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C程序设计实训案例与习题精编

C程序设计实训案例与习题精编

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作者: 主编刘远兴 , 武云 , 刘文中

出版社: 华中科技大学出版社

出版时间: 2019-02

版次: 1

ISBN: 9787568028158

定价: 35.00

装帧: 平装

开本: 其他

页数: 194页

字数: 330千字

分类: 计算机与互联网

11人买过

为加深学生对基础知识的了解，同时提高综合程序设计能力，本书共安排了上机实习、课程设计和试题精选三个部分。第Ⅰ部分包括C程序上机操作概述和C语言上机及实验指导，该部分内容与课堂教学同步进行，要求学生初步掌握程序设计的基本方法和调试技能；在课堂教学结束后，集中安排课程设计进行强化训练，目的是使学生对基本算法融会贯通，提高综合程序设计能力。如果统一安排的上机实习时间有限，部分实验内容可由学生在课后自行完成。第Ⅱ部分是为指导学生进行课程设计而编写的。第3章既指出了程序开发过程应该遵循的原则，又用短小的程序示范了编程的实用技术和常用方法。之后的章节，通过两个实际案例开发过程的详细分析，说明了好的应用程序应该具备的特点。在陈述了课程设计报告的要求之后，演示了课程设计报告的主要内容。很后的40个课程设计题目取材于不同的生活与工作实践。第Ⅲ部分试题精选集中了近5年来的很好试题，该部分内容可作为学生的课外练习和等级考试前的练习。第Ⅰ部分上机实习章C程序上机操作概述（3）1.1C程序的上机过程（3）1.2Visual C++ 6.0集成开发环境简介（3）1.2.1系统安装要求（3）1.2.2Visual C++ 6.0集成开发环境的启动（3）1.2.3Visual C++ 6.0主窗口（3）1.2.4Visual C++ 6.0菜单栏（4）1.2.5Visual C++ 6.0工具栏（12）1.3用Visual C++ 6.0运行一个C程序的操作步骤（12）1.3.1建立C源程序文件（13）1.3.2编译运行（13）1.3.3动态调试（14）1.4使用VS 2017编写C语言程序（20）1.4.1创建项目（20）1.4.2添加源文件（21）1.4.3编写代码并生成程序（23）1.4.4编译（23）1.4.5连接（24）第2章C语言上机及实验指导（26）2.1数据类型、运算符和表达式实验（26）2.1.1实验目的（26）2.1.2实验指导（26）2.1.3上机练习（28）2.2顺序结构程序设计（29）2.2.1实验目的（29）2.2.2实验指导（29）2.2.3上机练习（30）2.3选择结构程序设计（30）2.3.1实验目的（30）2.3.2实验指导（31）2.3.3上机练习（32）2.4循环结构程序设计（32）2.4.1实验目的（32）2.4.2实验指导（33）2.4.3上机练习（35）2.5数组的应用（35）2.5.1实验目的（35）2.5.2实验指导（36）2.5.3上机练习（38）2.6函数的应用（39）2.6.1实验目的（39）2.6.2实验指导（39）2.6.3上机练习（42）2.7指针的应用（42）2.7.1实验目的（42）2.7.2实验指导（42）2.7.3上机练习（44）2.8结构体的应用（45）2.8.1实验目的（45）2.8.2实验指导（45）2.8.3上机练习（47）2.9文件的应用（47）2.9.1实验目的（47）2.9.2实验指导（47）2.9.3上机练习（50）第Ⅱ部分课程设计第3章C课程设计综合编程指导（53）3.1逐步细化地设计算法,从易到难地编写程序（53）3.1.1模块化编程（53）3.1.2在不同模块间实现数据共享的方式（54）3.2给用户提供一个菜单,让程序功能一目了然（56）3.3编写“用户友好”程序（60）3.4合理组织程序,写出结构清晰的代码（61）3.5好程序要经过测试与检验（62）3.5.1测试的重点（63）3.5.2测试数据（63）3.5.3调试程序时注释语句的使用（64）3.6可供借鉴的代码实例（64）3.6.1甄别输入的数据（64）3.6.2输入出错时允许重复输入,限定出错的次数（66）目录3.6.3链表的使用（66）第4章应用程序开发过程举例（73）4.1十佳运动员有奖评选系统（73）4.1.1程序开发的一般过程（73）4.1.2题目（73）4.1.3分析用户需求,确定系统功能（73）4.1.4系统的总体分析与设计（74）4.1.5模块设计与代码编写过程（78）4.1.6程序代码的测试与运行效果（86）4.1.7讨论（87）4.2工资信息管理系统（87）第5章课程设计报告举例（105）5.1例题一：十佳运动