大学英语教程（第4册修订本）

大学英语教程（第4册修订本）

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作者: 杨立民编 , 徐克容编

出版社: 外语教学与研究出版社

出版时间: 1996-09

版次: 2

ISBN: 9787560011110

定价: 28.90

装帧: 平装

开本: 32开

纸张: 胶版纸

页数: 734页

字数: 412千字

正文语种: 简体中文，英语

分类: 语言文字

3 张插图图片

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　　《大学英语教程（第4册修订本）》原为北京外国语学院（现改名为北京外国语大学）胡文仲等同志所编CollegeEnglish一、二两册之续编，供大专院校英语专业本科二年级学生使用。《大学英语教程（第4册修订本）》自1985年正式出版以来，已重印十余次，印数达五十余万册。使用时间之长，远远超出编者当初预料。对此，编者心中十分不安。因为《大学英语教程》(第4册)(修订本)当初编写相当仓促。考虑不周之处，乃至明显错误均甚多，而一用10年不动字，实在有负于使用《大学英语教程》(第4册)(修订本)诸君之厚爱。因些决心予以重大修改，是为新编。 LessonOne
Text：ThePleasureofLearning
byGilbertHighet
WordStudy：maintain,convey,develop,contin,order
Grammar：Rather

LessonTwo
Text：ADillPickle
byKatherineMansfield
WordStudy：fix,stretch,bear,beyond,becomeof,apart
Grammar：NegativeQuestionsasaFormofInvitationandSuggestion

LessonThree
Text：SolveThatProblem—WithHumor
byWilliamD.Ellis
WordStudy：assign,draft,issue,consider,handle,patch,inthecourseof
Grammar：MoreAboutAduerbialClausesofTime

LessonFour
Text：UnforgettableJohnnyBroderick
byTootsShor
WordStudy：effect,off,asgoodas,tackle,drive
GrammarandUsage:1.TheAbsoluteConstruction
2.SomeUsesofAs

LessonFive
Text:HistoryandHistorian
byAllenF.DavisandHaroldD.Woodman
WordStudy:lack,concern,pursue,conclude,suggest,
bywayof
Grammar:1.TransitionalExpressions
2.SomeUsesofOne

LessonSix
Text:TheEnormousRadio
byJohnCheever
WordStudy:intend,pronounce,moreusesoftheword
work,moreusesofthewordstrike
Grammar:AdverbialClausesCutShort

LessonSeven
Text:The$99,000Answer
byLeonardSternandSydneyZelinka
WordStudy:wish,dear,beatalossasto,talksomebody
outof/intosomething,beliabletodosomething,
appeal
GrammarandUsage:1.CorrelativeConjunctions
2.Adjective+to-infinitive

LessonEight
Text:TheMostDangerousGame
byRichardConnell
WordStudy:strain,claim,butfor,dress,focus,score
GrammarandUsage.FigurativeLanguage

LessonNine
Text:InMyDay
byRusselBaker
WordStudy:utter,define,mind,prevent,amountto
GrammarandUsage.Preposition+which/whom

LessonTen
Text:TheAmericanCharacter
byBradfordSmith
WordStudy:deny,result,demand,need,infinitivephraseofresult
GrammarandUsage:1.AFewIdiomaticConstructionswithMore
2.TheSubjunctiveMoodAfterWhether
inConditionalClauses

LessonEleven
Text:OnBeingtheRightSize
byJ.B.S.Haldane
WordStudy:engage,reduce,project,compose,hit
GrammarandUsage:WaysofExpressingSimilaritiesandDifferences

LessonTwelve
LessonThirteen
LessonFourteen
LessonFifteen
LessonSixteen
内容简介:
　　《大学英语教程（第4册修订本）》原为北京外国语学院（现改名为北京外国语大学）胡文仲等同志所编CollegeEnglish一、二两册之续编，供大专院校英语专业本科二年级学生使用。《大学英语教程（第4册修订本）》自1985年正式出版以来，已重印十余次，印数达五十余万册。使用时间之长，远远超出编者当初预料。对此，编者心中十分不安。因为《大学英语教程》(第4册)(修订本)当初编写相当仓促。考虑不周之处，乃至明显错误均甚多，而一用10年不动字，实在有负于使用《大学英语教程》(第4册)(修订本)诸君之厚爱。因些决心予以重大修改，是为新编。
目录:
LessonOne
Text：ThePleasureofLearning
byGilbertHighet
WordStudy：maintain,convey,develop,contin,order
Grammar：Rather

LessonTwo
Text：ADillPickle
byKatherineMansfield
WordStudy：fix,stretch,bear,beyond,becomeof,apart
Grammar：NegativeQuestionsasaFormofInvitationandSuggestion

LessonThree
Text：SolveThatProblem—WithHumor
byWilliamD.Ellis
WordStudy：assign,draft,issue,consider,handle,patch,inthecourseof
Grammar：MoreAboutAduerbialClausesofTime

LessonFour
Text：UnforgettableJohnnyBroderick
byTootsShor
WordStudy：effect,off,asgoodas,tackle,drive
GrammarandUsage:1.TheAbsoluteConstruction
2.SomeUsesofAs

LessonFive
Text:HistoryandHistorian
byAllenF.DavisandHaroldD.Woodman
WordStudy:lack,concern,pursue,conclude,suggest,
bywayof
Grammar:1.TransitionalExpressions
2.SomeUsesofOne

LessonSix
Text:TheEnormousRadio
byJohnCheever
WordStudy:intend,pronounce,moreusesoftheword
work,moreusesofthewordstrike
Grammar:AdverbialClausesCutShort

LessonSeven
Text:The$99,000Answer
byLeonardSternandSydneyZelinka
WordStudy:wish,dear,beatalossasto,talksomebody
outof/intosomething,beliabletodosomething,
appeal
GrammarandUsage:1.CorrelativeConjunctions
2.Adjective+to-infinitive

LessonEight
Text:TheMostDangerousGame
byRichardConnell
WordStudy:strain,claim,butfor,dress,focus,score
GrammarandUsage.FigurativeLanguage

LessonNine
Text:InMyDay
byRusselBaker
WordStudy:utter,define,mind,prevent,amountto
GrammarandUsage.Preposition+which/whom

LessonTen
Text:TheAmericanCharacter
byBradfordSmith
WordStudy:deny,result,demand,need,infinitivephraseofresult
GrammarandUsage:1.AFewIdiomaticConstructionswithMore
2.TheSubjunctiveMoodAfterWhether
inConditionalClauses

LessonEleven
Text:OnBeingtheRightSize
byJ.B.S.Haldane
WordStudy:engage,reduce,project,compose,hit
GrammarandUsage:WaysofExpressingSimilaritiesandDifferences

LessonTwelve
LessonThirteen
LessonFourteen
LessonFifteen
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