教与学整体设计综合测试卷 高中思想政治二年级上(高二上学期用)

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作者: 主编
2004-05
版次: 3
ISBN: 9787805965543
定价: 7.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
字数: 237千字
  • 教与学整体设计,体现学习心理规律;精细课堂教学流程;优化师生同步结构;提升教学练考效益。发现提高课堂教与学效果的一种有效操作载体,架构符合素质教育理念与模式的师生互动平台。 单元测试卷(一)[世界是客观存在的物质世界]

    单元测试卷(二)[人们的意识是客观存在的反映]

    单元测试卷(三)[从客观存在的实际出发]

    单元测试卷(四)[坚持联系的观点]

    单元测试卷(五)[坚持发展的观点]

    单元测试卷(六)[按客观规律办事]

    单元测试卷(七)[事物都是一分为二的]

    单元测试卷(八)[具体问题具体分析]

    单元测试卷(九)[善于把握重点和主流]

    单元测试卷(十)[事物发展的原因]

    单元测试卷(十一)[事物发展的状态]

    单元测试卷(十二)[事物发展的趋势]

    单元测试卷(十三)[一切从实际出发]

    单元测试卷(十四)[联系地发展地看问题]

    单元测试卷(十五)[坚持矛盾分析的方法]

    单元测试卷(十六)[正确认识事物发展的原因、状态和趋势]

    期中测试卷

    期末测试卷

    参考答案
  • 内容简介:
    教与学整体设计,体现学习心理规律;精细课堂教学流程;优化师生同步结构;提升教学练考效益。发现提高课堂教与学效果的一种有效操作载体,架构符合素质教育理念与模式的师生互动平台。
  • 目录:
    单元测试卷(一)[世界是客观存在的物质世界]

    单元测试卷(二)[人们的意识是客观存在的反映]

    单元测试卷(三)[从客观存在的实际出发]

    单元测试卷(四)[坚持联系的观点]

    单元测试卷(五)[坚持发展的观点]

    单元测试卷(六)[按客观规律办事]

    单元测试卷(七)[事物都是一分为二的]

    单元测试卷(八)[具体问题具体分析]

    单元测试卷(九)[善于把握重点和主流]

    单元测试卷(十)[事物发展的原因]

    单元测试卷(十一)[事物发展的状态]

    单元测试卷(十二)[事物发展的趋势]

    单元测试卷(十三)[一切从实际出发]

    单元测试卷(十四)[联系地发展地看问题]

    单元测试卷(十五)[坚持矛盾分析的方法]

    单元测试卷(十六)[正确认识事物发展的原因、状态和趋势]

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