点灯人丛书·薛瑞萍母语课堂：写作课

作者: 薛瑞萍著

出版社: 广西师范大学出版社

出版时间: 2014-08

版次: 1

ISBN: 9787549557172

定价: 39.80

装帧: 精装

开本: 32开

纸张: 胶版纸

页数: 282页

字数: 224千字

正文语种: 简体中文

丛书: 点灯人丛书

分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他

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　　连续性是第一重要的教育原则。无论教师具体做法有怎样的不足，“六年一贯”带来的责任感、安全感、师生一体感——已经赋予《点灯人丛书·薛瑞萍母语课堂：写作课》所有“横切一面”或“惊鸿一瞥”式教学记录无法比拟的真实力、生命力。
　　生命应当完整。健康和未遭异化的生命天然追求意志、情感、思维——有次第、均衡全面的发展。
　　宁有遗珠之恨，不取蝜蜥之殇。教师要自觉限制自己的权利。儿童阅读也要警惕贪多求深，尤其要警惕对于显性的、数据化的阅读成果的追求，因为最珍贵的东西恰是无法量化的。
　　阅读是吸入，而写作只是呼出方式的一种。一部分孩子会把阅读呼出为文字，一部分孩子则呼出成为气质、气概、性格、智慧、勇气、能力。“凡有所学，皆成性格。”未必都转化为“显性”的文章。男生尤其如此。薛瑞萍，网名看云，安徽省合肥市第62中学小学部语文老师。曾获合肥市优质课评比一等奖，并获合肥市优秀教师、2006年度中国推动读书十大人物等称号。自称“布衣”“草根”，却有着普通教师难以企及的专业素养和人文视野，在多年的教学实践中坚持带领学生从一年级就开始进行高品位的阅读，在报刊和网站发表了大量作品，并应邀到全国各地给老师和家长宣讲教师阅读、班级阅读和亲子共读，出版了《薛瑞萍班级日志》《薛瑞萍教育教学问答》等著作。二年级
记叙
模仿
指导
从夏到冬：二年级部分学生日记

三年级
蒲公英和小蛇或连续、反复与成长
“这下老师应该高兴了吧；”
小黄橘
“老师也是唐僧啊”
安静和服从的力量——三年级上学期家长会记录
真正的品质
最好和最高尚的事情
日记点评
“亲爱的薛老师”
有关21日的主题点评
雪落无声：《客店没有空房间》
所谓佳作
学习做适合人的教育
星星的小眼睛
迎春开过桃花开
水和岸
期待清明
和《西游记》有关的故事
看到，听到，触到
写真，写实，写小
细节和修改
第69封信：感谢与期待

四年级
日记传奇（一）
退缩与警钟
日记传奇（二）
行你所愿
因为《地球上的天堂》
话虽旧而道常新
集体的习作典范
如果你不曾感到吃力
我们的球场
梅花、橙子、爆米花
2月24日日记点评
编次
……
内容简介:
　　连续性是第一重要的教育原则。无论教师具体做法有怎样的不足，“六年一贯”带来的责任感、安全感、师生一体感——已经赋予《点灯人丛书·薛瑞萍母语课堂：写作课》所有“横切一面”或“惊鸿一瞥”式教学记录无法比拟的真实力、生命力。
　　生命应当完整。健康和未遭异化的生命天然追求意志、情感、思维——有次第、均衡全面的发展。
　　宁有遗珠之恨，不取蝜蜥之殇。教师要自觉限制自己的权利。儿童阅读也要警惕贪多求深，尤其要警惕对于显性的、数据化的阅读成果的追求，因为最珍贵的东西恰是无法量化的。
　　阅读是吸入，而写作只是呼出方式的一种。一部分孩子会把阅读呼出为文字，一部分孩子则呼出成为气质、气概、性格、智慧、勇气、能力。“凡有所学，皆成性格。”未必都转化为“显性”的文章。男生尤其如此。
作者简介:
薛瑞萍，网名看云，安徽省合肥市第62中学小学部语文老师。曾获合肥市优质课评比一等奖，并获合肥市优秀教师、2006年度中国推动读书十大人物等称号。自称“布衣”“草根”，却有着普通教师难以企及的专业素养和人文视野，在多年的教学实践中坚持带领学生从一年级就开始进行高品位的阅读，在报刊和网站发表了大量作品，并应邀到全国各地给老师和家长宣讲教师阅读、班级阅读和亲子共读，出版了《薛瑞萍班级日志》《薛瑞萍教育教学问答》等著作。
目录:
二年级
记叙
模仿
指导
从夏到冬：二年级部分学生日记

三年级
蒲公英和小蛇或连续、反复与成长
“这下老师应该高兴了吧；”
小黄橘
“老师也是唐僧啊”
安静和服从的力量——三年级上学期家长会记录
真正的品质
最好和最高尚的事情
日记点评
“亲爱的薛老师”
有关21日的主题点评
雪落无声：《客店没有空房间》
所谓佳作
学习做适合人的教育
星星的小眼睛
迎春开过桃花开
水和岸
期待清明
和《西游记》有关的故事
看到，听到，触到
写真，写实，写小
细节和修改
第69封信：感谢与期待

四年级
日记传奇（一）
退缩与警钟
日记传奇（二）
行你所愿
因为《地球上的天堂》
话虽旧而道常新
集体的习作典范
如果你不曾感到吃力
我们的球场
梅花、橙子、爆米花
2月24日日记点评
编次
……