发现天才:怎样帮助孩子学习

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作者:
出版社: 华夏出版社
2005-01
版次: 1
ISBN: 9787508036526
定价: 18.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 242页
字数: 168千字
分类: 生活
12人买过
  • 你惊讶吗?你的孩子一定有天才!
    每个孩子都有自己的开赋才能
    发现孩子的潜就是发现天才
    你了解吗?教育孩子应该从智力倾向开始!
    他(她)或许是文科型智力
    他(她)或许是理科型智力
    你明白吗?拔苗助长后患无穷
    天才儿童会成为学习困难儿童
    ——聪明的孩子会不爱学习
    你信服吗?你的孩子一定能天才地长大!
    天才教育要因人而异
    成才教育从好习惯开始 第一部分认识孩子
    问:怎样发现孩子的天才?
    问:特殊天才儿童有哪些总体特征?
    问:怎样早期识别特殊天才儿童?
    问:文学天才儿童有哪些早期学习特征?
    问:美术天才儿童有哪些早期学习特征?
    问:音乐天才儿童有哪些早期学习特征?
    问:数学天才儿童有哪些早期学习特征?
    问:怎样鉴别智力超常儿童?
    问:学习超常儿童有哪些学习特点?
    问:谁是学习困难的天才儿童?
    问:谁是有潜在学习障碍而确定为天才身份的儿童?
    问:谁是中等学习成绩还未确定身份的天才儿童?
    问:谁是已确定学习困难身份的天才儿童?
    问:如何识别学习低能儿童?
    问:怎样早期辨认学习低能儿童?
    问:谁是认知冲动儿童?
    问:谁是心理发展落后儿童
    问:谁是智力发展落后儿童
    问:学习困难儿童有哪些根本特征?
    问:怎样识别弱智儿童?
    问:怎样区别学习困难儿童与弱智儿童?
    问:谁是白痴学者?

    第二部分了解孩子
    问:为什么说年龄与教育是反比关系
    问:受孕矍地孩子的生长发育有什么影响?
    问:什么因素最容易造成孩子弱智?
    问:能否进行胎教?
    问:出生体重大的婴儿是否会聪明些?
    问:出生体重轻是否影响孩子今后的智力发展?
    问:孩子智力的先天因素是母亲大于父亲吗?
    问:孩子的性格特点是父亲的影响大于母亲吗?
    问:怎样看待婴儿出生后首次母子的首次接触?
    问:婴儿的母子依恋有哪些类型?
    ……
    第三部分帮助孩子
    附录:名词解释
  • 内容简介:
    你惊讶吗?你的孩子一定有天才!
    每个孩子都有自己的开赋才能
    发现孩子的潜就是发现天才
    你了解吗?教育孩子应该从智力倾向开始!
    他(她)或许是文科型智力
    他(她)或许是理科型智力
    你明白吗?拔苗助长后患无穷
    天才儿童会成为学习困难儿童
    ——聪明的孩子会不爱学习
    你信服吗?你的孩子一定能天才地长大!
    天才教育要因人而异
    成才教育从好习惯开始
  • 目录:
    第一部分认识孩子
    问:怎样发现孩子的天才?
    问:特殊天才儿童有哪些总体特征?
    问:怎样早期识别特殊天才儿童?
    问:文学天才儿童有哪些早期学习特征?
    问:美术天才儿童有哪些早期学习特征?
    问:音乐天才儿童有哪些早期学习特征?
    问:数学天才儿童有哪些早期学习特征?
    问:怎样鉴别智力超常儿童?
    问:学习超常儿童有哪些学习特点?
    问:谁是学习困难的天才儿童?
    问:谁是有潜在学习障碍而确定为天才身份的儿童?
    问:谁是中等学习成绩还未确定身份的天才儿童?
    问:谁是已确定学习困难身份的天才儿童?
    问:如何识别学习低能儿童?
    问:怎样早期辨认学习低能儿童?
    问:谁是认知冲动儿童?
    问:谁是心理发展落后儿童
    问:谁是智力发展落后儿童
    问:学习困难儿童有哪些根本特征?
    问:怎样识别弱智儿童?
    问:怎样区别学习困难儿童与弱智儿童?
    问:谁是白痴学者?

    第二部分了解孩子
    问:为什么说年龄与教育是反比关系
    问:受孕矍地孩子的生长发育有什么影响?
    问:什么因素最容易造成孩子弱智?
    问:能否进行胎教?
    问:出生体重大的婴儿是否会聪明些?
    问:出生体重轻是否影响孩子今后的智力发展?
    问:孩子智力的先天因素是母亲大于父亲吗?
    问:孩子的性格特点是父亲的影响大于母亲吗?
    问:怎样看待婴儿出生后首次母子的首次接触?
    问:婴儿的母子依恋有哪些类型?
    ……
    第三部分帮助孩子
    附录:名词解释
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