员有奖评选系统（106）5.1.1需求分析（106）5.1.2总体设计（107）5.1.3模块设计（109）5.1.4程序代码的测试与运行效果（114）5.1.5讨论（116）5.1.6附录（117）5.2例题二：工资信息管理系统（117）5.2.1课题题目（117）5.2.2需求分析（117）5.2.3总体设计（119）5.2.4模块设计（121）5.2.5代码设计与运行效果展示（123）5.2.6代码测试与改进（128）5.2.7讨论（130）5.2.8程序代码（131）第6章课程设计题目（142）6.1调查问卷处理系统（142）6.2试卷自动处理系统（143）6.3居民小区水电费管理系统（144）6.4学生宿舍管理系统（146）6.5手机通信录管理系统（147）6.6超市会员卡管理系统（148）6.7超市自助购物终端系统（149）6.8杂志订阅系统（149）6.9歌手比赛评选程序（150）6.10机房机位预约系统（150）6.11停车场管理系统（152）6.12居民小区车辆管理系统（153）6.13运动会管理系统（154）6.14交通处罚单处理系统（155）6.15房产销售管理系统（156）6.16医院就诊卡管理系统（156）6.17酒店客房管理系统（157）6.18网站用户管理系统（158）6.19代理商管理系统（159）6.20仓库管理系统（159）6.21实验仪器管理系统（160）6.22影城自助购票系统（161）6.23图书期刊信息管理系统（162）6.24图书借阅管理系统（162）6.25客运汽车售票管理系统（163）6.26汽车服务公司陪练业务管理系统（163）6.27车辆出租服务管理系统（164）6.28健身会所会员卡管理系统（164）6.29钟点家政服务管理系统（165）6.30特色家政服务管理系统（166）6.31培训班管理系统（167）6.32足球联赛积分管理系统（168）6.33篮球比赛管理系统（168）6.34乒乓球比赛管理系统（169）6.35科研项目管理系统（170）6.36教师信息管理系统（171）6.37岗位招聘管理系统（171）6.38简单的试题库管理系统（172）6.39矿产资源信息管理系统（172）6.40矿业权管理信息系统（173）第Ⅲ部分试题精选第7章真题试卷（177）附录AC语言课程设计大纲（192）参考文献（194）第Ⅰ部分上机实习章C程序上机操作概述（3）1.1C程序的上机过程（3）1.2Visual C++ 6.0集成环境简介（3）1.2.1系统安装要求（3）1.2.2Visual C++ 6.0集成环境的启动（3）1.2.3Visual C++ 6.0主窗口（3）
内容简介:
为加深学生对基础知识的了解，同时提高综合程序设计能力，本书共安排了上机实习、课程设计和试题精选三个部分。第Ⅰ部分包括C程序上机操作概述和C语言上机及实验指导，该部分内容与课堂教学同步进行，要求学生初步掌握程序设计的基本方法和调试技能；在课堂教学结束后，集中安排课程设计进行强化训练，目的是使学生对基本算法融会贯通，提高综合程序设计能力。如果统一安排的上机实习时间有限，部分实验内容可由学生在课后自行完成。第Ⅱ部分是为指导学生进行课程设计而编写的。第3章既指出了程序开发过程应该遵循的原则，又用短小的程序示范了编程的实用技术和常用方法。之后的章节，通过两个实际案例开发过程的详细分析，说明了好的应用程序应该具备的特点。在陈述了课程设计报告的要求之后，演示了课程设计报告的主要内容。很后的40个课程设计题目取材于不同的生活与工作实践。第Ⅲ部分试题精选集中了近5年来的很好试题，该部分内容可作为学生的课外练习和等级考试前的练习。
目录:
第Ⅰ部分上机实习章C程序上机操作概述（3）1.1C程序的上机过程（3）1.2Visual C++ 6.0集成开发环境简介（3）1.2.1系统安装要求（3）1.2.2Visual C++ 6.0集成开发环境的启动（3）1.2.3Visual C++ 6.0主窗口（3）1.2.4Visual C++ 6.0菜单栏（4）1.2.5Visual C++ 6.0工具栏（12）1.3用Visual C++ 6.0运行一个C程序的操作步骤（12）1.3.1建立C源程序文件（13）1.3.2编译运行（13）1.3.3动态调试（14）1.4使用VS 