小学儿歌弹唱教程
出版时间:
2021-09
版次:
1
ISBN:
9787568928489
定价:
52.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
152页
-
儿歌弹唱是小学音乐教师教学中常常用到的基本技能。作为一名小学音乐教师,需要有较强的儿歌弹唱能力,才能更好地适应教学工作的需要。
《小学儿歌弹唱教程》通过弹唱知识的讲解,以音阶、琶音练习,儿歌实例讲解,正谱配奏儿歌曲选,无伴奏儿歌曲选等内容学习,旨在迅速提高音乐教育专业、艺术教育专业学生的儿歌配奏、弹唱能力。本教材集知识性、实用性、专业性于―体,可供音乐学、音乐教育、艺术教育等专业学生使用,同时学前教育专业的学生也可选择使用。
本教材针对音乐教育、艺术教育专业的专业特点和就业需求,依据教学要求及规律,以增强实践为目标,完善现有教材中的不足,构建适合小学音乐教师弹唱的教学体系,使儿歌弹唱教学与学生的实习、教师资格证考试、公招考试以及职后工作紧密联系起来。教材中的儿歌,既有针对重庆地区学生进行的选曲,同时也考虑到全国其他地区学生的需求,设置了两个单元的无伴奏儿歌曲选(其中,单元6中加*号的儿歌,重庆地区的学生也需要进行学习),学生可根据需要选择学习。
本教材单元1为儿歌弹唱概述,单元2为儿歌伴奏基础训练,单元3为儿歌配伴奏实例讲解,单元4为正谱配伴奏儿歌曲选,单元5为无伴奏儿歌曲选(重庆地区),单元6为无伴奏儿歌曲选(全国其他地区)。通过前四个单元的学习,学生可自行选取后两个单元的儿歌进行配奏、弹唱,做到有的放矢。 单元1 儿歌弹唱概述
课题一 儿歌弹唱基础知识
课题二 儿歌编配的基本思路与和弦使用原则
课题三 常见儿歌的伴奏类型及伴奏音型
单元2 儿歌伴奏基础训练
课题一 音阶、琶音练习
课题二 用正三和弦为音阶配伴奏
单元3 儿歌配伴奏实例讲解
课题一 儿歌配伴奏的基本步骤(用简谱讲解)
课题二 用不同的伴奏音型为儿歌配伴奏(用线谱讲解)
课题三 用不同的音型为相同的儿歌配伴奏实例(线谱)
单元4 正谱配伴奏儿歌曲选
单元5 无伴奏儿歌曲选(重庆地区)
单元6 无伴奏儿歌曲选(全国其他地区)
参考文献
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内容简介:
儿歌弹唱是小学音乐教师教学中常常用到的基本技能。作为一名小学音乐教师,需要有较强的儿歌弹唱能力,才能更好地适应教学工作的需要。
《小学儿歌弹唱教程》通过弹唱知识的讲解,以音阶、琶音练习,儿歌实例讲解,正谱配奏儿歌曲选,无伴奏儿歌曲选等内容学习,旨在迅速提高音乐教育专业、艺术教育专业学生的儿歌配奏、弹唱能力。本教材集知识性、实用性、专业性于―体,可供音乐学、音乐教育、艺术教育等专业学生使用,同时学前教育专业的学生也可选择使用。
本教材针对音乐教育、艺术教育专业的专业特点和就业需求,依据教学要求及规律,以增强实践为目标,完善现有教材中的不足,构建适合小学音乐教师弹唱的教学体系,使儿歌弹唱教学与学生的实习、教师资格证考试、公招考试以及职后工作紧密联系起来。教材中的儿歌,既有针对重庆地区学生进行的选曲,同时也考虑到全国其他地区学生的需求,设置了两个单元的无伴奏儿歌曲选(其中,单元6中加*号的儿歌,重庆地区的学生也需要进行学习),学生可根据需要选择学习。
本教材单元1为儿歌弹唱概述,单元2为儿歌伴奏基础训练,单元3为儿歌配伴奏实例讲解,单元4为正谱配伴奏儿歌曲选,单元5为无伴奏儿歌曲选(重庆地区),单元6为无伴奏儿歌曲选(全国其他地区)。通过前四个单元的学习,学生可自行选取后两个单元的儿歌进行配奏、弹唱,做到有的放矢。
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目录:
单元1 儿歌弹唱概述
课题一 儿歌弹唱基础知识
课题二 儿歌编配的基本思路与和弦使用原则
课题三 常见儿歌的伴奏类型及伴奏音型
单元2 儿歌伴奏基础训练
课题一 音阶、琶音练习
课题二 用正三和弦为音阶配伴奏
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