大学计算机应用基础教程（全国高职高专“十三五”规划教材）
出版时间:
2017-08
版次:
1
ISBN:
9787517053859
定价:
35.00
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
267页
字数:
423千字
-
本书根据教育部大学计算机课程教学指导委员会对大学计算机基础课程教学基本要求，以及云南省普通高等学校非计算机专业学生计算机知识及应用能力一级考试大纲的要求，充分考虑应用型大学及高职高专各专业学生的特点及培养目标的需要，以及各专业学生的差别和学生基础差异，以实现分类，分层的多样化教学目标而编写的。全书由计算机基础知识，Windows 7操作系统，文字处理软件word 2010，电子表格处理软件Excel 2010，演示文稿制作软件PowerPoint 2010，数据库管理系统Accesss 2010基础，计算机网络与应用，多媒体技术基础，网页设计基础内容组成，在编写的方法上突出实用性，注意学生的基本技能和计算机再学习的思维能力培养。
本书具有“系统、实用、通俗”的特点，理论叙述语言精炼，实例引用丰富且注重与生产、生活实践贴近，学生通过本书的学习和本书配套的实训教程的实训训练，可以达到掌握计算机基础操作，理解计算机基础原理和基本方法，具有解决实践问题的能力。 :
舒望皎，女，副教授，就职于昆明冶金高等专科学校计算机信息学院计算机应用技术教研室，曾多次参与出版计算机基础类书籍，理论及实践经验丰富。本书有一定的销售渠道，经济效益有保证。
前言
第1章 计算机基础知识
1.1 计算机概述
1.1.1 计算机的发展
1.1.2 计算机系统的组成
1.1.3 计算机的工作原理
1.2 信息在计算机内部的表示和编码
1.2.1 进位计数制数的概念
1.2.2 数制的转换
1.2.3 计算机信息编码
1.2.4 信息在计算机的存储单位
l.3 微型计算机的系统组成与配置
1.3.1 微型计算机的基本结构
1.3.2 微型计算机硬件与配置
1.3.3 个人计算机的选购
1.4 计算机安全
1.4.1 计算机病毒防范
1.4.2 非法访问防范
1.4.3 计算机电磁辐射及硬件损坏防范
习题
第2章 Windows 7操作系统
2.1 操作系统概述
2.2 Windows 7的基本操作
2.2.1 Windows 7的启动与退出
2.2.2 鼠标与键盘的操作
2.2.3 窗口和对话框
2.2.4 菜单的组成和操作
2.3 Windows 7桌面管理
2.3.1 桌面图标管理
2.3.2 任务栏的管理
2.4 Windows 7程序管理
2.4.1 任务管理器管理程序
2.4.2 应用程序的安装或删除
2.4.3 应用程序的启动或退出
2.4.4 Windows 7中附件应用程序介绍
2.5 Windows 7文件管理
2.5.1 文件和文件夹的概念
2.5.2 文件与文件夹管理
2.5.3 “库”及其使用
2.5.4 回收站
2.6 Windows 7存储管理
2.7 Windows 7磁盘管理
2.7.1 硬盘的分区
2.7.2 磁盘格式化
2.7.3 磁盘的状态和属性
2.7.4 磁盘清理和磁盘碎片整理
2.8 Windows 7的控制面板
2.8.1 认识控制面板
2.8.2 用户管理
2.8.3 外观与个性化显示设置
2.8.4 硬件和声音
2.9 系统和安全
2.10 时钟、语言和区域
习题
第3章 文字处理软件Word2010
3.1 Word 20lO概述
3.2 认识Word 2010
3.2.1 Word 2010的启动和退出
3.2.2 Word 2010的窗口
3.3 文档的基本操作
3.3.1 创建文档
3.3.2 输入文本
3.3.3 保存与保护文档
3.3.4 编辑文档
3.4 文档的排版与打印
3.4.1 字符格式设置
3.4.2 段落格式设置
……
第4章 电子表格处理软件Excel 2010
第5章 演示文稿制作软件PowerPoint 2010
第6章 数据库管理系统Access 2010
第7章 计算机网络与应用
第8章 多媒体技术基础
第9章 网页设计基础
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内容简介:
