志鸿优化系列丛书·初中优秀教案：生物（8年级下册）（配人教版）
出版时间:
2012-10
版次:
1
ISBN:
9787550112278
定价:
34.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
193页
字数:
280千字
正文语种:
简体中文
-
《志鸿优化系列丛书·初中优秀教案：生物（8年级下册）（配人教版）》紧扣“提升学科素养，注重能力生成”的课标理念，以“好用十实用”作为编写落脚点，把专家的最新研究成果与一线教师的实践经验融为一体。“好用”主要体现在部分课时提供多个不同思路、不同风格的教学设计方案或者针对某个教学环节提供多种设计思路，便于教师选择、参考；“实用”主要体现在备课要素齐全，内容详实完备，资料丰富实用。
与现有的教案性质的教师用书相比，《志鸿优化系列丛书·初中优秀教案：生物（8年级下册）（配人教版）》具有一些鲜明的特色。其一，部分课节提供两种教学设计方案：一种详案，教师可直接拿来上课教学；一种简案，教师可借鉴备课，启发教学思维。两案供教师依据个人教学风格、教学水平灵活选用。部分科目还依托志鸿优化网提供了多媒体课的设计案例，向教师们提供更多的教学设计选择。其二，提供精选的备课资料和常用的网络教学资源，解决教师备课急需的参考资料缺乏的问题。备课资料紧密联系教材内容，均为精选的紧贴学生生活，充满时代气息，汇集现实、社会热点、科技前沿的资料信息；常用网络教学资源附在书末，网络资源中不乏直观形象的优秀课件、丰富的教学素材供教师备课时选用。 任志鸿，北京师范大学汉语言文学专业学士，助学读物最著名的策划人之一，志鸿优化系列丛书总主编。 第七单元生物圈中生命的延续和发展
第一章生物的生殖和发育
第一节植物的生殖
设计方案一
设计方案二
第二节昆虫的生殖和发育
第三节两栖动物的生殖和发育
设计方案一
设计方案二
第四节鸟的生殖和发育
第二章生物的遗传和变异
第一节基因控制生物的性状
第二节基因在亲子代间的传递
设计方案一
设计方案二
第三节基因的显性和隐性
第四节人的性别遗传
设计方案一
设计方案二
第五节生物的变异
第三章生物的进化
第一节地球上生命的起源
设计方案一
设计方案二
第二节生物进化的历程
第三节生物进化的原因
设计方案一
设计方案二
第八单元健康地生活
第一章传染病和免疫
第一节传染病及其预防
设计方案一
设计方案二
第二节免疫与计划免疫
设计方案一
设计方案二
第二章用药和急救
设计方案一
设计方案二
第三章了解自己增进健康
第一节评价自己的健康状况
设计方案一
设计方案二
第二节选择健康的生活方式
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内容简介:
《志鸿优化系列丛书·初中优秀教案：生物（8年级下册）（配人教版）》紧扣“提升学科素养，注重能力生成”的课标理念，以“好用十实用”作为编写落脚点，把专家的最新研究成果与一线教师的实践经验融为一体。“好用”主要体现在部分课时提供多个不同思路、不同风格的教学设计方案或者针对某个教学环节提供多种设计思路，便于教师选择、参考；“实用”主要体现在备课要素齐全，内容详实完备，资料丰富实用。
与现有的教案性质的教师用书相比，《志鸿优化系列丛书·初中优秀教案：生物（8年级下册）（配人教版）》具有一些鲜明的特色。其一，部分课节提供两种教学设计方案：一种详案，教师可直接拿来上课教学；一种简案，教师可借鉴备课，启发教学思维。两案供教师依据个人教学风格、教学水平灵活选用。部分科目还依托志鸿优化网提供了多媒体课的设计案例，向教师们提供更多的教学设计选择。其二，提供精选的备课资料和常用的网络教学资源，解决教师备课急需的参考资料缺乏的问题。备课资料紧密联系教材内容，均为精选的紧贴学生生活，充满时代气息，汇集现实、社会热点、科技前沿的资料信息；常用网络教学资源附在书末，网络资源中不乏直观形象的优秀课件、丰富的教学素材供教师备课时选用。
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作者简介:
任志鸿，北京师范大学汉语言文学专业学士，助学读物最著名的策划人之一，志鸿优化系列丛书总主编。
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目录:
第七单元生物圈中生命的延续和发展
第一章生物的生殖和发育
第一节植物的生殖
设计方案一
设计方案二
第二节昆虫的生殖和发育
第三节两栖动物的生殖和发育
设计方案一
设计方案二
第四节鸟的生殖和发育
第二章生物的遗传和变异
第一节基因控制生物的性状
第二节基因在亲子代间的传递
设计方案一
设计方案二
第三节基因的显性和隐性
第四节人的性别遗传
设计方案一
设计方案二
第五节生物的变异
第三章生物的进化
第一节地球上生命的起源
设计方案一
设计方案二
第二节生物进化的历程
第三节生物进化的原因
设计方案一
设计方案二
第八单元健康地生活
第一章传染病和免疫
第一节传染病及其预防
设计方案一
设计方案二
第二节免疫与计划免疫
设计方案一
设计方案二
第二章用药和急救
设计方案一
设计方案二
第三章了解自己增进健康
第一节评价自己的健康状况
设计方案一
设计方案二
第二节选择健康的生活方式
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