中等职业学校教材:社会能力训练教程

中等职业学校教材:社会能力训练教程
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2001-07
版次: 1
ISBN: 9787040081046
定价: 24.80
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 508页
字数: 400千字
正文语种: 简体中文
10人买过
  • 《社会能力训练教程》是根据教育部有关文件精神,“以全面素质为基础,以能力为本位”的新观念,组织部分省市有关人员编写的。全书共十二个单元,内容包括:交往与合作能力,塑造自我形象的能力,自我控制能力,反省能力,抗挫折能力,适应变化的能力,收集和处理信息的能力,组织和执行任务的能力,推销自我的能力,谈判能力,竞争能力,创新能力。每个单元均由能力分析、讲实例提问题、知识要点、思考与训练四个部分组成。各单元均由一个案例引入,其余案例分散安排在知识要点中。《社会能力训练教程》着重于能力训练,实施案例教学,体现课程模块化和综合化,把德育教育渗透于能力训练之中。
    《社会能力训练教程》可作为“地方课程、学校课程”,供中等职业学校各专业选用,既可用于低年级,也可用于高年级;既可以进入课表按班级组织教学,也可以用大班开设讲座与班级组织训练相结合的方式进行教学。各校可以根据本校实际情况,将不同的单元分别安排到必修或限选、任选课中。 社会能力分析表
    为什么要进行社会能力训练?——和同学谈谈心
    第一单元交往与合作能力
    第二单元塑造自我形象的能力
    第三单元自我控制能力
    第四单元反省能力
    第五单元抗挫折能力
    第六单元适应变化的能力
    第七单元收集和处理信息的能力
    第八单元组织和执行任务的能力
    第九单元推销自我的能力
    第十单元谈判能力
    第十一单元竞争能力
    第十二单元创新能力
    《社会能力训练教程》教学要点——供教师参考的几点意见
  • 内容简介:
    《社会能力训练教程》是根据教育部有关文件精神,“以全面素质为基础,以能力为本位”的新观念,组织部分省市有关人员编写的。全书共十二个单元,内容包括:交往与合作能力,塑造自我形象的能力,自我控制能力,反省能力,抗挫折能力,适应变化的能力,收集和处理信息的能力,组织和执行任务的能力,推销自我的能力,谈判能力,竞争能力,创新能力。每个单元均由能力分析、讲实例提问题、知识要点、思考与训练四个部分组成。各单元均由一个案例引入,其余案例分散安排在知识要点中。《社会能力训练教程》着重于能力训练,实施案例教学,体现课程模块化和综合化,把德育教育渗透于能力训练之中。
    《社会能力训练教程》可作为“地方课程、学校课程”,供中等职业学校各专业选用,既可用于低年级,也可用于高年级;既可以进入课表按班级组织教学,也可以用大班开设讲座与班级组织训练相结合的方式进行教学。各校可以根据本校实际情况,将不同的单元分别安排到必修或限选、任选课中。
  • 目录:
    社会能力分析表
    为什么要进行社会能力训练?——和同学谈谈心
    第一单元交往与合作能力
    第二单元塑造自我形象的能力
    第三单元自我控制能力
    第四单元反省能力
    第五单元抗挫折能力
    第六单元适应变化的能力
    第七单元收集和处理信息的能力
    第八单元组织和执行任务的能力
    第九单元推销自我的能力
    第十单元谈判能力
    第十一单元竞争能力
    第十二单元创新能力
    《社会能力训练教程》教学要点——供教师参考的几点意见
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