本书根据教育部大学计算机课程教学指导委员会对大学计算机基础课程教学基本要求，以及云南省普通高等学校非计算机专业学生计算机知识及应用能力一级考试大纲的要求，充分考虑应用型大学及高职高专各专业学生的特点及培养目标的需要，以及各专业学生的差别和学生基础差异，以实现分类，分层的多样化教学目标而编写的。全书由计算机基础知识，Windows 7操作系统，文字处理软件word 2010，电子表格处理软件Excel 2010，演示文稿制作软件PowerPoint 2010，数据库管理系统Accesss 2010基础，计算机网络与应用，多媒体技术基础，网页设计基础内容组成，在编写的方法上突出实用性，注意学生的基本技能和计算机再学习的思维能力培养。
本书具有“系统、实用、通俗”的特点，理论叙述语言精炼，实例引用丰富且注重与生产、生活实践贴近，学生通过本书的学习和本书配套的实训教程的实训训练，可以达到掌握计算机基础操作，理解计算机基础原理和基本方法，具有解决实践问题的能力。
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作者简介:
:
舒望皎，女，副教授，就职于昆明冶金高等专科学校计算机信息学院计算机应用技术教研室，曾多次参与出版计算机基础类书籍，理论及实践经验丰富。本书有一定的销售渠道，经济效益有保证。
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目录:
前言
第1章 计算机基础知识
1.1 计算机概述
1.1.1 计算机的发展
1.1.2 计算机系统的组成
1.1.3 计算机的工作原理
1.2 信息在计算机内部的表示和编码
1.2.1 进位计数制数的概念
1.2.2 数制的转换
1.2.3 计算机信息编码
1.2.4 信息在计算机的存储单位
l.3 微型计算机的系统组成与配置
1.3.1 微型计算机的基本结构
1.3.2 微型计算机硬件与配置
1.3.3 个人计算机的选购
1.4 计算机安全
1.4.1 计算机病毒防范
1.4.2 非法访问防范
1.4.3 计算机电磁辐射及硬件损坏防范
习题
第2章 Windows 7操作系统
2.1 操作系统概述
2.2 Windows 7的基本操作
2.2.1 Windows 7的启动与退出
2.2.2 鼠标与键盘的操作
2.2.3 窗口和对话框
2.2.4 菜单的组成和操作
2.3 Windows 7桌面管理
2.3.1 桌面图标管理
2.3.2 任务栏的管理
2.4 Windows 7程序管理
2.4.1 任务管理器管理程序
2.4.2 应用程序的安装或删除
2.4.3 应用程序的启动或退出
2.4.4 Windows 7中附件应用程序介绍
2.5 Windows 7文件管理
2.5.1 文件和文件夹的概念
2.5.2 文件与文件夹管理
2.5.3 “库”及其使用
2.5.4 回收站
2.6 Windows 7存储管理
2.7 Windows 7磁盘管理
2.7.1 硬盘的分区
2.7.2 磁盘格式化
2.7.3 磁盘的状态和属性
2.7.4 磁盘清理和磁盘碎片整理
2.8 Windows 7的控制面板
2.8.1 认识控制面板
2.8.2 用户管理
2.8.3 外观与个性化显示设置
2.8.4 硬件和声音
2.9 系统和安全
2.10 时钟、语言和区域
习题
第3章 文字处理软件Word2010
3.1 Word 20lO概述
3.2 认识Word 2010
3.2.1 Word 2010的启动和退出
3.2.2 Word 2010的窗口
3.3 文档的基本操作
3.3.1 创建文档
3.3.2 输入文本
3.3.3 保存与保护文档
3.3.4 编辑文档
3.4 文档的排版与打印
3.4.1 字符格式设置
3.4.2 段落格式设置
……
第4章 电子表格处理软件Excel 2010
第5章 演示文稿制作软件PowerPoint 2010
第6章 数据库管理系统Access 2010
第7章 计算机网络与应用
第8章 多媒体技术基础
第9章 网页设计基础
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平均发货31小时
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平均发货10小时
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成功完成率77.01%
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云南省昆明市
平均发货7小时
成功完成率93.78%
占位居中
