魏书生和学生们的故事

魏书生和学生们的故事
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作者: ,
出版社: 新华出版社
2021-01
版次: 1
ISBN: 9787516651933
定价: 35.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 轻型纸
页数: 136页
字数: 130千字
分类: 文学
57人买过
  • 本书搜集了作者与魏书生老师共事的十七年间,魏老师的学生们对当年学习生活的回忆。通过魏书生老师和学生们在一起的学习、生活等教育案例,展现了魏老师在鼓励学生上进、发扬学生的优点和长处等方面独到的教学方法,反映了魏老师民主科学的先进教育理念,对中学生树立正确的人生观、价值观所起到的重要引导作用。 邵红,1964年9月出生,盘锦市实验中学英语教师、英语教研组组长,中共党员。曾任班主任多年。参与过辽宁省中考试卷命题工作。1986年8月参加工作至2003年6月的17年间曾与魏书生老师共事,深受魏书生教育教学思想的影响。其“英语六步教学法”被评为辽宁省“九·五”中小学教育教学改革实验优秀成果二等奖,论文《改进教学方法,使学生成为学习的主人》被评为全国优秀论文一等奖。参加过“跨世纪园丁工程中小学骨干教师国家级培训”,曾随辽宁省优秀英语教师团队赴英语短期培训,曾赴马来西亚进行学术交流,宣传魏书生的教育教学思想。曾获“第三届全国中小学外语教师园丁奖”,多次获“盘锦市名教师”“盘锦市中学英语学科带头人”“出国讲学优秀教师”“辽宁省九·五园丁创业立功先进个人”“盘锦市优秀教师”和“盘锦市科研标兵”等荣誉称号。

     

    陈桂华,女,1965年2月出生,盘锦市教师进修学院教研员。毕业于沈阳师范大学数学系,1988年7月参加工作,拥有丰富的教育教学管理经验,曾参与主编全国各地学习盘锦培养学生良好习惯和高效课堂的系列著作。 目 录

    第一章 学校文化这棵生命树1

     第一节 初识魏书生1

     第二节 魏老师引导我当班主任7

    第二章 注意施教时机,适时智慧放手13

     第一节 我当常务班长13

     第二节 人人都是“官” 16

     第三节 控制“三闲”是关键18

    第三章 走出教室,亲近自然23

     第一节 摸鱼23

     第二节 踏春25

     第三节 游医巫闾山27

     第四节 打雪仗29

    第四章 魏老师是学生学习语文的“引路人” 31

     第一节 快乐的语文课31

     第二节 “授人以鱼不如授人以渔” 32

     第三节 我们难忘的语文课35

     第四节 自己出考试题41

    第五章 语文理念一样适用于英语教学43

     第一节 把“六步教学法”融入英语课堂43

     第二节 探索深受欢迎的英语教学方法48

    第六章 引发动力,发展智力57

     第一节 要想开发脑力,体力得跟得上58

     第二节 长跑带给我健康59

    第七章 既教作文,又教做人63

     第一节 使胸怀比天空更广阔63

     第二节 战胜“小马蹄坑” 64

     第三节 多改变自己,少埋怨环境65

     第四节 《两个某某某》67

     第五节 与其训斥,不如幽默68

    第八章 走进学生的心灵深处71

     第一节 关爱胜过怒其不争71

     第二节 “我能成功” 72

     第三节 人人都有闪光点75

     第四节 读书莫贪多78

     第五节 日记———道德长跑79

     第六节 引导学生追求真善美86

     第七节 大爱温暖人心90

     第八节 19岁的《班级日报》93

     第九节 说明书的魔力95

     第十节 多看别人的长处99

    第九章 走出国门的魏书生101

     第一节 一介书生的教育坚守101

     第二节 传灯104

    第十章 难忘恩师109

     第一节 你领我看世界109

     第二节 挥之不去的往事112

     第三节 你是最好的117

     第四节 创造自我,进而创造世界119

     第五节 强心剂121

     第六节 较劲122

    后 记125
  • 内容简介:
    本书搜集了作者与魏书生老师共事的十七年间,魏老师的学生们对当年学习生活的回忆。通过魏书生老师和学生们在一起的学习、生活等教育案例,展现了魏老师在鼓励学生上进、发扬学生的优点和长处等方面独到的教学方法,反映了魏老师民主科学的先进教育理念,对中学生树立正确的人生观、价值观所起到的重要引导作用。
  • 作者简介:
    邵红,1964年9月出生,盘锦市实验中学英语教师、英语教研组组长,中共党员。曾任班主任多年。参与过辽宁省中考试卷命题工作。1986年8月参加工作至2003年6月的17年间曾与魏书生老师共事,深受魏书生教育教学思想的影响。其“英语六步教学法”被评为辽宁省“九·五”中小学教育教学改革实验优秀成果二等奖,论文《改进教学方法,使学生成为学习的主人》被评为全国优秀论文一等奖。参加过“跨世纪园丁工程中小学骨干教师国家级培训”,曾随辽宁省优秀英语教师团队赴英语短期培训,曾赴马来西亚进行学术交流,宣传魏书生的教育教学思想。曾获“第三届全国中小学外语教师园丁奖”,多次获“盘锦市名教师”“盘锦市中学英语学科带头人”“出国讲学优秀教师”“辽宁省九·五园丁创业立功先进个人”“盘锦市优秀教师”和“盘锦市科研标兵”等荣誉称号。

     

    陈桂华,女,1965年2月出生,盘锦市教师进修学院教研员。毕业于沈阳师范大学数学系,1988年7月参加工作,拥有丰富的教育教学管理经验,曾参与主编全国各地学习盘锦培养学生良好习惯和高效课堂的系列著作。
  • 目录:
    目 录

    第一章 学校文化这棵生命树1

     第一节 初识魏书生1

     第二节 魏老师引导我当班主任7

    第二章 注意施教时机,适时智慧放手13

     第一节 我当常务班长13

     第二节 人人都是“官” 16

     第三节 控制“三闲”是关键18

    第三章 走出教室,亲近自然23

     第一节 摸鱼23

     第二节 踏春25

     第三节 游医巫闾山27

     第四节 打雪仗29

    第四章 魏老师是学生学习语文的“引路人” 31

     第一节 快乐的语文课31

     第二节 “授人以鱼不如授人以渔” 32

     第三节 我们难忘的语文课35

     第四节 自己出考试题41

    第五章 语文理念一样适用于英语教学43

     第一节 把“六步教学法”融入英语课堂43

     第二节 探索深受欢迎的英语教学方法48

    第六章 引发动力,发展智力57

     第一节 要想开发脑力,体力得跟得上58

     第二节 长跑带给我健康59

    第七章 既教作文,又教做人63

     第一节 使胸怀比天空更广阔63

     第二节 战胜“小马蹄坑” 64

     第三节 多改变自己,少埋怨环境65

     第四节 《两个某某某》67

     第五节 与其训斥,不如幽默68

    第八章 走进学生的心灵深处71

     第一节 关爱胜过怒其不争71

     第二节 “我能成功” 72

     第三节 人人都有闪光点75

     第四节 读书莫贪多78

     第五节 日记———道德长跑79

     第六节 引导学生追求真善美86

     第七节 大爱温暖人心90

     第八节 19岁的《班级日报》93

     第九节 说明书的魔力95

     第十节 多看别人的长处99

    第九章 走出国门的魏书生101

     第一节 一介书生的教育坚守101

     第二节 传灯104

    第十章 难忘恩师109

     第一节 你领我看世界109

     第二节 挥之不去的往事112

     第三节 你是最好的117

     第四节 创造自我,进而创造世界119

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