蒙台梭利全面育儿教典：100堂亲子沟通课

作者: [法] 娜达莉·博耶·查尔斯著 , [法] 弗拉维·奥什罗著 , 陈晓洁译

出版社: 长江文艺出版社

出版时间: 2015-01

版次: 1

ISBN: 9787535476647

定价: 34.80

装帧: 平装

开本: 32开

纸张: 胶版纸

页数: 216页

字数: 60千字

正文语种: 简体中文

分类: 生活

19人买过

　　宝宝的感官在母腹中就已经逐渐形成。所以在出生的一刻，婴儿就已经具备感知能力，能够自然而然地与外界建立联系。新生婴儿的听觉集中体现在对人声的兴趣——如果大人跟宝宝说话，他会变得格外兴奋。视觉方面，婴儿最喜欢看人脸。而触觉感知则要通过与宝宝的身体接触和抚触按摩来锻炼。
　　想要充分发掘宝宝的潜能，首要前提是为宝宝提供足够的安全感。作为家长，不但要充分相信宝宝的能力，同时也要相信自己抚育宝宝的能力，学会运用自己的常识，听从自己的直觉，耐心地观察宝宝，聆听他们的诉求并及时做出回应。
　　与人沟通和发现世界的欲望，不但可以促使宝宝形成自我意识，而且可以激发和锻炼宝宝的各种能力，慢慢塑造出自己的性格。
　　《蒙台梭利全面育儿教典：100堂亲子沟通课》可以作为您育儿的参考读物。当您和孩子交流、游戏的时候，请根据孩子的特点选择其中的某些小游戏、小建议。　　娜达莉·博耶-查尔斯，法国“跟我学手语”亲子活动坊创始人。早年在美国接触儿童手语教学，将之运用到与自己的四个孩子的交流互动中，深受裨益。其后致力于推广此项活动，面向父母和幼教工作者开展培训。她创办的“跟我学手语”网站为广大父母和孩子提供了丰富的参考和有效的帮助。

　　弗拉维·奥什罗，法国资深儿童心理医师，拥有丰富经验的儿童手语教学实践者，三个孩子的母亲。深信手语对儿童成长具有极大帮助，推崇在互信基础上启蒙儿童心理和智力发展的理念。她也是“跟我学手语”活动坊的组织者和幼教培训专家。 1.开饭啦！
2.上桌
3.家的味道
4.游戏歌谣
5.五根小指头
6.旅途等待
7.盖房子
8.买东西
9.阅读
10.穿衣服
11.走在森林里
12.草坪上尿尿
13.洗脸歌
14.剪指甲
15.用手语起名字
16.我的家
17.小乌龟一家
18.起床歌
19.入睡歌
20.分别和重逢
21.看相册
22.宝宝不疼了
23.手指怎么了？
24.动物分类
25.小猫咪
26.森林里的小猴子
27.小兔子，毛茸茸
28.小花园
29.太阳，太阳！
30.播种
31.自种小麦
32.秋日漫步
33.太阳公公早上好，月亮婆婆晚安
34.下雨了！
35.雨天的儿歌
36.起风了！
37.下雪啦！
38.制作冰碗
39.反光板
40.声音实验室
41.嗅觉训练
42.味觉训练
43.触觉训练之一
44.触觉训练之二
45.赤脚走路
46.平衡训练
47.小马跳
48.鲸鱼游呀游
49.飞起来喽！
50.按摩前的准备
51.脸部按摩
52.印式揉搓按摩
53.手部按摩
54.胸部按摩
55.腿部按摩
56.骑车运动
57.双脚按摩
58.爱抚和背部按摩
59.蜘蛛爬
60.披萨饼
61.小熊
62.滚皮球
63.简短按摩
64.结束动作——拉伸
65.吊床摇啊摇
66.小火车
67.瑜伽放松
68.呼吸
69.跟随歌谣活动
70.肚子饿的小蚂蚁
71.变换地面材料
72.翻身
73.由俯卧至仰卧
74.由卧到坐
75.由坐位重新回到仰卧位
76.站立
77.大靴子
78.杂技
79.跳舞
80.蔬菜大全
81.大跳
82.手指游戏
83.床上五兄弟
84.双手游戏
85.艺术家的画本
内容简介:
　　宝宝的感官在母腹中就已经逐渐形成。所以在出生的一刻，婴儿就已经具备感知能力，能够自然而然地与外界建立联系。新生婴儿的听觉集中体现在对人声的兴趣——如果大人跟宝宝说话，他会变得格外兴奋。视觉方面，婴儿最喜欢看人脸。而触觉感知则要通过与宝宝的身体接触和抚触按摩来锻炼。
　　想要充分发掘宝宝的潜能，首要前提是为宝宝提供足够的安全感。作为家长，不但要充分相信宝宝的能力，同时也要相信自己抚育宝宝的能力，学会运用自己的常识，听从自己的直觉，耐心地观察宝宝，聆听他们的诉求并及时做出回应。
　　与人沟通和发现世界的欲望，不但可以促使宝宝形成自我意识，而且可以激发和锻炼宝宝的各种能力，慢慢塑造出自己的性格。
　　《蒙台梭利全面育儿教典：100堂亲子沟通课》可以作为您育儿的参考读物。当您和孩子交流、游戏的时候，请根据孩子的特点选择其中的某些小游戏、小建议。
作者简介:
　　娜达莉·博耶-查尔斯，法国“跟我学手语”亲子活动坊创始人。早年在美国接触儿童手语教学，将之运用到与自己的四个孩子的交流互动中，深受裨益。其后致力于推广此项活动，面向父母和幼教工作者开展培训。她创办的“跟我学手语”网站为广大父母和孩子提供了丰富的参考和有效的帮助。

