史论系列教材·普通高等教育十一五国家级规划教材（本科）：服装美学（第2版）

作者: 华梅著

出版社: 中国纺织出版社

出版时间: 2003-08

版次: 1

ISBN: 9787506448604

定价: 38.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 223页

字数: 278千字

正文语种: 简体中文

分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>法律

服装美学，是对服装材料、服装设计、服装制作、服装穿着等所体现出的美学问题的思考。它既隶属于普通美学范畴，又遵循服装艺术与服审美的特殊规律。《服装史论系列教材，普通高等教育十一五国家级规划教材本科服装美学）》从服装质料的美学价值、服装设计的美学原理、服装穿着的美学理念、服装创作的美学风格、服装艺术的美学意境、服装研究的美学意义六个方面探讨了服装美学。《服装史论系列教材，普通高等教育十一五国家级规划教材本科服装美学》与其他服装美学书籍的不同之处，即是从服饰文化学的高度谈美学，并涉及社会学、生理学、心理学、民俗学诸方面，以便读者在大文化背景下深入了解并研究服装美学《服装史论系列教材，普通高等教育十一五国家级规划教材本科服装美学》既可以作为高等院校服装专业教材，也可供服装设计人员阅读和参考。华梅，女，1951年生于天津市，祖籍无锡。现为天津师范大学美术设计学院院长.教授，师大华梅服饰文化学研究所所长。国家人事部授衔“有突出贡献中青年专家”享受国务院政府津贴。1997年天津市劳动模范，1998年全国教育系统巾帼建功标兵.全国教育系统劳动模范.全国模范教师。全国政协委员。国际服饰文化学会会员。
1977年起在天津美术学院任教中国工艺美术史课，1983年起开始中国服装史教学，1994年创建服饰文化学新学科。至今出版专着30部，主编3部专集和7套丛书，《中国服装史》自1989年出版，至2007年再版印刷22次，为全国服装专业所选用。百万言《人类服饰文化学》获中国图书奖等7项大奖；40万字《服饰与中国文化》获天津市社会科学成果一等奖，其服饰教学获全国普通高校教学成果天津市一等奖。多部著作被翻译成英文、日文、韩文等在国外发行。
2004年起，应邀为日本奈良国立女子大学、新加坡拉萨尔——新航艺术学院、法国里昂国立时装设计大学、巴黎法兰西时装学院等讲授中。第一章服装质料的美学价值
第一节植物质料
一、植物的直接应用
二、植物的间接应用
三、植物的有意种植

