新高考英语概要写作思维与实践

新高考英语概要写作思维与实践
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作者:
2018-06
版次: 1
ISBN: 9787509218327
定价: 32.00
装帧: 平装
开本: 其他
页数: 118页
字数: 230千字
分类: 综合性图书
15人买过
  • 本书聚焦于新高考工英语应用文的写作攻略,根据新高考对英语应用文写作的评分要求与评分标准,以范例详解与写作实践相结合的形式,帮助学生有效掌握各种英语应用文的基本写作方法,在此基础上引领学生如何通过谋篇布局、内容构思和语言运用达到高考对英语应用文写作的考核要求,并写出高分作文。 作者简介:卢伟栋,毕业于浙江师范大学外语系,教育硕士学位。浙江省英语特级教师,全国中小学外语教师园丁奖获得者,长期从事高中英语一线教学与研究。现任教于海亮教育集团,他所带班级在历届高考中,均取得了优 章?概要写作综述

    一、概要写作的定义?

    二、概要写作的原则?

    三、概要写作的高考题型特点与要求?

    四、概要写作的写作技巧?

    第二章    概要写作思维与实践

    第二章?概要写节?说明文

    一、说明文的基本概念?

    二、说明文概要写作思维与实践?

    话题一:健康

    (一)写作思维详解:病毒感染时的锻炼量?

    (二)写作实践指导:航班上的医疗急救?

    (三)自主写作实践:如何保护耳朵?

    话题二:环境

    (一)写作思维详解:噪声污染?

    (二)写作实践指导:肉食对环境的影响?

    (三)自主写作实践:经济发展与环境破坏?

    话题三:资源利用

    (一)写作思维详解:水资源问题?

    (二)写作实践指导:风力发电?

    (三)自主写作实践:五大湖的作用?

    话题四:科学技术

    (一)写作思维详解:互联网的作用?

    (二)写作实践指导:社交机器人?

    (三)自主写作实践:过度使用手机?

    话题五:教育

    (一)写作思维详解:幼儿园?  

    (二)写作实践指导:了解拟申请的大学?

    (三)自主写作实践:贫困儿童的学业表现?

    话题六:日常生活

    (一)写作思维详解:集体唱?

    (二)写作实践指导:出境游?

    (三)自主写作实践:购物狂?

    话题七:心理活动

    (一)写作思维详解:灵感?

    (二)写作实践指导:如何消除工作压力?

    (三)自主写作实践:颜色的作用?

    话题八:文学艺术

    (一)写作思维详解:人物自传?

    (二)写作实践指导:奥斯卡奖?

    (三)自主写作实践:街舞?

    话题九:文化习俗

    (一)写作思维详解:美国人的待客习惯?

    (二)写作实践指导:bless you与打喷嚏?

    (三)自主写作实践:印度文化的影响?

    话题十:动植物

    (一)写作思维详解:蒲公英?

    (二)写作实践指导:褐寡妇蜘蛛?

    (三)自主写作实践:旅鸽?



    第二节?议论文

    一、议论文的基本概念?

    二、议论文概要写作思维与实践?

    话题一:社会现象

    (一)写作思维详解:食品浪费现象?

    (二)写作实践指导:体育明星高收入现象?

    (三)自主写作实践:以貌取人?

    话题二:学校教育

    (一)写作思维详解:考试作弊现象?

    (二)写作实践指导:高等教育的作用?

    (三)自主写作实践:高考的弊端?

    话题三:工作与生活

    (一)写作思维详解:四天工作制的优点?

    (二)写作实践指导:侨居国外的困难?

    (三)自主写作实践:白日梦的好处?

    话题四:科学与技术

    (一)写作思维详解:基因技术?

    (二)写作实践指导:电视对儿童的影响?

    (三)自主写作实践:核电的利弊?

    话题五:广告

    (一)写作思维详解:广告的作用?

    (二)写作实践指导:人脸识别技术与产品推销?

    (三)自主写作实践:广告的积极作用?



