每天3分钟,培养有自信的孩子

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作者:
2010-12
版次: 1
ISBN: 9787533032821
定价: 20.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 195页
分类: 生活
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  •   《每天3分钟,培养有自信的孩子》让父母知道如何尊重孩子的想法、自信心是了孩子必备的成功关键,肯定孩子的能力,并且适时地针对优秀行为表示赞赏,让自信从小伴随着孩子成长,激发孩子的潜力。
      王雪琴,大学中文系毕业,对儿童教育研究投入许多精力。著有《人生红绿灯》《教育投资》《小卡尔威特的教育》等。 第一章 自信心,成功的基础

    自信心是一个人成功的前提条件,自信心的建立是孩子成长进步的基石,它不仅制约都会创造性人才的培养,而且还对一个人的终身事业影响深远。很难想象一个缺乏自信的人能够取得事业上的成功。家长若是希望自己的孩子将来能够有所作为、有所成就,就应当从小开始注意培养孩子的自信心和意志力。

    第一节 自信心在孩子成长中的巨大作用

    第二节 不良家庭教育影响孩子自信心的形成

    第三节 如何培养孩子的自信心

    第二章 正确对待失败,失望和挫折

    家长应该从小就让孩子知道,生活中不仅有成功和喜悦,也会有不少的失败与挫折,教育我们的孩子有勇气面对这些不幸所带来的结果。应该让孩子明白,失败仅仅是一个过程,是一个从失败中学习经验吸取教训而最终走向成功的过程。

    第一节 失败、失望和挫折是人生必须经历的课

    第二节 增强孩子对挫折的承受能力

    第三节 不要随意责备孩子的错误

    第四节 不要可怜孩子

    第三章 鼓励、奖励、表扬的区别与作用

    父母在教育孩子的过程中,应以鼓励代替苛求,注意培养孩子的自信心。鼓励并不只是赞美,赞美是一种奖赏,它让孩子对外在的奖赏产生动机;鼓励是在努力和进步的情况下给予的,它让孩子觉得自己有用、有价值,是通过内在的激励而让孩子产生成长的动机。

    第一节 鼓励是自信心的最佳养料

    第二节 慎重运用奖励与惩罚

    第三节 如何进行鼓励与赞扬

    第四节 鼓励孩子发挥自己的长处

    第四章 尊重孩子,不可忽视孩子的要格

    每一个孩子都是有主动性的个体,都有自己的权利即使一个很小的孩子,父母也不能忽视他的权利,随意调遣。父母切莫粗暴地伤害孩子的自尊心,要明白“欲速则不达”。孩子的知识经验本来就少得可怜,要想很快在沙土上盖一座大厦,怎么可能呢?相信自己孩子的能力,不要把孩子拿来和大人比,也不要总是让他和其他小朋友比。

    第一节 尊重孩子的权利

    第二节 不要以成人的标准要求孩子

    第三节 相信孩子的能力

    第四节 尊重孩子与他人的关系

    第五章 对孩子多方面进行培养

    父母应该培养孩子多方面的兴趣,尝试发掘他们在学业以外的才能,在帮助他们自我欣赏的同时,父母也要肯定他们的成就。

    第一节 培养孩子的责任心

    第二节 训练孩子的勇气

    第三节 培养孩子良好的生活习惯

    第六章 培养孩子的独立性

    父母不可能终生陪伴孩子,所以必须培养孩子在没有父母的陪伴下,仍能以自己的头脑区别善恶。正确处理事件。替孩子们做他们能做的事,是对他们积极性的最大打击。

    ……

    第七章 如何回答孩子的提问
  • 内容简介:
      《每天3分钟,培养有自信的孩子》让父母知道如何尊重孩子的想法、自信心是了孩子必备的成功关键,肯定孩子的能力,并且适时地针对优秀行为表示赞赏,让自信从小伴随着孩子成长,激发孩子的潜力。
  • 作者简介:
      王雪琴,大学中文系毕业,对儿童教育研究投入许多精力。著有《人生红绿灯》《教育投资》《小卡尔威特的教育》等。
  • 目录:
    第一章 自信心,成功的基础

    自信心是一个人成功的前提条件,自信心的建立是孩子成长进步的基石,它不仅制约都会创造性人才的培养,而且还对一个人的终身事业影响深远。很难想象一个缺乏自信的人能够取得事业上的成功。家长若是希望自己的孩子将来能够有所作为、有所成就,就应当从小开始注意培养孩子的自信心和意志力。

    第一节 自信心在孩子成长中的巨大作用

    第二节 不良家庭教育影响孩子自信心的形成

    第三节 如何培养孩子的自信心

    第二章 正确对待失败,失望和挫折

    家长应该从小就让孩子知道,生活中不仅有成功和喜悦,也会有不少的失败与挫折,教育我们的孩子有勇气面对这些不幸所带来的结果。应该让孩子明白,失败仅仅是一个过程,是一个从失败中学习经验吸取教训而最终走向成功的过程。

    第一节 失败、失望和挫折是人生必须经历的课

    第二节 增强孩子对挫折的承受能力

    第三节 不要随意责备孩子的错误

    第四节 不要可怜孩子

    第三章 鼓励、奖励、表扬的区别与作用

    父母在教育孩子的过程中,应以鼓励代替苛求,注意培养孩子的自信心。鼓励并不只是赞美,赞美是一种奖赏,它让孩子对外在的奖赏产生动机;鼓励是在努力和进步的情况下给予的,它让孩子觉得自己有用、有价值,是通过内在的激励而让孩子产生成长的动机。

    第一节 鼓励是自信心的最佳养料

    第二节 慎重运用奖励与惩罚

    第三节 如何进行鼓励与赞扬

    第四节 鼓励孩子发挥自己的长处

    第四章 尊重孩子,不可忽视孩子的要格

    每一个孩子都是有主动性的个体,都有自己的权利即使一个很小的孩子,父母也不能忽视他的权利,随意调遣。父母切莫粗暴地伤害孩子的自尊心,要明白“欲速则不达”。孩子的知识经验本来就少得可怜,要想很快在沙土上盖一座大厦,怎么可能呢?相信自己孩子的能力,不要把孩子拿来和大人比,也不要总是让他和其他小朋友比。

    第一节 尊重孩子的权利

    第二节 不要以成人的标准要求孩子

    第三节 相信孩子的能力

    第四节 尊重孩子与他人的关系

    第五章 对孩子多方面进行培养

    父母应该培养孩子多方面的兴趣,尝试发掘他们在学业以外的才能,在帮助他们自我欣赏的同时,父母也要肯定他们的成就。

    第一节 培养孩子的责任心

    第二节 训练孩子的勇气

    第三节 培养孩子良好的生活习惯

    第六章 培养孩子的独立性

    父母不可能终生陪伴孩子,所以必须培养孩子在没有父母的陪伴下,仍能以自己的头脑区别善恶。正确处理事件。替孩子们做他们能做的事,是对他们积极性的最大打击。

    ……

    第七章 如何回答孩子的提问
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