小学生习作课(五年级套装上下册)/师说文丛

小学生习作课(五年级套装上下册)/师说文丛
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作者: ,
2020-10
版次: 1
ISBN: 9787568291064
定价: 39.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 252页
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  •   《小学生习作课(五年级 套装上下册)/师说文丛》注重培养五年级学生的写作能力,力求遵循学生的认知规律和习作教学的规律,与五年级语文教材习作同步,从学生生活出发,构建新型的习作素材与习作训练方法,提高学生的习作兴趣,夯实学生的表达基本功,为学生语文素养的形成奠定良好的基础。《小学生习作课(五年级 套装上下册)/师说文丛》的主要特点有:
      (1)整体构建,注重系统性。《小学生习作课(五年级 套装上下册)/师说文丛》以习作内容为主线进行整体构建,全方位地对小学生应具备的习作能力进行训练。形成序列,循序渐进。同时还注重对学生进行观察能力、想象能力等方面的培养。
      (2)创设情境,注重趣味性。每单元以单元导语、单元回顾和单元练笔引入,调动学生的参与热情,提高学生听说读写的积极性。“范文引路”,将习作由课内引向课外,丰富学生的习作素材。
      (3)读写结合,注重综合性。以名篇赏析,激发学生的习作兴趣,注重引导学生在读中理解,读中感悟,读中积累,达到读写互促的目的。
      (4)训练为本,注重基础性。全书不仅从听说读写多个角度对学生进行指导,使学生的能力在训练中得到提高,还通过自我评价、修改誊清等手段,进一步提高学生的习作能力。 《上册》
    第一单元 我的心爱之物・
    第二单元 “漫画”老师
    第三单元 缩写故事
    第四单元 二十年后的家乡
    第五单元 介绍一种事物
    第六单元 我想对您说
    第七单元 ________即景
    第八单元 推荐一本书

    《下册》
    第一单元 那一刻,我长大了
    第二单元 写读后感
    第三单元 学写简单的研究报告
    第四单元 他________了
    第五单元 形形色色的人
    第六单元 神奇的探险之旅
    第七单元 中国的世界文化遗产……
    第八单元 漫画的启示
  • 内容简介:
      《小学生习作课(五年级 套装上下册)/师说文丛》注重培养五年级学生的写作能力,力求遵循学生的认知规律和习作教学的规律,与五年级语文教材习作同步,从学生生活出发,构建新型的习作素材与习作训练方法,提高学生的习作兴趣,夯实学生的表达基本功,为学生语文素养的形成奠定良好的基础。《小学生习作课(五年级 套装上下册)/师说文丛》的主要特点有:
      (1)整体构建,注重系统性。《小学生习作课(五年级 套装上下册)/师说文丛》以习作内容为主线进行整体构建,全方位地对小学生应具备的习作能力进行训练。形成序列,循序渐进。同时还注重对学生进行观察能力、想象能力等方面的培养。
      (2)创设情境,注重趣味性。每单元以单元导语、单元回顾和单元练笔引入,调动学生的参与热情,提高学生听说读写的积极性。“范文引路”,将习作由课内引向课外,丰富学生的习作素材。
      (3)读写结合,注重综合性。以名篇赏析,激发学生的习作兴趣,注重引导学生在读中理解,读中感悟,读中积累,达到读写互促的目的。
      (4)训练为本,注重基础性。全书不仅从听说读写多个角度对学生进行指导,使学生的能力在训练中得到提高,还通过自我评价、修改誊清等手段,进一步提高学生的习作能力。
  • 目录:
    《上册》
    第一单元 我的心爱之物・
    第二单元 “漫画”老师
    第三单元 缩写故事
    第四单元 二十年后的家乡
    第五单元 介绍一种事物
    第六单元 我想对您说
    第七单元 ________即景
    第八单元 推荐一本书

    《下册》
    第一单元 那一刻,我长大了
    第二单元 写读后感
    第三单元 学写简单的研究报告
    第四单元 他________了
    第五单元 形形色色的人
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