病理学与病理生理学（）

作者: 丁凤云 , 于晶 , 刘晓岚

出版社: 中国医药科技出版社

出版时间: 2023-01

版次: 2

ISBN: 9787521435610

定价: 69.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 264页

字数: 476.000千字

丛书: 全国高等职业院校护理类专业第二轮教材

分类: 教材教辅考试>教材>高职教材>医药卫生

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本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮规划教材”之一，为第2版教材。根据全套教材的指导思想和原则要求，结合专业培养目标和病理学与病理生理学课程教学目标、内容与任务要求修订编写而成。教材将病理学与病理生理学有机整合，内容涵盖总论和各论两部分。教材各章设有“学习目标”“案例情境导入”“思政导学”“目标检测及参考答案与解析”“本章小结”。“本章小结”包括章节内容的文字归纳和思维导图归纳。充分体现课程的桥梁特征，相关知识点的临床应用提示以加粗黑色字体呈现在教材中。本教材具有专业针对性强、紧密结合护理岗位知识和职业能力要求、理论与护理临床实践密切联系、对接护士执业资格考试要求等特点。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教材内容更加立体、生动、形象，易教易学。本教材主要供高职高专护理类专业师生使用，也可作为3 2护理专业课程教材以及中职护理专业学生参加护士执业资格考试的复习参考用书。丁凤云，教授，江苏医药职业学院“病理学与病理生理学”教研室主任，从事病理学、病理生理学教学科研工作三十余年。主编、副主编国家规划教材3部；主编江苏省高校重点教材1部；主编“十四五”职业教育江苏省规划教材1部（该教材同时被确定为“十四五”首批职业教育国家规划教材江苏推荐项目，结果待出）。主编中国医药科技出版社“十三五规划教材”并获教材数字资源一等奖。主编人民卫生出版社、人民军医出版社等出版社“十二五”“十三五”规划教材多部。在《临床与实验病理学杂志》、《中国病理生理学杂志》等多个刊物发表论文20余篇。主持或参与省、市教科研课题十余项。曾被评为江苏省卫生职业教育优秀骨干教师。兼任江苏省病理生理学会第二届及第三届理事会常务理事、副理事长以及学会的大中专委员会主任委员、江苏省盐城市医学会病理学分会副秘书长、江苏省盐城市司法鉴定协会常务理事等职务。绪论