2017编写C语言程序（20）1.4.1创建项目（20）1.4.2添加源文件（21）1.4.3编写代码并生成程序（23）1.4.4编译（23）1.4.5连接（24）第2章C语言上机及实验指导（26）2.1数据类型、运算符和表达式实验（26）2.1.1实验目的（26）2.1.2实验指导（26）2.1.3上机练习（28）2.2顺序结构程序设计（29）2.2.1实验目的（29）2.2.2实验指导（29）2.2.3上机练习（30）2.3选择结构程序设计（30）2.3.1实验目的（30）2.3.2实验指导（31）2.3.3上机练习（32）2.4循环结构程序设计（32）2.4.1实验目的（32）2.4.2实验指导（33）2.4.3上机练习（35）2.5数组的应用（35）2.5.1实验目的（35）2.5.2实验指导（36）2.5.3上机练习（38）2.6函数的应用（39）2.6.1实验目的（39）2.6.2实验指导（39）2.6.3上机练习（42）2.7指针的应用（42）2.7.1实验目的（42）2.7.2实验指导（42）2.7.3上机练习（44）2.8结构体的应用（45）2.8.1实验目的（45）2.8.2实验指导（45）2.8.3上机练习（47）2.9文件的应用（47）2.9.1实验目的（47）2.9.2实验指导（47）2.9.3上机练习（50）第Ⅱ部分课程设计第3章C课程设计综合编程指导（53）3.1逐步细化地设计算法,从易到难地编写程序（53）3.1.1模块化编程（53）3.1.2在不同模块间实现数据共享的方式（54）3.2给用户提供一个菜单,让程序功能一目了然（56）3.3编写“用户友好”程序（60）3.4合理组织程序,写出结构清晰的代码（61）3.5好程序要经过测试与检验（62）3.5.1测试的重点（63）3.5.2测试数据（63）3.5.3调试程序时注释语句的使用（64）3.6可供借鉴的代码实例（64）3.6.1甄别输入的数据（64）3.6.2输入出错时允许重复输入,限定出错的次数（66）目录3.6.3链表的使用（66）第4章应用程序开发过程举例（73）4.1十佳运动员有奖评选系统（73）4.1.1程序开发的一般过程（73）4.1.2题目（73）4.1.3分析用户需求,确定系统功能（73）4.1.4系统的总体分析与设计（74）4.1.5模块设计与代码编写过程（78）4.1.6程序代码的测试与运行效果（86）4.1.7讨论（87）4.2工资信息管理系统（87）第5章课程设计报告举例（105）5.1例题一：十佳运动员有奖评选系统（106）5.1.1需求分析（106）5.1.2总体设计（107）5.1.3模块设计（109）5.1.4程序代码的测试与运行效果（114）5.1.5讨论（116）5.1.6附录（117）5.2例题二：工资信息管理系统（117）5.2.1课题题目（117）5.2.2需求分析（117）5.2.3总体设计（119）5.2.4模块设计（121）5.2.5代码设计与运行效果展示（123）5.2.6代码测试与改进（128）5.2.7讨论（130）5.2.8程序代码（131）第6章课程设计题目（142）6.1调查问卷处理系统（142）6.2试卷自动处理系统（143）6.3居民小区水电费管理系统（144）6.4学生宿舍管理系统（146）6.5手机通信录管理系统（147）6.6超市会员卡管理系统（148）6.7超市自助购物终端系统（149）6.8杂志订阅系统（149）6.9歌手比赛评选程序（150）6.10机房机位预约系统（150）6.11停车场管理系统（152）6.12居民小区车辆管理系统（153）6.13运动会管理系统（154）6.14交通处罚单处理系统（155）6.15房产销售管理系统（156）6.16医院就诊卡管理系统（156）6.17酒店客房管理系统（157）6.18网站用户管理系统（158）6.19代理商管理系统（159）6.20仓库管理系统（159）6.21实验仪器管理系统（160）6.22影城自助购票系统（161）6.23图书期刊信息管理系统（162）6.24图书借阅管理系统（162）6.25客运汽车售票管理系统（163）6.26汽车服务公司陪练业务管理系统（163）6.27车辆出租服务管理系统（164）6.28健身会所会员卡管理系统（164）6.29钟点家政服务管理系统（165）6.30特色家政服务管理系统（166）6.31培训班管理系统（167）6.32足球联赛积分管理系统（168）6.33篮球比赛管理系统（168）6.34乒乓球比赛管理系统（169）6.35科研项目管理系统（170）6.36教师信息管理系统（171）6.37岗位招聘管理系统（171）6.38简单的试题库管理系统（172）6.39矿产资源信息管理系统（172）6.40矿业权管理信息系统（173）第Ⅲ部分试题精选第7章真题试卷（177）附录AC语言课程设计大纲（192）参考文献（194）第Ⅰ部分上机实习章C程序上机操作概述（3）1.1C程序的上机过程（3）1.2Visual C++ 6.0集成环境简介（3）1.2.1系统安装要求（3）1.2.2Visual C++ 6.0集成环境的启动（3）1.2.3Visual C++ 6.0主窗口（3）

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