作过程→加深对各步骤的理解→正确的思维与良好的写作习惯 
    ■ 自主写作实践:练习→应用、体会、巩固→思维、策略、方法与步骤 
    ■ 参考答案+参考范文 

  • 作者简介:
    卢伟栋 
    毕业于浙江师范大学外语系,硕士学位。浙江省英语特级教师,全国中小学外语教师园丁奖获得者,长期从事高中英语一线教学与研究。他所带班级在历届高考中,均取得了优秀的英语成绩,所教学生有多人被清华、北大录取。 
    在教科研方面,受浙江省各级教研与教师培训部门之邀,在全省各地做过专题讲座30余次;曾主持2项浙江省教研课题;在全国核心期刊及省级以上专业刊物发表论文50余篇。已出版的《新高考英语应用文写作攻略》受到广大家长和学生的热烈欢迎。 

  • 目录:
    第一章 读后续写综述 
    一、读后续写的定义 
    二、读后续写的题型特点 
    三、读后续写的能力要求 
    四、读后续写的评价标准 
    五、读后续写的“协同”原则 
    六、读后续写的解题策略 
    七、读后续写的解题方法 
    第二章 读后续写的写作策略与方法应用 
    第一节 历险篇 
    一、写作思路详解:旅途遇狼 
    二、写作实践指导:森林迷路 
    三、自主写作实践:海上遇险 
    第二节 奇遇篇 
    一、写作思路详解:路遇银行抢劫 
    二、写作实践指导:幸福的黄手绢 
    三、自主写作实践:钥匙掉进了花瓶里 
    第三节 育人篇 
    一、写作思路详解:一只漂亮的车篮 
    二、写作实践指导:奶奶心中的圣诞老人 
    三、自主写作实践:一碗面条 
    第四节 成长篇 
    一、写作思路详解:一盒比赛伴奏带 
    二、写作实践指导:试尝蛋糕的老人 
    三、自主写作实践:两个便士 
    第五节 亲情篇 
    一、写作思路详解:特别的生日礼物 
    二、写作实践指导:60岁生日,60个记忆 
    三、自主写作实践:一双跑步鞋 
    第六节 爱情篇 
    一、写作思路详解:化蝶 
    二、写作实践指导:加盐的咖啡 
    三、自主写作实践:未拆封的CD 
    第七节 友情篇 
    一、写作思路详解:偷看手机的朋友 
    二、写作实践指导:Farah和她的朋友们 
    三、自主写作实践:逃离Jennifer 
    第八节 助人篇 
    一、写作思路详解:奇迹的价格 
    二、写作实践指导:一杯昂贵的牛奶 
    三、自主写作实践:做了一次真正的救生员 
    第九节 人和自然篇 
    一、写作思路详解:为幼鹿送水的小孩 
    二、写作实践指导:和海豚一起游泳 
    三、自主写作实践:森林里的小女孩 
    第十节 人物趣事篇 
    一、写作思路详解:一个和母亲一起度过的假期 
    二、写作实践指导:他竟然吃我的巧克力 
    三、自主写作实践:健忘的教授 
    附录一 写作实践指导参考答案 
    附录二 自主写作实践参考范文 

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