第二节动物质料
一、动物的直接应用
二、动物的间接应用
三、动物的有意养殖

第三节矿物质料
一、佩饰用矿物种类
二、佩饰上的矿物应用
三、矿物纤维与染料

第四节人工合成物质料
一、化学与天然合成物质料
二、纯人工制成物质料

第二章服装设计的美学原理
第一节服装设计宗旨
一、服装设计的审美价值
二、服装设计的适用价值

第二节服装设计基础
一、设计者的综合修养
二、设计者的美术基本功
三、掌握运用信息情报
四、培养创造性想象力

第三节服装设计及制作过程
一、内在构思
二、外向传达
三、平面到立体

第四节服装设计的形态美法则
一、造型
二、色彩
三、肌理
四、纹饰
五、综合形象

第三章服裝穿着的美学原理
第一节自我形象塑造
一、美化自我意识
二、强烈的艺术表现欲
三、艺术个性的流露
四、趋向最新潮流

第二节服装的最佳选择
一、不悖受众审美观念
二、顺从个人审美趣味
三、有助于塑造完美形象

第三节服装的组合艺术
一、主服与首服、足服
二、衣服与佩饰
三、服装与随件

第四节服装与普通着装者
一、自然形态
二、社会形态

第五节服装与特殊着装者
一、舞台表演着装者
二、符号或标志着装者

第四章服装创作的美学风格
第一节服饰形象的生活来源
一、模仿生物
二、模仿非生物
三、因名人、大事而成型定名

第二节服饰形象的艺术依据
一、建筑
二、雕塑
三、绘画
四、音乐
五、戏剧、舞蹈、电影

第三节服饰形象的艺术效果
一、单体形象
二、群体形象
三、服饰形象与背景

第五章服装艺术的美学意境
第一节天国意境
一、天使风采
二、神仙风采

第二节乡野意境
一、山野风采
二、水域风采
三、田园风采
四、牛仔风采

第三节都会意境
一、贵族风釆
二、艺术风采
三、休闲风采
四、勇士风采

第四节殿堂意境
一、皇家风采
第六章服装研究的美学意义

第一节作为审美对象的服装文化圈
一、表意服装文化系
二、表象服装文化系

第二节服装美学的教育作用
一、服装是文化的集中体现
二、服装美学的社会教育和自我教育过程
三、流行与个性化

第三节服装审美批评的重要性
一、服装设计的文化属性
二、服装设计的审美批评
参考文献
后记
内容简介:
服装美学，是对服装材料、服装设计、服装制作、服装穿着等所体现出的美学问题的思考。它既隶属于普通美学范畴，又遵循服装艺术与服审美的特殊规律。《服装史论系列教材，普通高等教育十一五国家级规划教材本科服装美学）》从服装质料的美学价值、服装设计的美学原理、服装穿着的美学理念、服装创作的美学风格、服装艺术的美学意境、服装研究的美学意义六个方面探讨了服装美学。《服装史论系列教材，普通高等教育十一五国家级规划教材本科服装美学》与其他服装美学书籍的不同之处，即是从服饰文化学的高度谈美学，并涉及社会学、生理学、心理学、民俗学诸方面，以便读者在大文化背景下深入了解并研究服装美学《服装史论系列教材，普通高等教育十一五国家级规划教材本科服装美学》既可以作为高等院校服装专业教材，也可供服装设计人员阅读和参考。
作者简介:
华梅，女，1951年生于天津市，祖籍无锡。现为天津师范大学美术设计学院院长.教授，师大华梅服饰文化学研究所所长。国家人事部授衔“有突出贡献中青年专家”享受国务院政府津贴。1997年天津市劳动模范，1998年全国教育系统巾帼建功标兵.全国教育系统劳动模范.全国模范教师。全国政协委员。国际服饰文化学会会员。
1977年起在天津美术学院任教中国工艺美术史课，1983年起开始中国服装史教学，1994年创建服饰文化学新学科。至今出版专着30部，主编3部专集和7套丛书，《中国服装史》自1989年出版，至2007年再版印刷22次，为全国服装专业所选用。百万言《人类服饰文化学》获中国图书奖等7项大奖；40万字《服饰与中国文化》获天津市社会科学成果一等奖，其服饰教学获全国普通高校教学成果天津市一等奖。多部著作被翻译成英文、日文、韩文等在国外发行。
2004年起，应邀为日本奈良国立女子大学、新加坡拉萨尔——新航艺术学院、法国里昂国立时装设计大学、巴黎法兰西时装学院等讲授中。
目录:
第一章服装质料的美学价值
第一节植物质料
一、植物的直接应用
二、植物的间接应用
三、植物的有意种植

第二节动物质料
一、动物的直接应用
二、动物的间接应用
三、动物的有意养殖

第三节矿物质料
一、佩饰用矿物种类
二、佩饰上的矿物应用
三、矿物纤维与染料

第四节人工合成物质料
一、化学与天然合成物质料
二、纯人工制成物质料

第二章服装设计的美学原理
第一节服装设计宗旨
一、服装设计的审美价值
二、服装设计的适用价值

第二节服装设计基础
一、设计者的综合修养
二、设计者的美术基本功
三、掌握运用信息情报
四、培养创造性想象力

第三节服装设计及制作过程
一、内在构思
二、外向传达
三、平面到立体

第四节服装设计的形态美法则
一、造型
二、色彩
三、肌理
四、纹饰
五、综合形象

第三章服裝穿着的美学原理
第一节自我形象塑造
一、美化自我意识
二、强烈的艺术表现欲
三、艺术个性的流露
四、趋向最新潮流

第二节服装的最佳选择
一、不悖受众审美观念
二、顺从个人审美趣味
三、有助于塑造完美形象

第三节服装的组合艺术
一、主服与首服、足服
二、衣服与佩饰
三、服装与随件

第四节服装与普通着装者
一、自然形态
二、社会形态

第五节服装与特殊着装者
一、舞台表演着装者
二、符号或标志着装者

第四章服装创作的美学风格
第一节服饰形象的生活来源
一、模仿生物
二、模仿非生物
三、因名人、大事而成型定名

第二节服饰形象的艺术依据
一、建筑
二、雕塑
三、绘画
四、音乐
五、戏剧、舞蹈、电影

第三节服饰形象的艺术效果
一、单体形象
二、群体形象
三、服饰形象与背景

第五章服装艺术的美学意境
第一节天国意境
一、天使风采
二、神仙风采

第二节乡野意境
一、山野风采
二、水域风采
三、田园风采
四、牛仔风采

第三节都会意境
一、贵族风釆
二、艺术风采
三、休闲风采
四、勇士风采

第四节殿堂意境
一、皇家风采
第六章服装研究的美学意义

第一节作为审美对象的服装文化圈
一、表意服装文化系
二、表象服装文化系

第二节服装美学的教育作用
一、服装是文化的集中体现
二、服装美学的社会教育和自我教育过程
三、流行与个性化

第三节服装审美批评的重要性
一、服装设计的文化属性
二、服装设计的审美批评
参考文献
后记