特殊需要儿童行为干预技术(特殊教育专业应用型系列教材)
出版时间:
2022-05
版次:
1
ISBN:
9787303276707
定价:
52.80
装帧:
平装
开本:
16开
页数:
290页
字数:
332.000千字
正文语种:
简体中文
-
《特殊需要儿童行为干预技术》适合师范专业的学生、从事教育教学的工作人员、特殊需要儿童家长、心理咨询服务人员以及对心理学应用技术感兴趣的人员阅读，能够让读者全面、系统地了解并掌握行为干预技术，根据特殊行为找到相对应的干预技术与操作方法，对实践具有精准的指导意义。特别指出，本书中的特殊需要儿童不仅包括有身心障碍的特殊儿童，还包括存在问题行为的普通儿童。 模块一 基础理论
项目一 条件作用说
任务一 认识巴甫洛夫的经典条件作用
任务二 认识斯金纳的操作条件作用
任务三 条件作用说在特殊需要儿童行为干预中的应用
项目二 社会学习理论
任务一 认识班杜拉的交互决定论
任务二 认识班杜拉的自我调节理论
任务三 认识班杜拉的自我效能理论
任务四 认识班杜拉的观察学习理论
项目三 认知疗法理论
任务一 认识认知疗法
任务二 认识情绪行为疗法
任务三 认识贝克和雷米的认知疗法
任务四 认识其他认知疗法
项目四 人本主义理论
任务一 认识马斯洛的理论观点
任务二 认识罗杰斯的心理治疗观
任务三 人本主义理论在特殊需要儿童行为干预中的应用
项目五 行为干预的伦理与价值取向
任务一 行为干预
任务二 行为干预中的伦理问题
任务三 行为干预的价值取向
模块二 方法与技术
项目一 行为干预的一般程序
任务一 确定矫正对象
任务二 行为观察记录
任务三 干预研究设计
任务四 形成干预方案
任务五 干预实施的过程
任务六 建立个人档案
项目二 基本的行为干预技术
任务一 正强化原理与技术
任务二 负强化原理与技术
任务三 惩罚原理与技术
任务四 消退原理与技术
任务五 区别强化原理与技术
项目三 行为养成技术
任务一 塑造原理与技术
任务二 渐隐原理与技术
任务三 链锁原理与技术
任务四 泛化原理与技术
项目四 行为管理技术
任务一 代币制
任务二 自我控制技术
任务三 刺激控制技术
项目五 临床行为干预技术
任务一 系统脱敏原理与技术
任务二 厌恶疗法原理与技术
任务三 生物反馈原理与技术
模块三 综合实践
项目一 危机行为干预技术的应用
任务一 危机行为识别
任务二 危机行为过程及各阶段处理技术
任务三 危机行为处理的注意事项
项目二 青春期问题行为的干预
任务一 识别青春期问题行为
任务二 青春期问题行为干预技术的选择
任务三 青春期问题行为的预防和干预
项目三 学校恐惧症干预技术的应用
任务一 学校恐惧症的识别
任务二 学校恐惧症干预技术的选择
任务三 学校恐惧症的预防和干预
项目四 社交退缩行为干预技术的应用
任务一 社交退缩行为的识别
任务二 社交退缩行为干预技术的选择
任务三 社交退缩行为的预防和干预
附录
参考文献
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内容简介:
《特殊需要儿童行为干预技术》适合师范专业的学生、从事教育教学的工作人员、特殊需要儿童家长、心理咨询服务人员以及对心理学应用技术感兴趣的人员阅读，能够让读者全面、系统地了解并掌握行为干预技术，根据特殊行为找到相对应的干预技术与操作方法，对实践具有精准的指导意义。特别指出，本书中的特殊需要儿童不仅包括有身心障碍的特殊儿童，还包括存在问题行为的普通儿童。
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目录:
模块一 基础理论
项目一 条件作用说
任务一 认识巴甫洛夫的经典条件作用
任务二 认识斯金纳的操作条件作用
任务三 条件作用说在特殊需要儿童行为干预中的应用
项目二 社会学习理论
任务一 认识班杜拉的交互决定论
任务二 认识班杜拉的自我调节理论
任务三 认识班杜拉的自我效能理论
任务四 认识班杜拉的观察学习理论
项目三 认知疗法理论
任务一 认识认知疗法
任务二 认识情绪行为疗法
任务三 认识贝克和雷米的认知疗法
任务四 认识其他认知疗法
项目四 人本主义理论
任务一 认识马斯洛的理论观点
任务二 认识罗杰斯的心理治疗观
任务三 人本主义理论在特殊需要儿童行为干预中的应用
项目五 行为干预的伦理与价值取向
任务一 行为干预
任务二 行为干预中的伦理问题
任务三 行为干预的价值取向
模块二 方法与技术
项目一 行为干预的一般程序
任务一 确定矫正对象
任务二 行为观察记录
任务三 干预研究设计
任务四 形成干预方案
任务五 干预实施的过程
任务六 建立个人档案
项目二 基本的行为干预技术
任务一 正强化原理与技术
任务二 负强化原理与技术
任务三 惩罚原理与技术
任务四 消退原理与技术
任务五 区别强化原理与技术
项目三 行为养成技术
任务一 塑造原理与技术
任务二 渐隐原理与技术
任务三 链锁原理与技术
任务四 泛化原理与技术
项目四 行为管理技术
任务一 代币制
任务二 自我控制技术
任务三 刺激控制技术
项目五 临床行为干预技术
任务一 系统脱敏原理与技术
任务二 厌恶疗法原理与技术
任务三 生物反馈原理与技术
模块三 综合实践
项目一 危机行为干预技术的应用
任务一 危机行为识别
任务二 危机行为过程及各阶段处理技术
任务三 危机行为处理的注意事项
项目二 青春期问题行为的干预
任务一 识别青春期问题行为
任务二 青春期问题行为干预技术的选择
任务三 青春期问题行为的预防和干预
项目三 学校恐惧症干预技术的应用
任务一 学校恐惧症的识别
任务二 学校恐惧症干预技术的选择
任务三 学校恐惧症的预防和干预
项目四 社交退缩行为干预技术的应用
任务一 社交退缩行为的识别
任务二 社交退缩行为干预技术的选择
任务三 社交退缩行为的预防和干预
附录
参考文献
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河南省郑州市
平均发货10小时
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八五品
山西省临汾市
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八五品
河北省廊坊市
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八五品
江西省南昌市
平均发货10小时
成功完成率92.16%
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八五品
重庆市沙坪坝区
平均发货13小时
成功完成率90.35%
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九五品
北京市朝阳区
平均发货29小时
成功完成率85.81%
占位居中
