美国设计专业基础课目完全教程(第2版)

美国设计专业基础课目完全教程(第2版)
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作者: [美] (Mary stewart.M.) ,
2009-11
版次: 1
ISBN: 9787532256518
定价: 128.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 铜版纸
页数: 369页
正文语种: 简体中文
分类: 艺术
52人买过
  • 《美国设计专业基础课目完全教程(第2版)(附光盘1张)》挑战学生的创意,同时又鼓励他们仔细观察学习其他艺术家的作品。《美国设计专业基础课目完全教程(第2版)(附光盘1张)》的目的在于帮助学生形成创造性的概念,创作出有视觉美观的作品来。我希望能借此激励学生将此基础课程作为未来工作、进入艺术家行列的起步机。平面和立体设计《美国设计专业基础课目完全教程(第2版)(附光盘1张)》涵盖了基础课程的所有话题,认为艺术家和设计师都从共享的内容中获益匪浅。将所有话题融入一《美国设计专业基础课目完全教程(第2版)(附光盘1张)》中,这样能为学生提供为时一年的连贯的课程,同时又节省了经济成本(教师如果只需平面和立体卷,单独的版本也有售)。《美国设计专业基础课目完全教程(第2版)(附光盘1张)》作为第二版,采纳了众多基础课老师的反馈意见,对平面和立体元素和原理部分作了扩充和修改提炼。 玛丽·斯图亚特,现为北伊利诺埃大学艺术学院的基础课程协调员。专心教授一年级学生,25年来,作者斯图亚特一直担任平面设计、立体设计和绘画课的教学任务。她还是艺术基金会:理论与教育这一专业组织的地区协调员,这个组织致力于精品大学教学研究。
    作为艺术家,斯图亚特运用柏拉图的对话作为视觉叙事的切入点,使用绘画、视觉书籍及计算机制图技术来叙事。上图所示的《迷宫书》由11幅蚀刻画构成,以洞穴画、早期文章的片断和希腊雕塑为基础创作的。将书放倒,呈现的是一幅完整的构图。打开书,画面即变得支离破碎,给人一种神秘感。第二幅图表现的是《学习系列》,一幅12件的装置作品。每幅图的大小和形状表现的都是一个门廊的画面,而影印版本的火车站、水、大门和建筑废墟暗示了柏拉图所描述的记忆的宇宙本质。斯图亚特现正在开发一套计算机动画项目,主题是对现实的理解。 前言
    介绍

    第一部分二维设计
    第一章二维设计基本元素
    第二章色彩构成
    第三章二维设计原理

    第二部分理念与批判性思维
    第四章激发创意
    第五章寻找并解决问题
    第六章培养批判性思维
    第七章表达观点

    第三部分三维设计
    第八章三维设计的要素
    第九章三维设计的基本原理
    第十章材料和加工方法
    第十一章物质的和思维的

    第四部分时间设计
    第十二章时间的要点和要素
    第十三章叙事性和非叙事性
    第十四章综合艺术
  • 内容简介:
    《美国设计专业基础课目完全教程(第2版)(附光盘1张)》挑战学生的创意,同时又鼓励他们仔细观察学习其他艺术家的作品。《美国设计专业基础课目完全教程(第2版)(附光盘1张)》的目的在于帮助学生形成创造性的概念,创作出有视觉美观的作品来。我希望能借此激励学生将此基础课程作为未来工作、进入艺术家行列的起步机。平面和立体设计《美国设计专业基础课目完全教程(第2版)(附光盘1张)》涵盖了基础课程的所有话题,认为艺术家和设计师都从共享的内容中获益匪浅。将所有话题融入一《美国设计专业基础课目完全教程(第2版)(附光盘1张)》中,这样能为学生提供为时一年的连贯的课程,同时又节省了经济成本(教师如果只需平面和立体卷,单独的版本也有售)。《美国设计专业基础课目完全教程(第2版)(附光盘1张)》作为第二版,采纳了众多基础课老师的反馈意见,对平面和立体元素和原理部分作了扩充和修改提炼。
  • 作者简介:
    玛丽·斯图亚特,现为北伊利诺埃大学艺术学院的基础课程协调员。专心教授一年级学生,25年来,作者斯图亚特一直担任平面设计、立体设计和绘画课的教学任务。她还是艺术基金会:理论与教育这一专业组织的地区协调员,这个组织致力于精品大学教学研究。
    作为艺术家,斯图亚特运用柏拉图的对话作为视觉叙事的切入点,使用绘画、视觉书籍及计算机制图技术来叙事。上图所示的《迷宫书》由11幅蚀刻画构成,以洞穴画、早期文章的片断和希腊雕塑为基础创作的。将书放倒,呈现的是一幅完整的构图。打开书,画面即变得支离破碎,给人一种神秘感。第二幅图表现的是《学习系列》,一幅12件的装置作品。每幅图的大小和形状表现的都是一个门廊的画面,而影印版本的火车站、水、大门和建筑废墟暗示了柏拉图所描述的记忆的宇宙本质。斯图亚特现正在开发一套计算机动画项目,主题是对现实的理解。
  • 目录:
    前言
    介绍

    第一部分二维设计
    第一章二维设计基本元素
    第二章色彩构成
    第三章二维设计原理

    第二部分理念与批判性思维
    第四章激发创意
    第五章寻找并解决问题
    第六章培养批判性思维
    第七章表达观点

    第三部分三维设计
    第八章三维设计的要素
    第九章三维设计的基本原理
    第十章材料和加工方法
    第十一章物质的和思维的

    第四部分时间设计
    第十二章时间的要点和要素
    第十三章叙事性和非叙事性
    第十四章综合艺术
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