学以致用(高水平应用型大学建设探索与实践)
出版时间:
2022-09
版次:
1
ISBN:
9787519913045
装帧:
平装
开本:
16开
页数:
336页
字数:
321.000千字
正文语种:
简体中文
1人买过
-
本书收录“十三五”以来原校长李学伟和校党委书记楚国清关于高水平应用型大学建设的思想论述和在人才培养、思想政治工作、学科与科技创新、服务北京、立德树人方面的理论及实践探索。 前言
第一部分 高水平应用型大学的必然选择
因改革开放而生 以服务北京为责 北京联合大学建校40周年 继续坚定特色办学路
高水平应用型大学――北京联合大学分类发展的必然选择
第二部分 办学定位与目的
关于建设高水平应用型大学的战略思考
把方向 管大局 作决策 保落实 一手抓疫情防控 一手抓事业发展学校各项工作再上新台阶
贯彻落实分类发展要求 科学编制“十四五”规划 奋力谱写高水平应用型大学建设新篇章
齐心协力担当作为 以实干实绩推进学校事业高质量发展
继往开来谋定后动 共谱高水平应用型大学建设发展新未来
推进应用型大学建设 提升事业发展核心能力
第三部分 应用型人才培养
引导激励发展 提升核心能力
深化教学改革 夯实百科基础
创新一流本科教育教学理念与实践
以产教融合培养高水平应用型人才
优化学科专业结构 完善人才培养体系
确保审核评估质量 持续提升教学水平
教师的视野和格局
第四部分 思想政治工作
深刻认识 把握重点 确保党史学习教育出实效
以党的政治建设为统领 巩固整改成果 坚定不移推进全面从严治党
感悟百年大党思想伟力 激发推动高质量发展的奋进力量
锤炼政治品格 练就过硬育人本领
提高政治站位 坚守初心使命 投身强国伟业
以教师党支部为依托 全面推进课程思政建设
深入学习贯彻十九届六中全会精神 推动学校事业在新的起点上更好实现高质量内涵式发展
坚定理想信念 勇于担当使命
第五部分 学科与科技创新
强化学术立校战略 持续推动提升发展
探索新格局有效路径 提升事业发展核心能力
落实“十四五”规划学科建设与科技工作目标
第六部分 服务北京与社会
落实习近平新时代中国特色社会主义思想要有新担当
优化学科专业体系 提升服务北京能力
担当时代应用型高校使命 服务北京城市战略定位
第七部分 “立德树人”及其成效
大力提升新时代高校立德树人成效
赓续百年初心 担当育人使命
学术立教 学德树人
正确把握 组织保障 立德树人
修养师德 构筑学生追求理想信念的学术基石
将“立德树人”落到实处
践行“立德树人”根本任务之关键抓手
立德树人三全育人 导师是关键
系统践行“立德树人”理论与实践
践行立德树人根本任务：理论与实践
后记
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内容简介:
本书收录“十三五”以来原校长李学伟和校党委书记楚国清关于高水平应用型大学建设的思想论述和在人才培养、思想政治工作、学科与科技创新、服务北京、立德树人方面的理论及实践探索。
-
目录:
前言
第一部分 高水平应用型大学的必然选择
因改革开放而生 以服务北京为责 北京联合大学建校40周年 继续坚定特色办学路
高水平应用型大学――北京联合大学分类发展的必然选择
第二部分 办学定位与目的
关于建设高水平应用型大学的战略思考
把方向 管大局 作决策 保落实 一手抓疫情防控 一手抓事业发展学校各项工作再上新台阶
贯彻落实分类发展要求 科学编制“十四五”规划 奋力谱写高水平应用型大学建设新篇章
齐心协力担当作为 以实干实绩推进学校事业高质量发展
继往开来谋定后动 共谱高水平应用型大学建设发展新未来
推进应用型大学建设 提升事业发展核心能力
第三部分 应用型人才培养
引导激励发展 提升核心能力
深化教学改革 夯实百科基础
创新一流本科教育教学理念与实践
以产教融合培养高水平应用型人才
优化学科专业结构 完善人才培养体系
确保审核评估质量 持续提升教学水平
教师的视野和格局
第四部分 思想政治工作
深刻认识 把握重点 确保党史学习教育出实效
以党的政治建设为统领 巩固整改成果 坚定不移推进全面从严治党
感悟百年大党思想伟力 激发推动高质量发展的奋进力量
锤炼政治品格 练就过硬育人本领
提高政治站位 坚守初心使命 投身强国伟业
以教师党支部为依托 全面推进课程思政建设
深入学习贯彻十九届六中全会精神 推动学校事业在新的起点上更好实现高质量内涵式发展
坚定理想信念 勇于担当使命
第五部分 学科与科技创新
强化学术立校战略 持续推动提升发展
探索新格局有效路径 提升事业发展核心能力
落实“十四五”规划学科建设与科技工作目标
第六部分 服务北京与社会
落实习近平新时代中国特色社会主义思想要有新担当
优化学科专业体系 提升服务北京能力
担当时代应用型高校使命 服务北京城市战略定位
第七部分 “立德树人”及其成效
大力提升新时代高校立德树人成效
赓续百年初心 担当育人使命
学术立教 学德树人
正确把握 组织保障 立德树人
修养师德 构筑学生追求理想信念的学术基石
将“立德树人”落到实处
践行“立德树人”根本任务之关键抓手
立德树人三全育人 导师是关键
系统践行“立德树人”理论与实践
践行立德树人根本任务：理论与实践
后记
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