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人类传播理论（第九版）（新闻与传播系列教材·英文原版系列）

人类传播理论（第九版）（新闻与传播系列教材·英文原版系列）
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作者: [美] 著 , [美]
出版社: 清华大学出版社
2009-07
版次: 1
ISBN: 9787302203353
定价: 38.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>工程技术
74人买过
  • 新版增加了一位作者——凯伦·福斯，她是女性主义传播批判理论的代表人物之一，使这本权威的教科书基本体现经验主义学派和批判学派“双峰并峙”的学术格局。
      
      
      书中展示的传播理论的八大主题和七大理论传统纵横交织的架构体现了目前传播学理论和学科建设的基本路径。在纵向的维度上，探讨了传播者、信息、谈话、关系、群体、组织、媒介和文化/社会八大主题；在横向的维度上，传播理论汲取了符号学、现象学、控制论、社会心理学、社会文化、批判和修辞学这七大传统中的精华，本书围绕着上述八大主题，提出了与人类传播的方方面面有关的一系列理论、范式和假说，形成了传播学的理论框架和学术体系。 第一部分　基础

    　第一章　传播理论和学术研究

      　给传播下定义

    　  有关传播的学术研究

      　传播研究中探索的过程

        　探索的基本模式

    　    学术研究的种类

    　  如何进行学术研究

    　第二章　理论的意义

      　理论的维度

        　哲学假设

    　    概念

    　    解释

    　    原则

    　  普遍性理论

    　    哲学假设

    　    概念

    　    解释

    　  实践性理论

    　    哲学假设

    　    概念

    　    解释

    　    原则

    　  如何评估传播理论

    　    理论视野

    　    适用性

    　    启发性价值

    　    合理性

    　    简洁性

    　    开放性

    　    究竟什么是“好理论”？  

    　    理论前瞻

    　第三章　传播理论的传统

        搭建传播理论的框架

        符号学传统

      　  符号学传统的主要思想

        　符号学传统的分支

    　  现象学传统

        　现象学传统的主要思想

      　  现象学传统的分支

    　  控制论传统

      　  控制论传统的主要思想

        　控制论传统的分支

    　  社会心理学传统

    　    社会心理学传统的主要思想

    　    社会心理学传统的分支

    　  社会文化传统

      　  社会文化传统的主要思想

        　社会文化传统的分支

        批判传统

    　    批判传统的主要思想

      　  批判传统的分支

        修辞学传统

        　修辞学传统的主要思想

    　    修辞学传统的分支

        传播语境的拓展

    第二部分　理论

    　第四章　传播者

      　社会心理学传统

        　特征理论

    　    认知和信息处理理论

      　控制论传统

    　……

    　第五章　信息

    　第六章　谈话　

    　第七章　关系　

    　第八章　群体

    　第九章　组织　

    　第十章　媒介　

    　第十一章　文化与社会

    结语：谈话的继续——如何将你的世界加以理论化
  • 内容简介:
    新版增加了一位作者——凯伦·福斯，她是女性主义传播批判理论的代表人物之一，使这本权威的教科书基本体现经验主义学派和批判学派“双峰并峙”的学术格局。
      
      
      书中展示的传播理论的八大主题和七大理论传统纵横交织的架构体现了目前传播学理论和学科建设的基本路径。在纵向的维度上，探讨了传播者、信息、谈话、关系、群体、组织、媒介和文化/社会八大主题；在横向的维度上，传播理论汲取了符号学、现象学、控制论、社会心理学、社会文化、批判和修辞学这七大传统中的精华，本书围绕着上述八大主题，提出了与人类传播的方方面面有关的一系列理论、范式和假说，形成了传播学的理论框架和学术体系。
  • 目录:
    第一部分　基础

    　第一章　传播理论和学术研究

      　给传播下定义

    　  有关传播的学术研究

      　传播研究中探索的过程

        　探索的基本模式

    　    学术研究的种类

    　  如何进行学术研究

    　第二章　理论的意义

      　理论的维度

        　哲学假设

    　    概念

    　    解释

    　    原则

    　  普遍性理论

    　    哲学假设

    　    概念

    　    解释

    　  实践性理论

    　    哲学假设

    　    概念

    　    解释

    　    原则

    　  如何评估传播理论

    　    理论视野

    　    适用性

    　    启发性价值

    　    合理性

    　    简洁性

    　    开放性

    　    究竟什么是“好理论”？  

    　    理论前瞻

    　第三章　传播理论的传统

        搭建传播理论的框架

        符号学传统

      　  符号学传统的主要思想

        　符号学传统的分支

    　  现象学传统

        　现象学传统的主要思想

      　  现象学传统的分支

    　  控制论传统

      　  控制论传统的主要思想

        　控制论传统的分支

    　  社会心理学传统

    　    社会心理学传统的主要思想

    　    社会心理学传统的分支

    　  社会文化传统

      　  社会文化传统的主要思想

        　社会文化传统的分支

        批判传统

    　    批判传统的主要思想

      　  批判传统的分支

        修辞学传统

        　修辞学传统的主要思想

    　    修辞学传统的分支

        传播语境的拓展

    第二部分　理论

    　第四章　传播者

      　社会心理学传统

        　特征理论

    　    认知和信息处理理论

      　控制论传统

    　……

    　第五章　信息

    　第六章　谈话　

    　第七章　关系　

    　第八章　群体

    　第九章　组织　

    　第十章　媒介　

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