    附录一:“写作实践指导”参考答案?

    附录二:“自主写作实践”参考范文?
  • 内容简介:
    本书聚焦于新高考工英语应用文的写作攻略,根据新高考对英语应用文写作的评分要求与评分标准,以范例详解与写作实践相结合的形式,帮助学生有效掌握各种英语应用文的基本写作方法,在此基础上引领学生如何通过谋篇布局、内容构思和语言运用达到高考对英语应用文写作的考核要求,并写出高分作文。
  • 作者简介:
    作者简介:卢伟栋,毕业于浙江师范大学外语系,教育硕士学位。浙江省英语特级教师,全国中小学外语教师园丁奖获得者,长期从事高中英语一线教学与研究。现任教于海亮教育集团,他所带班级在历届高考中,均取得了优
  • 目录:
    章?概要写作综述

    一、概要写作的定义?

    二、概要写作的原则?

    三、概要写作的高考题型特点与要求?

    四、概要写作的写作技巧?

    第二章    概要写作思维与实践

    第二章?概要写节?说明文

    一、说明文的基本概念?

    二、说明文概要写作思维与实践?

    话题一:健康

    (一)写作思维详解:病毒感染时的锻炼量?

    (二)写作实践指导:航班上的医疗急救?

    (三)自主写作实践:如何保护耳朵?

    话题二:环境

    (一)写作思维详解:噪声污染?

    (二)写作实践指导:肉食对环境的影响?

    (三)自主写作实践:经济发展与环境破坏?

    话题三:资源利用

    (一)写作思维详解:水资源问题?

    (二)写作实践指导:风力发电?

    (三)自主写作实践:五大湖的作用?

    话题四:科学技术

    (一)写作思维详解:互联网的作用?

    (二)写作实践指导:社交机器人?

    (三)自主写作实践:过度使用手机?

    话题五:教育

    (一)写作思维详解:幼儿园?  

    (二)写作实践指导:了解拟申请的大学?

    (三)自主写作实践:贫困儿童的学业表现?

    话题六:日常生活

    (一)写作思维详解:集体唱?

    (二)写作实践指导:出境游?

    (三)自主写作实践:购物狂?

    话题七:心理活动

    (一)写作思维详解:灵感?

    (二)写作实践指导:如何消除工作压力?

    (三)自主写作实践:颜色的作用?

    话题八:文学艺术

    (一)写作思维详解:人物自传?

    (二)写作实践指导:奥斯卡奖?

    (三)自主写作实践:街舞?

    话题九:文化习俗

    (一)写作思维详解:美国人的待客习惯?

    (二)写作实践指导:bless you与打喷嚏?

    (三)自主写作实践:印度文化的影响?

    话题十:动植物

    (一)写作思维详解:蒲公英?

    (二)写作实践指导:褐寡妇蜘蛛?

    (三)自主写作实践:旅鸽?



    第二节?议论文

    一、议论文的基本概念?

    二、议论文概要写作思维与实践?

    话题一:社会现象

    (一)写作思维详解:食品浪费现象?

    (二)写作实践指导:体育明星高收入现象?

    (三)自主写作实践:以貌取人?

    话题二:学校教育

    (一)写作思维详解:考试作弊现象?

    (二)写作实践指导:高等教育的作用?

    (三)自主写作实践:高考的弊端?

    话题三:工作与生活

    (一)写作思维详解:四天工作制的优点?

    (二)写作实践指导:侨居国外的困难?

    (三)自主写作实践:白日梦的好处?

    话题四:科学与技术

    (一)写作思维详解:基因技术?

    (二)写作实践指导:电视对儿童的影响?

    (三)自主写作实践:核电的利弊?

    话题五:广告

    (一)写作思维详解:广告的作用?

    (二)写作实践指导:人脸识别技术与产品推销?

    (三)自主写作实践:广告的积极作用?



    附录一:“写作实践指导”参考答案?

    附录二:“自主写作实践”参考范文?
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