一、病理学与病理生理学的概念和任务

二、病理学与病理生理学的内容

三、病理学与病理生理学在医学中的地位

四、如何学好病理学与病理生理学

五、病理学与病理生理学的研究方法

第一章疾病概论

一、健康与疾病

二、病因学

三、发病学

四、疾病转归

第二章细胞和组织的适应、损伤与修复

第一节适应

一、萎缩

二、肥大

三、增生

四、化生

第二节细胞和组织的损伤

一、变性

二、细胞死亡

第三节损伤的修复

一、再生

二、纤维性修复

三、创伤的愈合

第三章局部血液循环障碍

第一节充血

一、动脉性充血

二、静脉性充血

第二节出血

一、原因和发病机制

二、病理变化及后果

第三节血栓形成

一、血栓形成的条件和机制

二、血栓形成的过程及类型

三、血栓的结局

四、血栓对机体的影响

第四节栓塞

一、栓子运行的途径

二、栓塞的类型及其对机体的影响

第五节梗死

一、梗死形成的原因和条件

二、梗死的类型及病理变化

三、梗死对机体的影响和结局

第四章炎症

第一节概述

一、炎症的概念

二、炎症形成原因

第二节炎症局部的基本病理变化

一、变质

二、渗出

……

第五章肿瘤

第七章发热

第八章休克

第九章弥散性血管内凝血

第十章水、电解质代谢紊乱

第十一章酸碱平衡紊乱

第十二章心血管系统疾病

第十三章呼吸系统疾病

第十四章消化系统疾病

第十五章泌尿系统疾病

第十六章生殖系统和乳腺疾病

第十七章内分泌系统疾病

第十八章神经系统疾病

第十九章传染病

第二十章性传播疾病

参考文献
内容简介:
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮规划教材”之一，为第2版教材。根据全套教材的指导思想和原则要求，结合专业培养目标和病理学与病理生理学课程教学目标、内容与任务要求修订编写而成。教材将病理学与病理生理学有机整合，内容涵盖总论和各论两部分。教材各章设有“学习目标”“案例情境导入”“思政导学”“目标检测及参考答案与解析”“本章小结”。“本章小结”包括章节内容的文字归纳和思维导图归纳。充分体现课程的桥梁特征，相关知识点的临床应用提示以加粗黑色字体呈现在教材中。本教材具有专业针对性强、紧密结合护理岗位知识和职业能力要求、理论与护理临床实践密切联系、对接护士执业资格考试要求等特点。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教材内容更加立体、生动、形象，易教易学。本教材主要供高职高专护理类专业师生使用，也可作为3 2护理专业课程教材以及中职护理专业学生参加护士执业资格考试的复习参考用书。
作者简介:
丁凤云，教授，江苏医药职业学院“病理学与病理生理学”教研室主任，从事病理学、病理生理学教学科研工作三十余年。主编、副主编国家规划教材3部；主编江苏省高校重点教材1部；主编“十四五”职业教育江苏省规划教材1部（该教材同时被确定为“十四五”首批职业教育国家规划教材江苏推荐项目，结果待出）。主编中国医药科技出版社“十三五规划教材”并获教材数字资源一等奖。主编人民卫生出版社、人民军医出版社等出版社“十二五”“十三五”规划教材多部。在《临床与实验病理学杂志》、《中国病理生理学杂志》等多个刊物发表论文20余篇。主持或参与省、市教科研课题十余项。曾被评为江苏省卫生职业教育优秀骨干教师。兼任江苏省病理生理学会第二届及第三届理事会常务理事、副理事长以及学会的大中专委员会主任委员、江苏省盐城市医学会病理学分会副秘书长、江苏省盐城市司法鉴定协会常务理事等职务。
目录:
绪论

一、病理学与病理生理学的概念和任务

二、病理学与病理生理学的内容

三、病理学与病理生理学在医学中的地位

四、如何学好病理学与病理生理学

五、病理学与病理生理学的研究方法

第一章疾病概论

一、健康与疾病

二、病因学

三、发病学

四、疾病转归

第二章细胞和组织的适应、损伤与修复

第一节适应

一、萎缩

二、肥大

三、增生

四、化生

第二节细胞和组织的损伤

一、变性

二、细胞死亡

第三节损伤的修复

一、再生

二、纤维性修复

三、创伤的愈合

第三章局部血液循环障碍

第一节充血

一、动脉性充血

二、静脉性充血

第二节出血

一、原因和发病机制

二、病理变化及后果

第三节血栓形成

一、血栓形成的条件和机制

二、血栓形成的过程及类型

三、血栓的结局

四、血栓对机体的影响

第四节栓塞

一、栓子运行的途径

二、栓塞的类型及其对机体的影响

第五节梗死

一、梗死形成的原因和条件

二、梗死的类型及病理变化

三、梗死对机体的影响和结局

第四章炎症

第一节概述

一、炎症的概念

二、炎症形成原因

第二节炎症局部的基本病理变化

一、变质

二、渗出

……

第五章肿瘤

第七章发热

第八章休克

第九章弥散性血管内凝血

第十章水、电解质代谢紊乱

第十一章酸碱平衡紊乱

第十二章心血管系统疾病

第十三章呼吸系统疾病

第十四章消化系统疾病

第十五章泌尿系统疾病

第十六章生殖系统和乳腺疾病

第十七章内分泌系统疾病

第十八章神经系统疾病

第十九章传染病

第二十章性传播疾病

参考文献