小学生习作课（五年级套装上下册）/师说文丛
出版时间:
2020-10
版次:
1
ISBN:
9787568291064
定价:
39.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
252页
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《小学生习作课（五年级 套装上下册）/师说文丛》注重培养五年级学生的写作能力，力求遵循学生的认知规律和习作教学的规律，与五年级语文教材习作同步，从学生生活出发，构建新型的习作素材与习作训练方法，提高学生的习作兴趣，夯实学生的表达基本功，为学生语文素养的形成奠定良好的基础。《小学生习作课（五年级 套装上下册）/师说文丛》的主要特点有：
（1）整体构建，注重系统性。《小学生习作课（五年级 套装上下册）/师说文丛》以习作内容为主线进行整体构建，全方位地对小学生应具备的习作能力进行训练。形成序列，循序渐进。同时还注重对学生进行观察能力、想象能力等方面的培养。
（2）创设情境，注重趣味性。每单元以单元导语、单元回顾和单元练笔引入，调动学生的参与热情，提高学生听说读写的积极性。“范文引路”，将习作由课内引向课外，丰富学生的习作素材。
（3）读写结合，注重综合性。以名篇赏析，激发学生的习作兴趣，注重引导学生在读中理解，读中感悟，读中积累，达到读写互促的目的。
（4）训练为本，注重基础性。全书不仅从听说读写多个角度对学生进行指导，使学生的能力在训练中得到提高，还通过自我评价、修改誊清等手段，进一步提高学生的习作能力。 《上册》
第一单元 我的心爱之物・
第二单元 “漫画”老师
第三单元 缩写故事
第四单元 二十年后的家乡
第五单元 介绍一种事物
第六单元 我想对您说
第七单元 ________即景
第八单元 推荐一本书
《下册》
第一单元 那一刻，我长大了
第二单元 写读后感
第三单元 学写简单的研究报告
第四单元 他________了
第五单元 形形色色的人
第六单元 神奇的探险之旅
第七单元 中国的世界文化遗产……
第八单元 漫画的启示
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内容简介:
《小学生习作课（五年级 套装上下册）/师说文丛》注重培养五年级学生的写作能力，力求遵循学生的认知规律和习作教学的规律，与五年级语文教材习作同步，从学生生活出发，构建新型的习作素材与习作训练方法，提高学生的习作兴趣，夯实学生的表达基本功，为学生语文素养的形成奠定良好的基础。《小学生习作课（五年级 套装上下册）/师说文丛》的主要特点有：
（1）整体构建，注重系统性。《小学生习作课（五年级 套装上下册）/师说文丛》以习作内容为主线进行整体构建，全方位地对小学生应具备的习作能力进行训练。形成序列，循序渐进。同时还注重对学生进行观察能力、想象能力等方面的培养。
（2）创设情境，注重趣味性。每单元以单元导语、单元回顾和单元练笔引入，调动学生的参与热情，提高学生听说读写的积极性。“范文引路”，将习作由课内引向课外，丰富学生的习作素材。
（3）读写结合，注重综合性。以名篇赏析，激发学生的习作兴趣，注重引导学生在读中理解，读中感悟，读中积累，达到读写互促的目的。
（4）训练为本，注重基础性。全书不仅从听说读写多个角度对学生进行指导，使学生的能力在训练中得到提高，还通过自我评价、修改誊清等手段，进一步提高学生的习作能力。
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目录:
《上册》
第一单元 我的心爱之物・
第二单元 “漫画”老师
第三单元 缩写故事
第四单元 二十年后的家乡
第五单元 介绍一种事物
第六单元 我想对您说
第七单元 ________即景
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第一单元 那一刻，我长大了
第二单元 写读后感
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