Java程序设计基础(21世纪高等学校计算机教育实用规划教材)

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作者: 主编
2014-11
版次: 1
ISBN: 9787302383567
定价: 39.50
  •   《Java程序设计基础/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》共分为10章。首先介绍Java基础、Java的数据类型及程序结构等内容,使读者对Java有个概要的认识和理解;接着详细介绍Java的面向对象编程、图形界面编程、接口、多线程、异常抛出捕获等内容。使读者深入了解Java语言的特点与优势。《Java程序设计基础/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》具有结构严谨、层次分明、深入浅出、实例精彩、指导性强等特点;编写风格为:从概念入手,通过相关示例来实践概念,使读者真正理解Java语言的实质,从而让读者更好、更快速地掌握Java。

      《Java程序设计基础/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》可作为高等院校计算机及相关专业的Java语言程序设计或网络编程基础等课程的教材,也可以作为应用开发人员的自学参考书。 第1章 Java的语言基础

    1.1 Java的定义

    1.1.1 Java概述

    1.1.2 Java带来的影响

    1.1.3 Java的特点

    1.1.4 不同版本的Java

    1.1.5 JavaApplication与JaVaApplet

    1.1.6 Java与C、C++的不同之处

    1.1.7 丰富的Java类库

    1.1.8 Java的前景

    1.2 Java的运行环境

    1.2.1 J2SE的下载与安装

    1.2.2 环境变量与测试

    1.3 面向对象程序设计

    1.3.1 面向对象的讲述

    1.3.2 对象、类与实体

    1.3.3 对象的状态与行为

    1.3.4 对象的关系

    1.3.5 对象的软件开发过程

    1.4 Java的运行

    1.4.1 Java程序

    1.4.2 Java程序的书写和保存

    1.5 Applet的编辑、编译与运行

    1.5.1 Applet源程序的编辑与编译:AppletWelcome.java

    1.5.2 在HTML文件中嵌入Applet

    1.6 Java程序代码的输入与输出

    1.6.1 字符串的输入与输出

    1.6.2 JavaApplication图形的输入与输出

    1.6.3 Applet图形的输入与输出

    1.6.4 JavaApplication与Applet的共同程序

    练习与思考题

    第2章 Java的数据类型及程序结构

    2.1 常量和变量

    2.1.1 常量

    2.1.2 变量

    2.2 基本数据类型

    2.2.1 整型

    2.2.2 字符型

    2.2.3 浮点型

    2.2.4 逻辑布尔型

    2.3 数组

    2.3.1 一维数组

    2.3.2 多维数组

    2.4 Java的运算符

    2.4.1 算术运算符

    2.4.2 关系运算符

    2.4.3 逻辑运算符

    2.4.4 位运算符

    2.4.5 赋值运算符

    2.4.6 条件运算符

    2.4.7 表达式及运算符的优先级

    2.5 控制语句

    2.5.1 选择语句

    2.5.2 循环语句

    2.5.3 跳转语句

    练习与思考题

    第3章 面向对象编程知识

    3.1 概率

    3.2 对象

    3.2.1 对象的概念

    3.2.2 对象句柄

    3.2.3 初始化对象变量

    3.3 类

    3.3.1 类构造

    3.3.2 术语

    3.4 类的权限封装及成员

    3.4.1 类的权限封装

    3.4.2 类的成员

    3.5 Time类

    ……

    第4章 类的继承

    第5章 接口

    第6章 异常处理

    第7章 图形界面设计及工具类

    第8章 数据库JDBC的应用

    第9章 流和文件

    第10章 多线程

    参考文献
  • 内容简介:
      《Java程序设计基础/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》共分为10章。首先介绍Java基础、Java的数据类型及程序结构等内容,使读者对Java有个概要的认识和理解;接着详细介绍Java的面向对象编程、图形界面编程、接口、多线程、异常抛出捕获等内容。使读者深入了解Java语言的特点与优势。《Java程序设计基础/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》具有结构严谨、层次分明、深入浅出、实例精彩、指导性强等特点;编写风格为:从概念入手,通过相关示例来实践概念,使读者真正理解Java语言的实质,从而让读者更好、更快速地掌握Java。

      《Java程序设计基础/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》可作为高等院校计算机及相关专业的Java语言程序设计或网络编程基础等课程的教材,也可以作为应用开发人员的自学参考书。
  • 目录:
    第1章 Java的语言基础

    1.1 Java的定义

    1.1.1 Java概述

    1.1.2 Java带来的影响

    1.1.3 Java的特点

    1.1.4 不同版本的Java

    1.1.5 JavaApplication与JaVaApplet

    1.1.6 Java与C、C++的不同之处

    1.1.7 丰富的Java类库

    1.1.8 Java的前景

    1.2 Java的运行环境

    1.2.1 J2SE的下载与安装

    1.2.2 环境变量与测试

    1.3 面向对象程序设计

    1.3.1 面向对象的讲述

    1.3.2 对象、类与实体

    1.3.3 对象的状态与行为

    1.3.4 对象的关系

    1.3.5 对象的软件开发过程

    1.4 Java的运行

    1.4.1 Java程序

    1.4.2 Java程序的书写和保存

    1.5 Applet的编辑、编译与运行

    1.5.1 Applet源程序的编辑与编译:AppletWelcome.java

    1.5.2 在HTML文件中嵌入Applet

    1.6 Java程序代码的输入与输出

    1.6.1 字符串的输入与输出

    1.6.2 JavaApplication图形的输入与输出

    1.6.3 Applet图形的输入与输出

    1.6.4 JavaApplication与Applet的共同程序

    练习与思考题

    第2章 Java的数据类型及程序结构

    2.1 常量和变量

    2.1.1 常量

    2.1.2 变量

    2.2 基本数据类型

    2.2.1 整型

    2.2.2 字符型

    2.2.3 浮点型

    2.2.4 逻辑布尔型

    2.3 数组

    2.3.1 一维数组

    2.3.2 多维数组

    2.4 Java的运算符

    2.4.1 算术运算符

    2.4.2 关系运算符

    2.4.3 逻辑运算符

    2.4.4 位运算符

    2.4.5 赋值运算符

    2.4.6 条件运算符

    2.4.7 表达式及运算符的优先级

    2.5 控制语句

    2.5.1 选择语句

    2.5.2 循环语句

    2.5.3 跳转语句

    练习与思考题

    第3章 面向对象编程知识

    3.1 概率

    3.2 对象

    3.2.1 对象的概念

    3.2.2 对象句柄

    3.2.3 初始化对象变量

    3.3 类

    3.3.1 类构造

    3.3.2 术语

    3.4 类的权限封装及成员

    3.4.1 类的权限封装

    3.4.2 类的成员

    3.5 Time类

    ……

    第4章 类的继承

    第5章 接口

    第6章 异常处理

    第7章 图形界面设计及工具类

    第8章 数据库JDBC的应用

    第9章 流和文件

    第10章 多线程

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