二毛集

二毛集
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作者:
2015-09
版次: 1
ISBN: 9787511289087
定价: 45.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 348页
字数: 260千字
丛书: 新人文丛书
分类: 文学
22人买过
  •   《二毛集》收录了作者多年来的各类文章,包括诗经的讲析、对古典诗词以及现代诗词的评论与鉴赏,还有对于文化现象、教育理念的思考和阐发,在严谨的论述之外,也有阅读之余的感受和启发。文章不落俗套,以特有的观点对经典的作品做了新的解释,极具时代感,可以给读者启发。
      檀作文,男,安徽东至人,1973年3月生。1994年起师从孙静教授,研读魏晋南北朝隋唐文学,三年后获北大文学硕士学位;1997年起师从费振刚教授,专攻先秦两汉文学,2000年获文学博士学位。现为首都师范大学文学院讲师,中国诗歌研究中心专职研究员、诗歌教育与传播工作部部长,兼任中国诗歌网站长、北京诗词学会常务理事,同时也是中华诗词研究院研究员。北大求学期间,曾在林庚先生指导下研读李白,并追随吴小如先生研读儒家经典与中国诗学。治学方向以儒家经典与中国诗歌为主,出版《论语解读》《朱熹诗经学研究》《中国古代诗歌研究论辩》《网络诗词年选》《李煜》等专著数种。
    诗经讲义
    《周南·关雎》讲义
    《召南·摽有梅》讲义
    《邶风·静女》讲义
    《郑风·溱洧》讲义
    诗词鉴赏
    读《古诗十九首·今日良宴会》
    读李白《杨叛儿》诗
    明月直入,无心可猜:读李白
    “常恐霜霰至,零落同草莽”:读陶渊明
    读苏曼殊《本事诗》(其九)
    诗词评论
    新文学与旧诗词
    现代生活中的旧体诗词
    2006年北京中青年诗人座谈会讲话
    聂绀弩体及其背后的诗学理论问题
    复与变:网络诗词两大潮流平议
    (以胡马和李子为中心)
    网络诗词答问
    文化拼图
    孔子的三个接班人
    孔门之勇:子路
    孔门智囊:子贡
    孔门心法
    另一个孔子
    孔子诞辰是哪一天?
    读《论语》法暨基本书目版本绍介
    “端午”名义考
    王国维三题
    寻找朱子之路(2005年暑假婺源之旅)
    祭亡踏青话清明
    花山檀氏重修宗谱新序
    说礼说志——写在《礼志》五周年
    龙门一瞥
    蓬莱传说与长生文化
    忆昔开元全盛日
    绝地天通
    驷马车上的思想
    《桃花源记》与无君论思想
    茉莉小史
    中国园林发展小史
    清漪园之始建
    李白家世新说
    国学教育
    国学教育丛谈
    “涵养须用敬”与中国传统教子法
    诵读与涵泳:国学研习之道
    雒诵堂国学诵读本前言
    皖南私塾印象
    雒诵堂答问
    雒诵堂蒙宇班开学典礼讲话
    莎斋问学记
    吴先生教我读《诗经》
    孙先生教我读古书
    林先生教我们写李白
    书林闲话
    读《辜鸿铭文集》
    读周作人《欧洲文学史》
    诗可以隐:金克木旧体诗读后记
    读郭沫若《李白与杜甫》
    读《顾颉刚和他的弟子们》
    叶嘉莹《唐宋词十七讲》读后
    刘邦与韦小宝
    高阳的小姨子情结
    读悠哉《燕园梦》
    读《亭长小武》
    《颐和园》电视稿读后印象
    叶秀山先生京剧研究读后记
    读碟记·游园惊梦
  • 内容简介:
      《二毛集》收录了作者多年来的各类文章,包括诗经的讲析、对古典诗词以及现代诗词的评论与鉴赏,还有对于文化现象、教育理念的思考和阐发,在严谨的论述之外,也有阅读之余的感受和启发。文章不落俗套,以特有的观点对经典的作品做了新的解释,极具时代感,可以给读者启发。
  • 作者简介:
      檀作文,男,安徽东至人,1973年3月生。1994年起师从孙静教授,研读魏晋南北朝隋唐文学,三年后获北大文学硕士学位;1997年起师从费振刚教授,专攻先秦两汉文学,2000年获文学博士学位。现为首都师范大学文学院讲师,中国诗歌研究中心专职研究员、诗歌教育与传播工作部部长,兼任中国诗歌网站长、北京诗词学会常务理事,同时也是中华诗词研究院研究员。北大求学期间,曾在林庚先生指导下研读李白,并追随吴小如先生研读儒家经典与中国诗学。治学方向以儒家经典与中国诗歌为主,出版《论语解读》《朱熹诗经学研究》《中国古代诗歌研究论辩》《网络诗词年选》《李煜》等专著数种。
  • 目录:
    诗经讲义
    《周南·关雎》讲义
    《召南·摽有梅》讲义
    《邶风·静女》讲义
    《郑风·溱洧》讲义
    诗词鉴赏
    读《古诗十九首·今日良宴会》
    读李白《杨叛儿》诗
    明月直入,无心可猜:读李白
    “常恐霜霰至,零落同草莽”:读陶渊明
    读苏曼殊《本事诗》(其九)
    诗词评论
    新文学与旧诗词
    现代生活中的旧体诗词
    2006年北京中青年诗人座谈会讲话
    聂绀弩体及其背后的诗学理论问题
    复与变:网络诗词两大潮流平议
    (以胡马和李子为中心)
    网络诗词答问
    文化拼图
    孔子的三个接班人
    孔门之勇:子路
    孔门智囊:子贡
    孔门心法
    另一个孔子
    孔子诞辰是哪一天?
    读《论语》法暨基本书目版本绍介
    “端午”名义考
    王国维三题
    寻找朱子之路(2005年暑假婺源之旅)
    祭亡踏青话清明
    花山檀氏重修宗谱新序
    说礼说志——写在《礼志》五周年
    龙门一瞥
    蓬莱传说与长生文化
    忆昔开元全盛日
    绝地天通
    驷马车上的思想
    《桃花源记》与无君论思想
    茉莉小史
    中国园林发展小史
    清漪园之始建
    李白家世新说
    国学教育
    国学教育丛谈
    “涵养须用敬”与中国传统教子法
    诵读与涵泳:国学研习之道
    雒诵堂国学诵读本前言
    皖南私塾印象
    雒诵堂答问
    雒诵堂蒙宇班开学典礼讲话
    莎斋问学记
    吴先生教我读《诗经》
    孙先生教我读古书
    林先生教我们写李白
    书林闲话
    读《辜鸿铭文集》
    读周作人《欧洲文学史》
    诗可以隐:金克木旧体诗读后记
    读郭沫若《李白与杜甫》
    读《顾颉刚和他的弟子们》
    叶嘉莹《唐宋词十七讲》读后
    刘邦与韦小宝
    高阳的小姨子情结
    读悠哉《燕园梦》
    读《亭长小武》
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