立德树人：中小学价值观教育36例
出版时间:
2021-09
ISBN:
9787519127770
定价:
48.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
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-
本书聚焦中小学价值观教育，从德育工作的六大途径展开，为老师们呈现了课程育人、活动育人、实践育人、文化育人、管理育人和协同育人6个专题的36个优秀实践案例，直击中小学价值观教育的难点和老师们的困惑点，为中小学落实立德树人根本任务提供实践路径参考和经验借鉴。
课程育人篇
王二小为什么不读书？ / 002
“省电王”带来的价值启示 / 010
一场雾霾引发的“官司” / 016
体味民主生活，感受民主力量 / 022
社会大课堂赋能思政小课堂 / 031
疫情之下，和高中生聊聊富强 / 038
活动育人篇
“小题大做”，让责任担当“看得见” / 046
“四重奏”演绎诚信观 / 053
“网红”怎么红？ / 063
从义卖活动“好玩”说起 / 069
校园行为规范，“微”你而来 / 076
果树“美发师” / 084
实践育人篇
毕业的“礼物” / 094
做一件有价值的事 / 101
向阳花小镇的小公民 / 107
友善的“小脚丫” / 115
“一瓶水”引发的诚信故事 / 124
“WE CAN”：志愿实践中的行动与力量 / 132
文化育人篇
三画国旗，树爱国文化 / 140
一场关于岳飞的“课堂演义” / 147
走进故事里 / 154
在历史文化街区中找寻青少年价值观的生长点 / 161
诚行天下 / 166
温州鞋文化，我们齐探寻 / 173
管理育人篇
“吃瓜”力量不容小视 / 184
自由与制度 / 189
始于累积，成于集体，忠于友善 / 195
学生联盟连学生，行为规范管理有新招 / 200
小学生校园听证会 / 207
我为学校空调管理设规定 / 215
协同育人篇
“友善”的心育力量 / 222
不一样的“位置风波” / 228
“和谐”三部曲：理解、包容、关爱 / 234
“小河长”巡河记 / 241
“大拇指”行动 / 248
“财商启蒙”培育学生富强观 / 255
-
内容简介:
本书聚焦中小学价值观教育，从德育工作的六大途径展开，为老师们呈现了课程育人、活动育人、实践育人、文化育人、管理育人和协同育人6个专题的36个优秀实践案例，直击中小学价值观教育的难点和老师们的困惑点，为中小学落实立德树人根本任务提供实践路径参考和经验借鉴。
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目录:
课程育人篇
王二小为什么不读书？ / 002
“省电王”带来的价值启示 / 010
一场雾霾引发的“官司” / 016
体味民主生活，感受民主力量 / 022
社会大课堂赋能思政小课堂 / 031
疫情之下，和高中生聊聊富强 / 038
活动育人篇
“小题大做”，让责任担当“看得见” / 046
“四重奏”演绎诚信观 / 053
“网红”怎么红？ / 063
从义卖活动“好玩”说起 / 069
校园行为规范，“微”你而来 / 076
果树“美发师” / 084
实践育人篇
毕业的“礼物” / 094
做一件有价值的事 / 101
向阳花小镇的小公民 / 107
友善的“小脚丫” / 115
“一瓶水”引发的诚信故事 / 124
“WE CAN”：志愿实践中的行动与力量 / 132
文化育人篇
三画国旗，树爱国文化 / 140
一场关于岳飞的“课堂演义” / 147
走进故事里 / 154
在历史文化街区中找寻青少年价值观的生长点 / 161
诚行天下 / 166
温州鞋文化，我们齐探寻 / 173
管理育人篇
“吃瓜”力量不容小视 / 184
自由与制度 / 189
始于累积，成于集体，忠于友善 / 195
学生联盟连学生，行为规范管理有新招 / 200
小学生校园听证会 / 207
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协同育人篇
“友善”的心育力量 / 222
不一样的“位置风波” / 228
“和谐”三部曲：理解、包容、关爱 / 234
“小河长”巡河记 / 241
“大拇指”行动 / 248
“财商启蒙”培育学生富强观 / 255
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