　　弗拉维·奥什罗，法国资深儿童心理医师，拥有丰富经验的儿童手语教学实践者，三个孩子的母亲。深信手语对儿童成长具有极大帮助，推崇在互信基础上启蒙儿童心理和智力发展的理念。她也是“跟我学手语”活动坊的组织者和幼教培训专家。
目录:
1.开饭啦！
2.上桌
3.家的味道
4.游戏歌谣
5.五根小指头
6.旅途等待
7.盖房子
8.买东西
9.阅读
10.穿衣服
11.走在森林里
12.草坪上尿尿
13.洗脸歌
14.剪指甲
15.用手语起名字
16.我的家
17.小乌龟一家
18.起床歌
19.入睡歌
20.分别和重逢
21.看相册
22.宝宝不疼了
23.手指怎么了？
24.动物分类
25.小猫咪
26.森林里的小猴子
27.小兔子，毛茸茸
28.小花园
29.太阳，太阳！
30.播种
31.自种小麦
32.秋日漫步
33.太阳公公早上好，月亮婆婆晚安
34.下雨了！
35.雨天的儿歌
36.起风了！
37.下雪啦！
38.制作冰碗
39.反光板
40.声音实验室
41.嗅觉训练
42.味觉训练
43.触觉训练之一
44.触觉训练之二
45.赤脚走路
46.平衡训练
47.小马跳
48.鲸鱼游呀游
49.飞起来喽！
50.按摩前的准备
51.脸部按摩
52.印式揉搓按摩
53.手部按摩
54.胸部按摩
55.腿部按摩
56.骑车运动
57.双脚按摩
58.爱抚和背部按摩
59.蜘蛛爬
60.披萨饼
61.小熊
62.滚皮球
63.简短按摩
64.结束动作——拉伸
65.吊床摇啊摇
66.小火车
67.瑜伽放松
68.呼吸
69.跟随歌谣活动
70.肚子饿的小蚂蚁
71.变换地面材料
72.翻身
73.由俯卧至仰卧
74.由卧到坐
75.由坐位重新回到仰卧位
76.站立
77.大靴子
78.杂技
79.跳舞
80.蔬菜大全
81.大跳
82.手指游戏
83.床上五兄弟
84.双手游戏
85.艺术家的画本