教师教学指导用书：幼儿英语浸入式整合课程2A
出版时间:
2004-06
版次:
1
ISBN:
9787560518480
定价:
18.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
155页
字数:
242千字
正文语种:
简体中文
-
《教师教学指导用书：幼儿英语浸入式整合课程2A》是中国—加拿大教育合作项目“英语浸入式教学研究”幼儿阶段最新研究成果“幼儿英语浸入式整合课程”系列教材之一。它介绍了一种崭新的中国儿童学习英语的教学模式。以这种模式构建的幼儿英语浸入式整合课程以中国本土文化为基础，兼蓄并融多元文化，以标准的英语，丰富的内容，直观化、形象化、情境化、游戏化和活动化的课程设计，师生对话式的伙伴关系，引导幼儿在全英语环境中快乐学习、全面发展。《教师教学指导用书：幼儿英语浸入式整合课程2A》涵盖和整合了幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术等领域的教育内容，以大主题、小单元的结构提供了内容丰富、形式多样的幼儿全英语教育活动。
“幼儿英语浸入式整合课程”系列教材分为3级，提供了幼儿园3年的英语教学内容。全套教材包括6册教师教学用书、30册幼儿英语阅读画册、幼儿英语学习操作卡、教学挂图、录音带和教学光盘。
本套系列教材料可供各类幼儿园使用，还可作为高师学前专业和幼儿师范学校学生的教学参考用书。 第一主题快乐的小朋友
单元一认识小朋友
单元二姓名和年龄
单元三丰富的表情
单元四我的身体
第二主题多彩的世界
单元一水果
单元二蔬菜
单元三颜色
单元四图形
第三主题
单元一家畜和家禽
单元二野生动物
单元三鸟
单元四龟免赛跑
第四主题交通
单元一车辆
单元二交通灯
单元三火车，飞机，轮船
幼儿英语浸入式教育一日活动组织用语
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内容简介:
《教师教学指导用书：幼儿英语浸入式整合课程2A》是中国—加拿大教育合作项目“英语浸入式教学研究”幼儿阶段最新研究成果“幼儿英语浸入式整合课程”系列教材之一。它介绍了一种崭新的中国儿童学习英语的教学模式。以这种模式构建的幼儿英语浸入式整合课程以中国本土文化为基础，兼蓄并融多元文化，以标准的英语，丰富的内容，直观化、形象化、情境化、游戏化和活动化的课程设计，师生对话式的伙伴关系，引导幼儿在全英语环境中快乐学习、全面发展。《教师教学指导用书：幼儿英语浸入式整合课程2A》涵盖和整合了幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术等领域的教育内容，以大主题、小单元的结构提供了内容丰富、形式多样的幼儿全英语教育活动。
“幼儿英语浸入式整合课程”系列教材分为3级，提供了幼儿园3年的英语教学内容。全套教材包括6册教师教学用书、30册幼儿英语阅读画册、幼儿英语学习操作卡、教学挂图、录音带和教学光盘。
本套系列教材料可供各类幼儿园使用，还可作为高师学前专业和幼儿师范学校学生的教学参考用书。
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目录:
第一主题快乐的小朋友
单元一认识小朋友
单元二姓名和年龄
单元三丰富的表情
单元四我的身体
第二主题多彩的世界
单元一水果
单元二蔬菜
单元三颜色
单元四图形
第三主题
单元一家畜和家禽
单元二野生动物
单元三鸟
单元四龟免赛跑
第四主题交通
单元一车辆
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