金星教育系列丛书·中学教材全解：高中生物（必修3）·稳态与环境（浙江科技版）（学案版）

金星教育系列丛书·中学教材全解：高中生物（必修3）·稳态与环境（浙江科技版）（学案版）

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作者: 薛金星编

出版社: 陕西人民教育出版社

出版时间: 2013-03

版次: 1

ISBN: 9787545013825

定价: 29.80

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 200页

字数: 430千字

正文语种: 简体中文

分类: 教材教辅考试>教辅>高中教辅>高二

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　　《金星教育系列丛书·中学教材全解：高中生物（必修3）·稳态与环境（浙江科技版）（学案版）》从课前预习到课上思考，从理解知识到巩固应用，从典题演练到方法规律总结，在编写内容和编写形式上都为学生自主学习做了精心设计，使学生能够抓住要点，理解难点，明确采分点，规避易错点，达到在短时间内提高成绩的目的。第一章植物生命活动的调节
第一节植物激素调节
一、生长素的发现
二、生长素的生理作用
三、探究2，4-D对插枝生根的作用
四、调节植物生长发育的五大类激素
五、植物激素的应用
第二节其他调节
一、向性运动
二、植物对温度及光周期的响应
教材习题答案与解析
本章备考方案
本章知能检测

第二章动物生命活动的调
第一节内环境与稳态
一、动物必须维持内部环境的稳定
二、稳态
教材习题答案与解析
第二节神经系统的结构与功能
一、神经系统的组成和功能
二、神经元是构成人体神经系统的基本单位
三、神经冲动的产生与传导
四、突触的信号传递
五、神经系统活动的基本形式——反射
六、人大脑的结构及大脑皮层的功能
七、体温调节
教材习题答案与解析
第三节高等动物的内分泌系统与体液调节
一、人体的内分泌系统
二、下丘脑与垂体
三、甲状腺调节发育与代谢
四、胰岛素与胰高血糖素——调节血糖浓度的激素
五、肾上腺的组成及相关激素的生理作用
六、体内水分和钾、钠离子浓度的激素调节
七、性腺分泌性激素
教材习题答案与解析
本章备考方案
本章知能检测

第三章免疫系统与免疫功能、
第一节人体对抗病原体感染的非特异性防卫
第二节特异性反应（免疫应答）
一、人体对抗病原体的第一道防线——体表屏障
二、人体对抗病原体的第二道防线
三、特异性免疫的作用
四、淋巴细胞如何识别入侵者
五、细胞免疫
六、体液免疫
七、免疫接种
教材习题答案与解析
第三节免疫系统的功能异常
一、免疫系统的过度反应
二、免疫系统功能减退
三、艾滋病
教材习题答案与解析
本章备考方案
本章知能检测

第四章种群
第一节种群的特征
一、种群的概念
二、出生率和死亡率
三、年龄结构
四、性比率
五、种群密度及调查方法
六、模拟用标志重捕法进行种群密度的调查
七、种群分布型
八、种群的存活曲线
教材习题答案与解析
第二节种群的增长方式
一、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化
二、指数增长
三、逻辑斯谛增长
教材习题答案与解析
第三节种群的数量波动及调节
一、种群数量波动的概念和类型
二、种群数量的调节因素
教材习题答案与解析
本章备考方案
本章知能检测

第五章群落
第六章生态系统
第七章人类与环境

模块备考方案
一题备考方案
图解生物实验
教材习题答案与解析
本书习题答案与解析
内容简介:
　　《金星教育系列丛书·中学教材全解：高中生物（必修3）·稳态与环境（浙江科技版）（学案版）》从课前预习到课上思考，从理解知识到巩固应用，从典题演练到方法规律总结，在编写内容和编写形式上都为学生自主学习做了精心设计，使学生能够抓住要点，理解难点，明确采分点，规避易错点，达到在短时间内提高成绩的目的。
目录:
第一章植物生命活动的调节
第一节植物激素调节
一、生长素的发现
二、生长素的生理作用
三、探究2，4-D对插枝生根的作用
四、调节植物生长发育的五大类激素
五、植物激素的应用
第二节其他调节
一、向性运动
二、植物对温度及光周期的响应
教材习题答案与解析
本章备考方案
本章知能检测

第二章动物生命活动的调
第一节内环境与稳态
一、动物必须维持内部环境的稳定
二、稳态
教材习题答案与解析
第二节神经系统的结构与功能
一、神经系统的组成和功能
二、神经元是构成人体神经系统的基本单位
三、神经冲动的产生与传导
四、突触的信号传递
五、神经系统活动的基本形式——反射
六、人大脑的结构及大脑皮层的功能
七、体温调节
教材习题答案与解析
第三节高等动物的内分泌系统与体液调节
一、人体的内分泌系统
二、下丘脑与垂体
三、甲状腺调节发育与代谢
四、胰岛素与胰高血糖素——调节血糖浓度的激素
五、肾上腺的组成及相关激素的生理作用
六、体内水分和钾、钠离子浓度的激素调节
七、性腺分泌性激素
教材习题答案与解析
本章备考方案
本章知能检测

第三章免疫系统与免疫功能、
第一节人体对抗病原体感染的非特异性防卫
第二节特异性反应（免疫应答）
一、人体对抗病原体的第一道防线——体表屏障
二、人体对抗病原体的第二道防线
三、特异性免疫的作用
四、淋巴细胞如何识别入侵者
五、细胞免疫
六、体液免疫
七、免疫接种
教材习题答案与解析
第三节免疫系统的功能异常
一、免疫系统的过度反应
二、免疫系统功能减退
三、艾滋病
教材习题答案与解析
本章备考方案
本章知能检测

第四章种群
第一节种群的特征
一、种群的概念
二、出生率和死亡率
三、年龄结构
四、性比率
五、种群密度及调查方法
六、模拟用标志重捕法进行种群密度的调查
七、种群分布型
八、种群的存活曲线
教材习题答案与解析
第二节种群的增长方式
一、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化
二、指数增长
三、逻辑斯谛增长
教材习题答案与解析
第三节种群的数量波动及调节
一、种群数量波动的概念和类型
二、种群数量的调节因素
教材习题答案与解析
本章备考方案
本章知能检测

第五章群落
第六章生态系统
第七章人类与环境

模块备考方案
一题备考方案
图解生物实验
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